大数据营销与业务应用趋势
大数据营销与业务应用趋势详细内容
大数据营销与业务应用趋势
大数据营销与业务应用趋势 课程大纲
课程收益:
通过本课程的学习,培育一批真正掌握大数据的知识,并在实践中善于创造性地把大数据的知识用于具体操作的实务人才;
全面深刻了解大数据产业链及相关的内容,能够建立科学高效的移动互联网创新及大数据应用流程,有效传达到位并推动实施。
大数据战略思维概述
大数据的定义和特征
大数据4V特征及概述
大数据,变革商业 大数据,变革思维
预测,大数据的核心 理解大数据
1.不是随机样本,而是全体数据 小数据时代的随机采样,最少的数据获得最多的信息
2.不是精确性,而是混杂性
大数据的简单算法比小数据的复杂算法更有效 纷繁的数据越多越好 混杂性,不是竭力避免,而是标准途径 3.不是因果关系,而是相关关系
大数据,改变人类探索世界的方法
大数据的实际应用
数据化:一切皆可“量化”
量化一切,数据化的核心 当文字变成数据 (微博微信)当方位变成数据(移动互联网) 当沟通成为数据 大数据颠覆营销方式第一节 信息获取方式的变革——信息聚合 第二节 信息推送方式的变革——在线广告 第三节 行为广告领域将孕育“新谷歌” 第四节 大数据驱动的精准营销
大数据业务创新方法方式数据创新1:数据的再利用 数据创新2:重组数据 数据创新3:可扩展数据 数据创新4:数据的折旧值
数据创新5:开放数据
大数据掀起的企业组织变革 第一节 大数据重塑企业内部价值链
第二节 大数据推动企业组织管理变革 第三节 企业领导人要为组织变化做好准备
唐兴通老师的其它课程
《社群营销方法论》、《引爆社群--移动互联网时代新4C法则》课程收益:通过本课程的学习,掌握社群营销及市场推广的知识,并在实践中善于创造性地把社群营销的知识用于具体操作的实务;经过学习的学员既能掌握社群营销的思考方法与工具,又能把互联网营销、社群传播、销售活动落实到企业的具体工作中。确保企业的资源得到最充分的利用;【课程纲要】第一讲:理解互联网营销,理解未来
讲师:唐兴通详情
《社群营销与实践操作》 03.03
《社群营销与实践操作》课程收益:通过本课程的学习,掌握社群营销及市场推广的知识,并在实践中善于创造性地把社群营销的知识用于具体操作的实务;经过学习的学员既能掌握社群营销的思考方法与工具,又能把互联网营销、社群传播、销售活动落实到企业的具体工作中。确保企业的资源得到最充分的利用;【课程大纲】第一讲:移动互联网社群营销趋势及用户行为变迁1.互联网O2O社群粉丝网
讲师:唐兴通详情
《数字化转型策略与实践》 03.03
《数字化转型策略与实践》课程大纲课程收益:通过本课程的学习,掌握数字化转型的方法论,并在实践中善于创造性地把知识用于具体操作的实务;全面深刻了解数字化转型及相关的内容,能够建立科学高效的互联网转型及营销应用流程,有效传达到位并推动实施。【课程大纲】第一讲:新商业及数字化转型:1.互联网与商业深度变革的发展历程2.移动互联网时代电子商务与网络营销新趋势3.C2
讲师:唐兴通详情
《网红经济及应用》 03.03
1.《网红经济及应用》2.《自媒体从0开始》课程收益:通过本课程的学习,掌握网红经济及塑造的知识,并在实践中善于创造性地把识用于具体操作;经过学习的学员能掌握网红经济的思考方法与工具,又能把其落实到企业的具体工作中。确保企业的资源得到最充分的利用;超级IP:如何像打造产品一样打造自媒体1.“自媒体经济”迅速崛起的原因2.环境因素:社交媒体环境的快速迭代3.需
讲师:唐兴通详情
《新零售策略与实践推动》 03.03
《新零售策略与实践推动》课程收益:通过本课程的学习,掌握新零售及实践推广的知识,并在实践中善于创造性地把新零售的知识用于具体操作的实务;经过学习的学员既能掌握新零售营销的思考方法与工具,又能把网络营销、社群传播、销售活动落实到企业的具体工作中。确保企业的资源得到最充分的利用;【课程大纲】第一讲:新零售革命:“互联网+”时代的零售新思维1.重新定义零售:开启新
讲师:唐兴通详情
《新媒体营销实践》《互联网全网营销》 03.03
《新媒体营销实践》《互联网全网营销》《移动互联网营销》《网络营销》等类似主题课程收益:通过本课程的学习,掌握地产互新媒体社群营销及市场推广的知识,并在实践中善于创造性地把新媒体营销的知识用于具体操作的实务;第一讲:数字创新营销趋势1.互联网的SOLOMO趋势:移动互联网+社群+本地化2.移动互联网营销的应用3.消费社群年轻化驱动及商业运营4.传统企业商业逻辑
讲师:唐兴通详情
《移动互联网时代,新产品如何引爆市场?》 03.03
《移动互联网时代,新产品如何引爆市场?》《引爆新产品》课程收益:通过本课程的学习,掌握新产品及新业务上市的方法论,并在实践中善于创造性地把知识用于具体操作的实务;全面深刻了解引爆市场及相关的内容,能够建立科学高效的移动互联网创新及新产品营销应用流程,有效传达到位并推动实施。【课程大纲】第一讲:新产品设计阶段(未启动已引爆)1.产品设计之处即为引爆市场做好准备
讲师:唐兴通详情
《互联网产品与运营》 03.03
《互联网产品与运营》课程目的1、掌握互联网产品开发及运营架构 2、互联网公司的内部管理 3、产品用户运营的基本知识; 4、用户为中心的运营体系的建设与管理 5、运营团队能力如何建设,如何在企业内应用 课程内容1.如何做出性感的互联网差异化产品1.高频、刚需、痛点思维指导下互联网产品2.案例分享:互联网爆款产品迭代(快手APP、抖音)3.以用户为中心与以产品为
讲师:唐兴通详情
《互联网时代商业模式创新与转型》 03.03
《互联网时代商业模式创新与转型》课程大纲课程收益:通过本课程的学习,掌握互联网转型的方法论,并在实践中善于创造性地把知识用于具体操作的实务;全面深刻了解互联网商业模式及相关的内容,能够建立科学高效的互联网商业应用流程,有效传达到位并推动实施。【课程大纲】第一讲:互联网商业模式发展趋势:1.互联网与商业深度变革的发展历程2.C2C模式、B2B模式、B2C模式、
讲师:唐兴通详情
《互联网思维方法及应对路径》 03.03
互联网思维方法及应对路径课程大纲课程收益:通过本课程的学习,掌握互联网、移动互联网及新科技的发展知识,并在实践中善于创造性地把知识用于具体操作的实务;经过学习并通过考试的学员既能掌握移动互联网时代的思考方法与工具,又能把移动互联网、产品开发、科技应用落实到企业的具体工作中。确保企业的资源得到最充分的利用。【课程大纲】第一部分:理解互联网思维前因后果 1,从
讲师:唐兴通详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20236
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195