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李斌老师
李斌 老师
  •  所在地区: 北京
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:团队 沟通技巧
  •  企业培训请联系董老师
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李斌老师的内训课程

部分、生产主管的管理职责与教练职能  管理与教练的对比分析 球星与教练的角色差别 主管的产品是员工的行为表现第二部分、生产主管基本职业技能与管理工具  生产主管的基本管理工具 生产主管的教练能力与技巧第三部分、生产主管教练方法七步图  精准目标-SMART教练技巧运用 理清事实 确认价值链 行动目标#61485;订立目标的三步管理教练技巧 行动计划#61485;制定计划的行动计划万能表 行动 行动后的跟进 现场教练演练第四部分、教练工具-九型性格在教练工作中的应用  人分九种-九型性格简介 掌握九型性格的作用 九型性格在管理实践中的应用第五部分、讨论与案例:应用教练技术提升生产主管的管理绩效.

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单元一、TPM概论  TPM实践与企业竞争力提升 TPM的含义及其演进过程 TPM活动与设备维修的关联 TPM主要内容及推行组织保证 MTTR、MTBF计算与分析 设备综合效率OEE计算与分析 透过OEE看企业的浪费与改善潜力 小组分析与讨论单元二、TPM自主保全活动与实务要点 为什么要推行TPM自主保全 企业实践自主保全活动7步骤Step1初期清扫Step2污染源及困难处所对策Step3制定自主保养临时基准书Step4总点检Step5自主点检Step6工程品质标准化Step7彻底的自主管理 在实务中如何展开以上7步骤 成功推行自主保全的要点 TPM活动案例分享讨论:TPM自主保全活动实务

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(一)学习型班组建设大纲--2天一、学习型班组建设-组织竞争力提升的加速器1.知识经济时代的竞争是组织学习力的竞争2.员工成长分析:主动还是被动3.组织学习、团队学习、终身学习、向实践学习二、学习型班组长的角色认知1.企业千条线,班组一针穿2.企业文化的落地者—宣贯大使3.企业精神的示范者—形象大使4.方针目标的落实者—执行管理5.员工精神的培育者—精神激励6.员工技能的培训者—人才开发三、学习型班组长的心智模式修炼1.自我心智——利己先利人,达己先达人2.改善心智——提问式领导3.学习心智——互动式培训4.责任心智——授权式管理5.荣誉心智——以员工卓越为荣6.团队心智——班员的帮手、班员价

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   部分、采购管理基础  1、采购的作用及发展趋势  ü  采购在企业中的地位和作用  ü  采购对企业利润的杠杆作用  ü  采购内容整合和采购中心化  ü  从采购到供应的转变  ü  21世纪采购管理的新观点  ü  采购人员职业发展能力要求  2、基于供应链的采购管理  ü  采购的几个基本问题  ü  供应市场分析与管理  ü  采购供应商的供应能力  第二部分、采购成本降低-永远的目标  1、采购技术与采购流程优化  ü  几种常用的采购技术  ü  不同采购技术的适用范围  ü  采购流程的优化  案例分析  2、供应商开发与管理-管好你的上游生产线  ü  供应商开发途径、方

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1、5S与现场改善 什么是一流的现场 为什么要推行5S管理 5S与现场改善的关联:5S与安全、效率2、5S概述-现场管理的基石 5S的基本概念及发展过程 生产过程与浪费的概念 浪费的根源 现场5S、设备5S与办公室5S1S-整理 整理的基本概念与实施方法 如何区分要或不要的理念 如何施行红单运动2S-整顿 目视化管理、整顿的步骤 5S地图3S-清扫 清扫的定义与功用 清扫的具体方法4S标准化、5S系统化 实施的具体方法 有效实用的工具和建议3、如何开展5S活动 高层主管在5S活动中的重要作用 如何推行5S具体方法 推行5S的误区 推行5S所需的教育训练与人才培训4、企业现场活动(

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  部分、影响力的来源  员工心目中的领导  好领导和坏领导  扩大影响力三要素  ——领导能力  ——领导权力  ——领导风格  领导的六个特质  ——领导远见  ——领导热情  ——自我定位  ——人才经营  ——优先顺序  ——领导权力  第二部分、统御技术  两种不同的领导行为  ——指挥性行为  ——支持性行为  四种不同的领导风格  ——命令型  ——教练型  ——支持型  ——授权型  弹性运用四种不同的领导风格  第三部分、教练技术  为什么要教练下属  ——拥有技能才能达成目标  ——授人以鱼的智慧  ——员工绩效方程式(知、愿、能、行)  创造成长的环境  ——激励员工的学

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