团队无敌：克服团队协作的五种障碍课程方案   11.23

高绩效团队训练营克服团队协作的五大障碍培训方案（团队管理方向）一、【背景介绍】在传统公司的经营管理中，因“执行力”只是为完成业绩目标而工作，虽然短期内完成了任务或工作，而因忽略了团队成员成长的需求，导致后期发展乏力，矛盾频出，应该如何及时弥补，并继此建立长期有效的团队成长模式？在传统公司的经营管理中，缺乏系统的管理团队的知识与相应技能，造成内部沟通存在问题，

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定位管理学-基于性格特质的管理实践课程   11.23

定位管理学—基于性格特质与员工成熟度的管理理论与能力培养系统课程一、课程背景随着90、00后参与到工作岗位中管理工作越来越难！远远超出了我的认知！对于70年的人，在管理岗位已经摸爬滚打了十几年，管理过同龄人，也管理过80后，原来应对自如的我们，只要凭着20多年的管理工作经验，员工的认同度就很高，管理效果也很好，可是现在我们遇到了更大的挑战，对于年轻人，是我们

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教导有方：教练技术与员工辅导技巧   11.23

教导有方：教练技术与员工辅导技巧一、课程背景：传统的辅导技术与培育方法只关注事情对不对，而忽略了人的心理变化，随着团队人员的“多元化”发展趋势，“实效性不足”现象越来越明显。那么，有没有一种辅导方法，可以突破提升对象在意愿、时间、数量等方面的限制，即能帮助管理者激活团队和组织，又能够使员工的素质与能力得到有效培育；即能够把辅导的事做好，有能够把员工自身的效能

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领导者之剑：解决问题的方法与技巧   11.23

领导者之剑——解决问题的方法和技巧一、课程前言：问题分析与解决能力是管理干部核心职业能力，本课程通过对解决问题过程原理、技巧的剖析和活动实践，使学员掌握解决问题的主要步骤与方法，培养学生的问题意识和解决问题的能力；通过具体工作中案例的剖析与应用训练提升学员描述、分析问题、设计解决方案、评估解决方案的能力，并在解决问题的过程中对方案进行监督与控制。通过课程的学

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情商管理：掌控情绪铸就幸福人生   11.23

情商训练营掌控情绪铸就幸福人生一、【课程背景】情商（EQ）：又称情绪智力，指人们在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的综合能力，也是一个人掌控自己和他人情绪的能力。对一个人的事业成功非常关键。曾经有专家指出：20的智商+80的情商，是职场成功的因素。著名实业家李嘉诚提出“用智商解决问题，用情商面对问题”。一项美国针对前500强企业员工调查发现，一个人成功贡献比

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听说有度，索给自如：基于双赢思维的商务谈判技巧（2天）   11.23

听说有度索给自如——基于双赢思维的商务谈判技巧【课程背景】商务谈判中你是否：一味的让步，对方却仍没有满足的迹象？明明感觉准备妥妥，却一次次再度失策？总是感觉在互相伤害？即使胜利，却对未来执行情况感觉担忧？……结果总是难以把控！！！付出的努力为什么一次次失败？如何才可以解决上述问题？如何才可以让谈判的砝码掌握在自己手中？谈判具有哪些原则？有哪些具体的操作技巧和

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教导有术—教练技术与员工辅导技巧   02.08

教导有方：教练技术与员工辅导技巧一、课程背景：传统的辅导技术与培育方法只关注事情对不对，而忽略了人的心理变化，随着团队人员的“多元化”发展趋势，“实效性不足”现象越来越明显。那么，有没有一种辅导方法，可以突破提升对象在意愿、时间、数量等方面的限制，即能帮助管理者激活团队和组织，又能够使员工的素质与能力得到有效培育；即能够把辅导的事做好，有能够把员工自身的效能

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李君明-领导者之剑-问题分析与解决的方法与思路   02.08

领导者之剑-问题分析与解决的方法与思路培训对象：企业中、基层管理者、企业员工和对《解决问题技巧》课程有兴趣的企业界人士课程大纲第一模块：问题的基本概念与分类1.解决问题的基本假设2.解决问题能够给企业带来的收益3.讨论：谈一谈你工作中面临的问题4.问题的分类5.问题的基本概念1.发生性问题的概念2.发生性问题分类与案例分析3.探索性问题的概念4.探索性问题分

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李君明-定位管理-基于性格特质的管理素养课程   02.08

一、课程背景随着90、00后参与到工作岗位中管理工作越来越难！远远超出了我的认知！对于70年的人，在管理岗位已经摸爬滚打了十几年，管理过同龄人，也管理过80后，原来应对自如的我们，只要凭着20多年的管理工作经验，员工的认同度就很高，管理效果也很好，可是现在我们遇到了更大的挑战，对于年轻人，是我们落后了，还是现在的人没有责任感了！传统的“管理”定义为“管人”+

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全景营销—大客户营销与顾问式营销策略（2天）   11.08

大客户营销与顾问式营销策略第一单元：职业定位-人格特质与营销思维定位决定结果，营销人员的职业定位直接决定营销行为的成果！如何定位？如何成为职业营销人员？这将直接决定营销职业生涯！思路决定行为，什么层次的思维，展现什么层次的行为；要提升营销能力之前，先将思维提升一个层次。职业定位与生涯规划：如何从盲目就业向科学的职业定位转变，减少职业失误；潜能理论：营销人员成

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