管理者角色定位与管理能力发展(MTP)

  培训讲师:李彬

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李彬
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管理者角色定位与管理能力发展(MTP)详细内容

管理者角色定位与管理能力发展(MTP)

**部分  管理者角色认知与定位——像位正,方能立德业。

一、管理者不应充当的四个角色

民意代表、传声筒、骨干员工、自然人

二、管理者的对上承载

(一)政治过硬。

案例:法官与律师——牢记上下级间是商业委托关系。

方法:要想当好管理者,首先要当好被管理者。

方法:上级永远是对的。

方法:对待上级方式的“三大傻”

方法:对上的“六心法则”

配乐诗朗诵:《商业赞美诗——致上级》

(二)具备“三得”能力。

方法:管理者的“三得”能力——想得明、说得清、干得实。

案例&方法:递交上级的建议方案如同石沉大海,怎么办?

方法:如何汇报与请示工作。

案例&方法:没有方案的建议就是意见。

案例&方法:我的快速晋级路——高效完成上级任务的方法

案例&方法:这样用专业,才能更专业。

三、管理者的同级合作

(一)杜绝本位主义。

视频&研讨:勿把同事当对手,莫让自己成过客。

研讨:绩效产生于部门外部——成就他人,才能成就自我。

(二)案例&方法:如何留住员工——基于目标达成的跨部门工作合作模式。

(三)重流程、细规范,提升同级合作的品质。

研讨&方法:有人为了吵架而上班吗?

故事&方法:孩子冲茶——步骤 ≠ 流程

案例&方法:财务、销售,谁是谁的客户。

案例&方法:这份资料,我去送,还是他来取?

四、管理者的对下管理

(一)严格管理是大爱。

案例:一组数据——严格管理与员工离职的反比关系

案例&方法:我那痛并快乐的三年高速成长路——让员工感受到上级的用心良苦是严格管理的基石。

案例&方法:被老板辞退的下属——不敢管理是在“迫害”员工。

方法:让上级的要求不再成为下属的“耳旁风”。

研讨&方法:切忌误读“人性化管理”、“以人为本”,而让管理打折扣。

案例:莫让“关爱”成了管理的障碍。

(二)提升自身能量级,增强对下领导力、影响力。

视频&方法:《特蕾莎修女》——提升能量级的“秘密”

案例&方法:多份“石沉大海”的工作建议——做管理,要担当。

(三)管理者要成为下属的伙伴与教练。

案例&方法:制式蛋糕——管理者莫要只做下属业绩的审视者、评判者。

视频&方法:有这样的上级,下属想不成功都难!

案例&方法:不要总是证明下属是错的——让员工保持积极的状态。

案例&方法:搞砸的会议——关注工作问题处理方式,防范员工对工作产生畏惧。

方法:要面向未来奔成果,不要重返历史去追责。

方法:让员工自启动、自加码——让员工学会用“数轴法”改善工作。

游戏&方法:汽车设计师——释放员工的潜能。

第二部分  管理习惯培育

五、时间管理

(一)体味时间,珍惜时间。

游戏:无声的叹息

测试:管理者时间管理能力测试

(二)管理者的时间管理方法

工具&方法:关注“M2”事件——相对于效率,更要关注时间的价值产出。

方法:时间都去哪了——消灭身边的“时间杀手”。

工具:简单而实效的时间管理工具——工作待办单的高效应用技巧

方法:善用计划管时间

六、沟通管理

(一)先有沟,才有通。

配乐诗朗诵:《同一个故事》

方法:对上、对下、同级的沟通要领

工具&方法:Q12——每一位员工都期望上级了解他(她)的工作。

(二)多角度看问题才是智慧。

游戏&研讨:您看到了什么。

(三)让沟通产生高绩效。

游戏:我说,你做!

案例&方法:让沟通产生高绩效的三大原则及应用

案例:“懒技术”与“笨销售”——跨部门沟通难题的成功化解

七、情绪管理

(一)做情绪的主人,不做情绪的奴隶。

故事&方法:卡斯丁的故事——费斯丁格法则

(二)情绪不是目的,只是达成目的手段。

故事:晚归的丈夫 / 置世界冠军于死地的苍蝇

案例:令下属错上加错的坏脾气

案例:收起情绪,让下属达成目标是关键!

(三)管理者要善于释放工作压力。

视频&实操演练:用行为调整情绪。

方法:管理者释放压力的六个好方法

视频赏析:《春蚕吐丝——作茧自缚》——改变心情是治标,调整心态是治本。第三部分  管理能力提升八、目标与计划管理

(一)切勿用手脚的繁忙而掩盖了管理者思维的懒惰。

故事:《龟兔赛跑》新解——目标不清晰,团队无动力。

游戏:目标管理“三重天”——目标清晰即刻干;目标模糊胡乱干;目标缺失享清闲。

方法:管理者的首要任务是让下属清晰地知道“做什么”。

(二)员工目标设定

案例&工具:SMART法则 / 员工绩效目标之“九定”

工具:《EPP员工绩效考核表》——员工目标固化

案例&方法:让“定目标”不再是“玩博弈”、“捉迷藏”、“压担子”、“做算术”。

案例:一份带给员工信心与动力的《绩效考核表》。

(三)员工工作计划管理

1、工作计划管理的误区

2、工作计划的六大核心要素

3、工作计划编制与管理

工具&实操演练:《EPP工作计划表》编制

方法:工作计划分解与落实管控

九、会议管理

方法:各时间周期(年、季、月、周、日)工作会议定位与会议内容模板

方法:提升会议的成效——让会议“会而议,议而决,决而行,行而果”。

研讨&方法:如何开好部门工作例会。

十、问题分析与解决

(一)培育、提升问题意识。

1、树立正确的问题观。

方法:有问题,不可怕;不解决,太可怕。

2、直面问题,绝不放过。

(二)问题界定与分析

方法:没有标准,要么没问题,要么处处是问题。

方法:找准问题,比解决问题更重要。

案例&工具:项目经理的难题——员工绩效障碍模型

(三)系统化地解决问题。

工具:EPP问题分析解决模型及其落地应用

十一、工作改善与业务创新

游戏&方法:那是什么——切勿提交了答卷便停止思考。

研讨:要改善、创新的不仅是方法与工具,更是思维与习惯。

案例&方法:由“无聊”变“有聊”的《人事报表》——让创新成为工作状态与习惯。

研讨&方法:不为创新而创新——高效创新的三大法则及应用

 

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