门店销售诊断与业绩提升规划
门店销售诊断与业绩提升规划详细内容
门店销售诊断与业绩提升规划
课程分享:
一. 店铺销售如何诊断?
1. 单店诊断的流程
1) 望-**店铺观察,了解卖场问题
2) 闻-**听导购销售,了解技巧能力问题
3) 问-**访谈了解店铺背后问题
4) 切-**数据剖析店铺销售力问题
2. 单店诊断的策略
1) 人-员工状态诊断
2) 货-货品与阵列诊断
3) 场-日常管理流程诊断
4) 技-员工销售技能诊断
5) 客-顾客忠诚度诊断
6) 圈-商圈诊断
7) 竞-竞争品牌比较诊断
3. 诊断报告编写
根据店铺分析模板进行诊断报告编写
二、 SSP业绩提升规划设计步骤
**步:选择店铺业绩提升规划目标
第二步:明确店铺提升指标值
第三步:业绩提升具体目标策略
第四步:业绩提升策略的障碍因素分析与匹配执行方
第五步:匹配激励机制
三、规划流程动作分解
**步:选择店铺业绩提升规划目标
1) 确定单店提升目标
A)透过现象看本质——单店销售数据筛选
B)区域指标值对比
C) 员工销售力分析
2) 员工销售力分析案例分析训练
第二步:明确店铺提升指标值
1) 具体指标值的计算公式
2) 自己店铺具体指标值的计算训练
课堂训练:自己店铺指标值训练
第三步:业绩提升具体目标策略
1) 如何提升进店量?
➢ 进店量低的根源分析
a.店铺选址错;b.宣传失效;c.营销活动无吸引力;d.店铺氛围冷清
➢ 案例讲解
➢ 提升进店量的三大策略
a.截流法;b.引流法;c.跨界营销
2) 如何提升成交率?
➢ 目前员工成交率低的根源分析
a.推荐的产品不适合;b.异议处理不恰当;
c.赞美技巧不圆润;d.成交促成不成熟
➢ 案例讲解
➢ 提升成交率的两大方法
a.解除抗拒;b.促使成交法
3) 如何提升连带率?
➢ 目前员工连带率低的根源分析
a.亲和力不足;b.服务动作未跟上;c.服务话术不到位;
d.货品不齐全;e.人员无配合
➢ 案例讲解
➢ 提升成交率的三大方法
a.忽视法;b.道具法;c.深挖信息法
4) 如何提升平均单价?
➢ 目前员工平均单价低的根源分析
a.产品价位区域划分混乱;b.对销售高价位产品存在心理障碍;
c.产品介绍无亮点
➢ 案例讲解
➢ 提升平均单价的策略
第四步:业绩提升策略的障碍因素分析与匹配执行方法
1) 两大障碍因素
a. 心理因素 b. 能力因素 c. 行为因素 d. 环境因素
2) 案例讲解
a. 进店量——截留策略的障碍分析与执行方法
b. 成交率——解除顾客借口的障碍分析与执行方法
c. 连带率——连带道具策略的障碍分析与执行方法
d. 平均单价——消除高价位恐惧策略的分析与执行方法
第五步:匹配激励机制
1)目前激励形式现状
➢ 金钱激励
➢ 金钱激励的负面影响
2)员工心理需求分析
➢ 金钱不是员工唯一追求的目标
➢ 70/80/90后对金钱的价值观分析
3)员工喜欢这份工作还是硬道理
➢ 员工的内在需求分析
➢ 店长让员工喜欢这份工作的三大策略
4)七大非金钱激励方法
➢ 非金钱激励定义
➢ 非金钱激励的原则
➢ 七大非金钱激励的实用案例分享
a.榜样激励;b.目标激励;c.授权激励;d.沟通激励;
e.赞美激励;f.情感激励;g.竞争激励;
课堂训练:制作非金钱激励工具箱
四、店铺诊断报告与落地执行计划制定
1. 落地效果不好的原因
1)人员因素 2)流程设计因素 3)旧有管理因素 4)场域因素 ……
2. 落地成功关键因素
1)分享模式 2)转训模式 3)互动模式 4)落地跟进方法
3. 店铺诊断报告模板与业绩提升规划模板应用讲解
4. 督导与自己区域店长根据实际数据进行店铺诊断和业绩提升规划设计
5. 各组进行落地计划汇报及评比
课堂训练:业绩达成方案设计
落地实施计划方案设计
李坤恒老师的其它课程
《渠道开发与管理》 11.06
《渠道开发与管理》课时:2日培训对象:总经理市场经理市场开拓人员第一单元心境的把控一、市场开拓人员心境的把控◆开拓中常见的问题◆市场开拓人员应具备的5大心态◆克服对失败的恐惧及心境掌控3法课堂互动:“恐惧定义转换”,让学员学会克服心理恐惧的方法,在开拓市场过程中随时可以把控好自己的心态。二、对自我的定位◆店铺管理运作5个层面☆店铺人员管理☆店铺货品管理☆店铺
讲师:李坤恒详情
《数字化订货》 11.06
《数字化订货》课时:1日培训对象:代理商/加盟商店长督导第一单元如何让品牌成为聚宝盆一、品牌就是代理商的聚宝盆、摇钱树1、一件鞋子的流浪故事2、品牌也是代理商的,你不是嫁衣3、品牌的精耕细作,你就是种树人二、统一的成功模式COPY1、成熟的商品2、成熟的终端形象(品牌名称、商标、店面、装修、陈列)3、经营策略与赢利模式4、理解力和执行力5、DNA克隆,神似而
讲师:李坤恒详情
《双赢沟通》 11.06
《双赢沟通》课时:2日培训对象:公司全员第一单元沟通的目的去除或摆脱负面的感觉借由沟通改变事情或结果双方感觉良好有效的执行力第二单元沟通实战技巧内在沟通无声的语言自己心境的力量认识自我沟通:正面和负面沟通在工作中的呈现负面自我沟通的危害如何化解自己在工作中内心深处的各种恐惧自我沟通定义转换法(课堂训练)工作中自我催眠沟通三法外在沟通语言表达准确性检测沟通中的
讲师:李坤恒详情
《幸福密码》 11.06
《幸福密码》课时:一日课程收益:此课程根据世界上很实用的积极心理学,通过本土化形成一套适合零售行业的老板员工心理调整的幸福学,通过实际的演练,找出自己在工作中遇到的各种恐惧或负面的事情因素,再通过心理学调整法,进行调节,让学员快乐工作幸福工作。一、幸福概念1、幸福是什么?2、幸福从哪里来?3、幸福人生的六大领域4、不幸福的十二个原因5、抱怨心里的行程的根源6
讲师:李坤恒详情
《专业店长的店铺盈利模式》 11.06
《专业店长的店铺盈利模式》课时:2日培训对象:店长零售教练经销商对于服饰零售店面的系统营运有专业的学习和细节执行的掌握;销售管理人员需具备专业管理能力,可对人货场系统灵活运作;掌握店铺销售中日常人员管理及人员激励、终端执行的方法;掌握店铺货品的分析诊断,并能保障货源为店铺输送弹药;提升认识问题层面,高屋建瓴是管理人员所具备的职业素养。第一单元零售店铺运营核心
讲师:李坤恒详情
《金牌督导-区域市场管理》 11.06
《金牌督导-区域市场管理》课时:1日培训对象:督导市场经理经销商第一单元督导的角色定位一、督导的角色定位督导角色认知督导承上启下的作用二、督导的义务对业主的义务对客户的义务对员工的义务什么放在首位三、督导的职责督导的主要工作服饰业督导的职责(选学)服装专卖店督导的主要工作四、督导的心态认识自我解压实用方法成功的督导心态第二单元人员管理一、导购管理超级督导的沟
讲师:李坤恒详情
《精英魔鬼训练营》 11.06
《精英魔鬼训练营》课时:2日团队凝聚力团队的定义团队的组成团队的三个特征重组团队——团队风采展示及PK人不工作,幸福生活不幸福的因素分析选择你所爱的爱你所选择的清晰目标对自己潜意识影响自我反思及设定目标:成功者找方法,失败者找借口失败是成功之母检讨是成功之父课堂训练:《搬椅子》通过此训练,让学员深刻反省平时自己的工作状态对自己业绩的影响,同时通过此训练让学员
讲师:李坤恒详情
《零售教练》 11.06
《零售教练》课时:1日培训对象:卓越的导购店长督导第一单元什么是零售教练?零售教练的定义,就是我=零售+教练!!!从员工激励理论、工作动机论的角度出发,解读零售教练的角色演变。案例分析(课前有针对性的实地搜集案例)第二单元标准销售服务流程分享顾客的销售主义(包括时间、金钱、教育程度、大众传媒、生活方式等等)决定着他的购买期望;店员的服务水平直接影响顾客的购买
讲师:李坤恒详情
《零售生意赢在潜意识》 11.06
《零售生意赢在潜意识》——NLP神经语言程式学治疗法课时:2日目前订货会现状目前订货会上各层次人员的心理加盟商订货前的种种借口分析订货恐惧根源分析订货前恐惧解除——心理调整课程收益:帮助加盟商找出内心对订货的恐惧和抗拒,同时通过心理学调整方法进行调整,挖掘出加盟商内心深处的能量——积极潜意识,让加盟商在经营生意过程中正确的看待多订货多开店的事情。注:此版块为
讲师:李坤恒详情
《零售业培训体系搭建》 11.06
《零售业培训体系搭建》课时:1日培训对象:企业HR总监市场总监目前零售企业培训现状培训对于零售企业的重要意义◇企业战略的需要◇企业核心竞争力的需要◇企业文化的需要◇企业领导层的需要◇企业员工层的需要◇如何取得全员对于培训的支持培训制度体系培训费用◇培训档案管理◇员工晋级制度◇培训奖惩制度资源系统的建立硬件资源软件资源内部培训师选拔标准◆培训师提升培训系统专兼
讲师:李坤恒详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20208
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15450
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14186