罗刚老师的内训课程
章 七个好习惯的概念 1、七个好习惯是什么2、七个好习惯的成功模型第二章个人的成功：从依赖到独立习惯一：积极主动---我是一切的根源1、反省自我—我够积极主动吗？成功的人的特点积极心态助你成功2、积极主动与消极主动的成因分析3、如何做到积极主动—积极主动的四维模型自觉想象力良知独立意识4、从语言改变—让积极语言取代消极语言5、主动出击—变被推动为主动掌控6、扩大自己的影响圈7、做转型人—成为积极主动的人的五步法习惯二：以终为始—自我领导的原则 1、价值观导向的目标管理Oslash;什么是价值观？Oslash;价值观决定个人使命宣言Oslash;使命宣言的益处Oslash;什么是目标？Oslas
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一、互联网对社会的影响面分析1、金字塔式的社会、商业、管理形态被打破2、信息爆炸、一切都可以暴露于阳光下3、自由、民主和平等意识被激活4、速度、速度、还是速度二、互联网时代下的群体特征1、“群”和“圈”2、 人与人交往的四性无限性、即时性、不可预见性、不稳定性3、个体与组织关系的新变化便利性：进入和离开组织更加容易目的多元化：组织的吸引力不再是单一的高薪水，而是综合体验低依赖感：随时离开，劳动合约刚性约束力低三、互联网时代下的员工个体特征1、个性化需求2、多样化需求3、自我意识上升和集体意识下降4、职业化水平低5、对公司和工作看重“综合体验”四、互联网时代下的员工管理1、降低正式控制，加强“圈
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部分、管理者的自我定位和认知引子案例：千古完人的自我定位案例解读：作为职业人之前，人首先是人，如果作为自然人的自我没有规划，无论如何是作不好职业人的。因此首先是对自我有清晰的定位。Oslash;我要的是什么---反省自己的追求与动机Oslash;我要成为什么---澄清正确的自我概念Oslash;我应当承担什么---认清自己的社会角色Oslash;我要让别人看到怎的我----塑造个人行为方式和树立个人品牌实操练习：为自己塑形—规划未来的自己第二部分、管理者的职责和角色定位引子案例：听“世界经理人”韦尔奇如何描述自己的角色。案例解读：企业普遍存在下属 “向上委托角色”和上司“向下挤占角色”的混乱现
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篇：认识时间—你熟悉而又陌生的生命元素引子互动：计算您还剩多少工作时间？互动解析：除去各种“支出”，你真正用于工作的时间所剩无几。1、你对时间的感觉不准 2、时间的六大特性 3、时间的六大分类 4、三大时间杀手 5、六大时间陷阱案例分享：乔布斯的时间管理案例解析：乔布斯说：自觉自律才能自强，这一切必须源于有效的时间管理。第二篇：时间管理诊断—认清你的时间管理现状引子案例：德鲁克论经理人时间管理的案例案例解析：德鲁克研究的结果表明：有的人自以为能有效管理时间，实则浪费的时间＞30 1、你明白你的时间使用去向吗 2、时间管理诊断的价值3、时间管理诊断：实操演练--顺序记录诊断法演练
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一、团队建设的前提与基础引子案例：问题的皮球终“踢”到了总经理头上。案例解读：团队存在的价值在于有效合作，并产生乘数效应，前提是有效的沟通。1.企业文化与企业制度之间的关系2.团队建设与企业价值观之间的关系3.如何正确面对与理解企业内不同员工的价值观4.企业贯彻团队文化的途径与方法5.如何统一个人与团队组织的价值观头脑风暴：我心目中的理想团队揭示：理想团队关键的因素是有效沟通，或与沟通关联因素二、沟通的基本知识引子案例：当“闺蜜”、“死党”遇上死敌。案例解读：沟通的要害不是技巧，而是建立相互的认同。1. 沟通本质2. 沟通目的3. 沟程模式4、沟通失效之障碍5、如何有效表达6、如何有效倾听7、
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堂课: 转换你的角色 (2天)部分、管理者的自我定位和认知引子案例：千古完人的自我定位案例解读：作为职业人之前，人首先是人，如果作为自然人的自我没有规划，无论如何是作不好职业人的。因此首先是对自我有清晰的定位。Oslash;我要的是什么---反省自己的追求与动机Oslash;我要成为什么---澄清正确的自我概念Oslash;我应当承担什么---认清自己的社会角色Oslash;我要让别人看到怎的我----塑造个人行为方式和树立个人品牌实操练习：为自己塑形—规划未来的自己第二部分、管理者的职责和角色定位引子案例：听“世界经理人”韦尔奇如何描述自己的角色。案例解读：企业普遍存在下属 “向上委托角色”