盯住绩效做管理(直线经理版)

  培训讲师:李彬

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EPP李彬老师清华、北大、浙大、西安交通大学、中山大学、亚太经合组织(APEC)客座教授国家人社部HRTP人力资源证书授课讲师格局商学企业大学校长训练营特聘讲师智联招聘全国认证讲师网易中华讲师网联合评选“中国百强讲师”数家企业外部董事与管理 详细>>

李彬
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盯住绩效做管理(直线经理版)详细内容

盯住绩效做管理(直线经理版)

课程提纲】                                                              

一、员工绩效管理认知

研讨&方法:如何将企业目标(团队目标)转化为每一位员工的行动?

——绩效管理是管理者**有效的管理手段。

研讨&方法:如何让员工不再认为考核是“减分”、“扣钱”。

研讨&方法:绩效考核 ≠ 绩效管理 —— 绩效管理四大环节的价值定位

二、员工绩效目标设定

(一)企业(团队)目标设定与分解

案例&方法:目标管理法(MBO)

工具&方法:用平衡计分卡(BSC)梳理、完善企业(团队)目标体系。

工具&方法:明确企业(团队)的重点目标——辨析目标轻重缓急的双矩阵。

方法:用指标、目标值精准企业(团队)的重点目标。

方法:指标的六种形式

方法:KPI法、QTQC法、SMART原则

方法:目标值的六大来源

案例&工具:《企业(团队)目标汇总表》

案例&工具:企业(团队)目标分解矩阵——主责明,分工清,凝智慧,聚合力。

方法:决定目标分解成败的关键核心

(二)员工绩效目标设定

研讨&方法:如何有效设定员工的绩效目标?

案例&方法:员工绩效目标的六大来源

方法:如何设定职能类工作的绩效目标?

方法:如何设定工作态度等软性考核指标?

工具:《KPI辞典》

研讨&方法:下属不认同上级设定的目标,怎么办?

工具&方法:用《EPP员工绩效考核表》固化员工的绩效目标。

研讨&方法:目标设定工作如何适应“求变”、“求快”的外部发展节奏。

(三)《绩效考核表》

案例&方法:设定绩效指标权重(标准分)的四大法则

案例&方法:量化指标的四种得分规则与非量化指标的三种得分规则

案例&方法:适用于多岗位的“万能”得分规则

方法&工具:考核数据信息提取工作的设计

案例&方法:不同层级、不同类别岗位考核周期设置

案例&方法:指标举措(工作计划)编制与分解

工具:《EPP绩效考核表》(《目标责任书》)

案例:华为、海尔《绩效考核表》—基于IBM“PBC模式”的绩效目标设定模式

案例&方法:四家企业的《考核表》——如何让《考核表》设计得更加“接地气”?

三、员工绩效跟踪与辅导

(一)把握绩效管理的真谛。

研讨:绩效管理的真谛——上级对下属绩效执行的跟踪与辅导

方法:于员工,帮提升;于组织,促发展。

(二)管理者在绩效跟踪辅导中的六大角色

案例&方法:跟单员/记录员/绩效伙伴/教练/业务制度完善者/企业知识管理体系建设者

(三)高度关注、持续提升组织效能。

方法:组织效能高低是员工绩效优劣的重要决定条件。

工具&方法:员工绩效根因模型

工具&方法:吉尔伯特行为工程模型——识别出、把握住、应用好“员工绩效关键因素”。

四、员工绩效考核与绩效面谈实施

(一)考核实施

1、规避绩效考核的十大误区

2、绩效考核疑难问题化解

方法:如何考核身兼多职的员工?

方法:员工自评与上级评价差异较大,怎么办?

方法:员工就考核分数斤斤计较,怎么办?

方法:由于配合部门工作不到位或其它原因,导致工作未完成,如何考核?

方法:如何实施员工的年终考核?

……

(二)绩效面谈

情景模拟:让绩效面谈不再难谈。

工具:管理者在绩效面谈时需持的“三张表”

方法:“汉堡包法则”在绩效面谈中的应用——讲出成绩、指出不足,谈出期望。

方法:基于业务,深度交流,规避面谈走形式。

案例&方法:谈,就要谈出正能量。

五、员工绩效考核结果全面应用

(一)工具&方法:EPP员工绩效考核结果全面应用模型

(二)绩效考核结果在人力资源管理方面的应用

案例&方法:用绩效政策高效引导各业务领域员工的业绩行为。

案例&方法:构建人才激励正循环,击碎人才激励负循环。

案例&方法:奖优罚劣、奖勤罚懒——让员工清晰地知道企业鼓励什么、反对什么。

案例&方法:让员工永续保持在战斗状态——防止员工“小富即安”。

(三)案例&方法:绩效考核结果在运营管理与业务改善方面的具体应用

 

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