员工有效激励

  培训讲师:孙继东

讲师背景:
孙继东老师——领导力培训专家北大汇丰商学院特聘领导力导师海大EMBA中心特聘领导力导师著名教授齐善鸿教授徒弟剑桥大学职业领导人中国培训中心特聘专家时代光华“名师在线”特聘讲师《品读资治通鉴,提升领导能力》课程研发人国学正能量传播践行者讲师背 详细>>

孙继东
    课程咨询电话:

员工有效激励 详细内容

员工有效激励

《有效激励》

一、【课程目标】

➢ 掌握激励员工的技巧和方法。

➢ 通过激励使员工能更好为企业创造价值;

二、【课程特色】


为了确保学习的有效性,本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论、音像视频等综
合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。

➢ 课程教学互动性强,形式幽默生动,让学员在轻松愉快的氛围中学习、提升。

三、【课程对象】

➢ 企业中高层管理人员、储备干部等。

五、【授课时间】一天6小时

六、【课程大纲】
一、如何进行员工激励
1.员工有被激励的实际需求
2.管理者对员工激励的六大认识误区
例如:激励员工就是砸钱,没钱就不能激励等等
3.世界三大激励理论的认知与实际应用
需求层次理论
双因素理论
公平理论


二、激励的下属的四大核心原则
1.公平原则
2.刚性原则
3.时机原则
4.清晰原则


三、管理者激励下属常用的“胡萝卜”有那些
1.什么是“胡萝卜”
2.管理者经常使用的“胡萝卜”有哪些
3.如何在激励员工上做到“花小钱,办大事”
4.如何运用“无形激励”激发员工执行力
5.哪些“胡萝卜”需要制度支持才能使用的


四、如何针对不同类型的下属给予有效激励

 

孙继东老师的其它课程

《问题分析与解决》课程大纲课程说明各个层级的管理者或员工,手边都会有很多的工作,他们也往往感慨或报怨于事情繁多、分身无术。工作做不好是不行的,但只完成常规性任务、不能发现本岗位中的那些关键核心问题是不行的。你能够分清手边的常规性任务和关键问题吗?我们从入职起就与问题打交道,都觉得自己能够找到问题,但什么才是工作中应当寻找的好问题呢?我们花很多时间关注的,是否

 讲师:孙继东详情


《商务演讲与公众表达》课程大纲课程背景公众演讲与表达能力,是各级管理者必备的核心能力之一。管理者在面对关键人物的提问,或在重要场合对上级领导进行演讲表达,或是对下属进行一对多的思想传达,或者对外进行路演或商业演讲等,都需要应用公众表达的能力。公众演讲是指个人在特定的时间、环境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,针对某一事物,当众公开陈述自己的主张和看法,以

 讲师:孙继东详情


《结构化思维》课程大纲课程说明结构化思维是职业管理当中最基本的思维方式,也是我们在沟通中最需要运用的思维方式之一,它可以用在我们与他人交流、思考问题、写作、解决问题的方方面面。金字塔原理最早是世界最著名的咨询公司麦肯锡提出来的,金字塔原理作为商务行文、演讲表达的金标准,也是麦肯锡咨询公司成功的七大秘密武器之一,它通过调整写作的顺序,让文章的结构清晰合理,从而

 讲师:孙继东详情


《高效管理沟通》课程大纲课程说明:美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析,结果发现:“智慧”、“专业技术”和“经验”只占成功因素的25%,其余75%决定于良好的人际沟通。哈佛大学就业指导小组经典的调查结果显示,在500名被解职的员工中,因人际沟通不良而导致工作不称职者占82%。在新的时代背景和职场环境下,沟通的价值更加的无可替代。作为职场任何层级中

 讲师:孙继东详情


《国学精华与领导之道》课程大纲课程说明我们挚爱脚下的这片土地我们有理由为之自强不息、深深奋斗全面的了解过去,有助于帮助我们更好的预测和把握未来中国的文明有5000多年了,翻开历史画卷,有如此之多的人看到日出日落、云卷云舒、月圆月缺、花开花谢。有的人少年得志,晚景凄凉;有的人历经挫折,大器晚成。有的人此生辛酸,后代繁盛;有的人进退有道,融于自然……有些人从传统

 讲师:孙继东详情


《卓越管理者的角色与技能》课程大纲课程说明研究显示国际上优秀、成熟的企业和组织中,一个“业务骨干”转变为“卓越的管理者”通常需要5年以上时间,并且这个过程通常缺乏有针对性的、系统而完整的指导与培训。很多快速提升的中高层管理者面对绩效要求、复杂问题、人员发展、团队建设、沟通激励等,而手忙脚乱、有心无力甚至寝食难安——这是“管理高山病”的典型症状。《卓越管理者的

 讲师:孙继东详情


卓越领导力   02.26

《卓越领导力》课程大纲课程说明管理作为一门独立的学科,百年来为企业的发展做出了卓越贡献,也由此产生非常多的著名理论。管理在为企业做出贡献的同时,它也在愈发的引起人们的反思:考虑被管理者的情绪了吗?管理有了大量的制度、流程和标准,作为制定者,我们自己能按照这个执行吗?别人听从了你的管理,但是从心里对你认同了吗?我们知道有X、Y理论,但什么时候是X/Y呢?管理给

 讲师:孙继东详情


《资治通鉴、个人成长与幸福生活》课程大纲课程说明我们挚爱脚下的这片土地我们有理由为之自强不息、深深奋斗全面的了解过去,有助于帮助我们更好的预测和把握未来中国的文明有5000多年了,翻开历史画卷,有如此之多的人看到日出日落、云卷云舒、月圆月缺、花开花谢。有的人富有四海,有的人无立椎之地;有的人极尽荣华,有的人朝不保夕;有的人一出生就在富贵之乡,但是成年以后却倍

 讲师:孙继东详情


《思维导图的原理、工具与应用》课程大纲课程背景:思维导图是一种优化思维、提升工作效率、解决工作难题的简单而高效的工具。世界500强企业特别喜爱这项工具,目前越来越多的国内优秀企业开始学习并运用思维导图。思维导图的原理很简单,问题是如何快速建立思维导图的逻辑思维模式,掌握思维导图绘制应用方法,进而延伸到通过思维导图进行思维创新、提高工作效率、解决工作难题。课程

 讲师:孙继东详情


《解读孙子兵法,感悟领导智慧》课程大纲课程说明《孙子兵法》被誉为千古奇书,兵家绝唱,其博大精深的军事思想,不仅适用于现代战争,也适用于其他领域,其中应用于现代企业管理就是一个重要方面。书中提到的战略思想、、上下同欲、领导能力、先胜后战、关注细节、善用外力等,对于提升人们的领导智慧,具有极强的指导意义作为企业管理者,《孙子兵法》一书应当成为您的必读之书、深读之

 讲师:孙继东详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有