《餐饮服务标星级量化管理》课程大纲

  培训讲师:陈滢妃

讲师背景:
陈滢妃老师————服务营销礼仪与管理落地培训讲师职业化人才培训专家、高级礼仪服务培训师高级营销服务专家担任地方企业管理咨询顾问多家电力、银行培训机构核心讲师多家企业长期合作活动现场舞台主持人实战经验:陈老师有近十年培训规划及服务行业工作经历 详细>>

陈滢妃
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《餐饮服务标星级量化管理》课程大纲详细内容

《餐饮服务标星级量化管理》课程大纲

《五星服务量化管理》课程大纲
讲师 陈滢妃
课 程 对 象 餐饮业服务员
课 程 时 间 1天
培 训 风 格 谈笑讲授有理有例,互动往来精彩有趣,实效落地有根据。
陪伴学员“学在乐中,乐在学中”
课 程 模 块 1.提高服务意识:认知比对服务、优质服务、星级服务,了解不
同水平的餐饮服务的商业价值,了解服务体系中“服务员”的传
递价值
2.服务流程精细化管理:了解餐饮服务流程设置的目的,掌握服
务中各流程的标准,量化管理流程中操作标准
3.情景管理:设置不同情节场景,现场模拟演练并PK
内 容 大 纲
第 一 单 元 餐 饮 业 星 级 服 务
服务意识
(一)服务是什么?
1、从客户层面来说,服务是
(1)一种行为
举例:餐厅用餐,上菜速度
(2)一个过程
举例:入住酒店
(3)一种感受。
举例:以上两例,客户感到服务达到或者超过了自己的期望,就会感到满意;否则,就会感到不满意
2、从服务提供者层面来说,服务是
(1)古代:服务就是侍奉。
举例:皇帝
(2)营销之父:服务是一方向另一方提供的无形活动或利益,不产生所有权,可能与产品联系在一起,可能毫无关联。
举例:
理发师向顾客展示发型图片
供电企业宣传居民客户电费储蓄交费的方便性
保险推销人员向客户宣传保险的保障性
(二)餐饮服务
1、服务与餐饮服务的区别
2、餐饮服务的作用
餐饮优质服务理念与案例
服务理念决定行动方案
(一)什么是餐饮优质服务理念?
(二)是否制定并执行统一的服务工作流程与标准?
如基础行为规范、形象行为规范、一般行为规范、具体行为规范
(三)餐饮优质服务案例
三、打造餐饮业星级服务
(一)案例分析
一个细节提高客户满意度
(二)星级服务
1、星级服务首要因素
2、星级服务的其它组成要素
(1)优胜的服务理念
比无可比
(2)优美的职业形象
案例分享:
·西方历史上最著名的一次以貌取人
·中国历史上最惨痛的一次以貌取人
行业内服务人员形象图片对比展示
真相延展——世上从没有绝对的公平。
客户对我们以貌定义,我们不可对客户以貌取人
(3)优良的服务态度
让客户对所提供的服务产生愉快、超值的体验
(4)周到的服务礼仪
①餐饮服务人员服务形象礼仪
②服务行为礼仪
③服务用语
案例分析或短片观看
四、星级服务量化管理
数据化管控流程、动作标准、用时、物品等环节
迎客问好/引领
拉椅示座
斟茶倒水
整理餐台
呈送菜单
点菜下单
点取酒水
斟倒酒水
撤换茶杯
准备上菜
有序上菜
按位分汤
续加酒水
更换骨碟/烟缸
清理台面
席间服务
点上主食
收撤餐具
饭后热茶/水果
及时结账
征询意见
礼貌送客
第 二 单 元 情 景 管 理
案例讨论
大家来找茬:几个案例中的服务漏洞
情景模拟演练
分组
抽题
演练PK
点评

 

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