战略管理与年度经营落地(2天)
战略管理与年度经营落地(2天)详细内容
战略管理与年度经营落地(2天)
企业战略管理与年度经营落地
大纲(2天版)
邓博
【课程时长】 2天(估计每天6小时)
【课程对象】董事长,总经理,部门总监,其他各级经理和主管
【课程形式】演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。
采取小组互动式教学,学员人数不可超过35人。
【课程提纲】:
第一部分:企业战略规划和管理实务
一、战略规划和管理意义
导入:如何用一句话介绍公司
战略的定义和相关知识
企业经营的本质和五层架构
企业发展的“金三角”
案例:华为的持续成功源自对战略和经营的精细计划
战略规划靠年度经营计划来落地
二、战略规划方法
业务领先模型BLM的应用
战略规划流程步骤
商业模式创新
愿景、使命和价值观
战略规划的主要方法和9个工具
定位和竞争优势
三、战略规划注意事项
战略规划的三个核心
从产品到生态:战略的演进
新技术重构传统行业
多一些互联网思维
第二部分:战略落地 - 企业年度经营计划
一、公司年度经营计划的流程、方法和工具
年度经营计划工作的常见问题和原则
经营计划的简单逻辑:华为的五看三定一执行
年度经营计划的四个主要内容:目标-措施-资源-绩效
目标设定的主要方法:数值(历史加成等),来源(战略,对标差距,问题等)
关键工具:用OGSM制订年度经营计划
年度经营计划制订的天龙八步法(策略中重点介绍KSF方法)
年度经营机会分析及其他工具
二、制订公司年度经营地图
把经营计划转化为系统的经营地图
经营地图
经营机会地图
产品地图的核心思想与模板
客户画像与客户地图
营销沙盘的核心与模板
资源配置地图
营销策略工具
重点项目计划地图
项目行动方案的设计与模板
组织保障:架构与激励办法
三、公司年度经营计划分解
部门制订年度工作计划的七步法
业务部门和职能部门工作计划的异同
用OGSMT工具将公司经营计划层层分解
部门目标设定原则
用KSF等方法制订工作策略
部门工作衡量标准和KPI之间的关系
将工作进行项目化管理
资源需求矩阵
经营目标分解过程中的跨部门协同
第三部分:战略落地 - 目标与绩效管理实务
一、绩效管理的作用与内涵
目标达成需要绩效管理来保障
绩效管理闭环
绩效计划与承诺(PBC)
绩效考核与绩效指标
OKR和KPI的关系
二、绩效指标(KPI)设计实务
绩效指标和绩效标准的区别
绩效指标的选择标准
绩效指标的设计思想
四个标尺
部门岗位的三类绩效指标
关键绩效指标、绩效标准与考核评估的关系
量化考核指标的三个步骤
量化考核指标的两个方法
三、绩效管理技巧
识人用人是重点
行动计划分解与检核表
工作部署方法
过程检查技巧
提高员工绩效的GROW方法
制订出台绩效管理办法
第四部分:战略落地与年度经营计划工作的组织和形式
不同层级的角色意识与相关工作重点(华为的高层、中层和基层)
战略研讨会
激发团队,挑战目标
应用创新思维方法
年度工作计划报告撰写与表达技巧(框架和重点项目)
年度工作会议与绩效承诺
邓博老师的其它课程
业绩倍增的系统思维与经营管理实务(2天) 06.10
业绩倍增的系统思维与经营管理实务邓博课程背景业绩倍增不只是绩效管理,它是系统工程,从战略定位到商业模式优化,从产品设计到营销策略,从组织架构到激活个人,邓博老师的业绩倍增金三角模型,得到了多个企业的创始人和决策层的认可,并成功地在多个企业运用实践。课程收益以华为等企业为案例,理解业绩提升的金三角模型及其逻辑,发现基于绩效管理促动业绩提升的系统逻辑和关键要点,
讲师:邓博详情
战略规划与落地执行(1天) 06.10
战略规划与执行落地邓博,1天课程背景:如何在VUCA时代,抓住企业经营本质制订可行的战略?如何在战略的牵引下,提升企业经营管理能力实现战略落地?课程收益:理解商业经营本质,树立互联网时代的战略新思维。学习标杆企业战略规划与执行落地的成功经验。理解战略的总体框架,掌握战略规划的逻辑、流程和工具。学习战略执行与落地的关键方法,抓住主要工作,切实提高达成战略目标的
讲师:邓博详情
领导力的八项修炼 06.10
领导力的八项修炼(2天)打造卓越管理者,提升企业竞争力邓博【课程背景】在VUCA时代,打造卓越管理团队,是企业洞悉趋势、抓住机遇的核心手段。做为管理者,不断修炼八项技能,是走向卓越管理的必经之路。【课程收益】树立正确的角色意识,深刻理解管理职责和团队领导要求;掌握工作管理技能,不断提高计划和执行能力;学习团队建设方法,激发团队潜力,打造高绩效团队;自我修炼,
讲师:邓博详情
企业战略管理与年度经营计划制订实务(2天) 06.10
企业战略管理与年度经营计划制订实务课程大纲(2天版)邓博【课程时长】2天(估计每天6小时)【课程对象】董事长,总经理,部门总监,其他各级经理和主管【课程形式】演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。采取小组互动式教学,学员人数不可超过35人。【课程提纲】:第一部分:企业战略规划和管理实务一、战略规划和管理意义导入:如何用一句话介绍公司战
讲师:邓博详情
团队打造及业绩提升(1天版) 06.10
《团队打造及业绩提升》邓博课程背景企业靠战略牵引,战略靠业绩来实现,而战略和业绩都靠团队来达成。打造达成业绩提升的团队,是每个企业创始人和决策层最关心的问题。如何找到业绩提升的方向和着力点,如何夯实业绩提升的基础和保障体系,又如何打造确保高绩效团队?团队究竟是什么?为什么团队如此盛行?在组建团队的过程中有哪些问题?如何引导和带领不同风格的团队?怎样培育团队精
讲师:邓博详情
像CEO一样思考(1天) 06.10
像CEO一样思考邓博【课程目标】走出误区,改变观念,理解人人都是CEO的理念。转变角色意识,正确理解CEO的职责。创新思维方法,学习CEO的思考模式。掌握优秀CEO的基本要求和技能,找到自己的成长路径。【培训收益】1天,合计6个小时【课程大纲】一、商业中的通用语言与逻辑:CEO的思维阿里与街头小贩的共同点商业思想的精髓每个生意的本质都是一样的透过表层看现金、
讲师:邓博详情
销售团队管理(2天) 06.10
销售团队管理实务邓博课程背景:互联网时代,市场变化加快,在很多领域往往只有第一没有第二,因此,对销售管理者来说,树立起正确的角色意识至关重要,同时,在PDCA管理闭环中,以目标管理为核心,通过业务管理和组织团队管理,达成销售目标,实现绩效提升。课程大纲:两天销售管理者的角色意识视频欣赏从TOPSALES到销售管理者销售管理的常识:对上管理,对下负责目标与绩效
讲师:邓博详情
从专业走向管理(2天) 06.10
从专业走向管理邓博【课程目标】准确角色定位:帮助学员树立起正确的角色意识,实现从专业走向管理后准确的角色定位;转变思维模式:掌握从专业走向管理后应该具备的管理思维;掌握管理技能:学习管理知识和工具,掌握从专业走向管理岗位需要的管理方法;提升团队管理:从专业走向管理,工作重点在团队建设,【课程特色】老师以辅导式培训模式,课程强调互动和练习,切实提高学员的知识、
讲师:邓博详情
大客户经理角色认知与沟通技巧(2天) 06.10
大客户经理角色认知与沟通技巧邓博【课程目标】树立正确的大客户经理角色意识,培养大客户经营理念;了解大客户销售的趋势和变化,发现其中的乐趣;掌握对内对外的沟通技巧,提高客户沟通能力,增强团队协作精神。【课程时间】2天【课程大纲】大客户经理的角色意识和能力要求互动:我能为企业贡献什么价值?销售是企业的龙头大客户经理的职责与目标大客户经理的四种角色大客户经理的能力
讲师:邓博详情
大客户开发管理与顾问式销售技巧(2天) 06.10
互联网大客户开发管理与顾问式销售技巧邓博【课程收获】突出系统思维能力,突出营销实战技能树立适应互联网时代的大客户营销系统思维能力;掌握市场分析方法,设计符合企业战略与商业模式的大客户营销策略及经营地图;根据行业特点,掌握发现客户、挖掘客户需求并成单的顾问式销售方法和技巧。【学习特色】PK中掌握营销之道(1)2天内完成分享多个真实案例分析,1次销售流程梳理,1
讲师:邓博详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195