艾博老师的内训课程
1399228276471管理者胜任力提升训练主讲：艾博课 程 纲 要【课程名称】管理者胜任力提升训练【课程背景】管理是为了提升效率，以有限的资源满足人无限的欲望。中国企业管理发展起步较晚，科学管理水平较低，管理靠能人和经验，缺乏科学管理系统；管理人才招之不来，来而不久；内部管理人才不足限制企业发展；组织效率低下，内耗严重；管理人才培养周期过长；高层干中层的事，中层干基层的事，角色错位；中层管理者执行力差、责任推诿；企业经营策略断层，基层处于野蛮生长、自生自灭的状态；中层管理者忙于业务救火；中层管理者缺少人才经营；组织人才短缺、人才满意度差、 人才流失严重。中国企业存在的问题主要是管理人才短缺
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1399228276471管理者思维与目标计划执行主讲：艾博课 程 纲 要【课程名称】管理者思维与目标计划执行【课程背景】管理是为了提升效率，以有限的资源满足人无限的欲望。目标与计划管理是管理者必备的胜任能力之一，决定了组织目标分解到员工，并将目标分解为工作计划，管理者的计划管理决定了组织效率和目标实现。中国企业管理发展起步较晚，科学管理水平较低，管理靠能人和经验，缺乏科学管理系统；组织效率低下，内耗严重；由于缺少目标与计划管理，基层处于野蛮生长、自生自灭的状态；中层管理者忙于业务救火；员工等靠要、消极怠工，组织目标难以实现。 目标管理是由组织最高管理者提出组织在一定时期的总目标，然后由组织内
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卡努斯丹之旅——团队目标与效率提升沙盘模拟课程【课程背景】在企业战略目标或年度目标确定后，企业的工作重点就转变为以工作推进为核心的过程管理。在工作的推进过程中，如何将目标进行分解？如何将工作向前推进？工作推进的内容包括哪些？如何提升工作推进的效率和效果？这些都是企业在进行日常工作管理中经常出现的问题和疑惑。本课程是国内最新体验式培训课程，体验式培训起源于西方，通常以游戏和情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题，诸如组织形态、人性问题通过游戏折射出来，受训者通过选择、决策、行动导致的结果，引发思索，从而自觉引导自身行为的改变。本培训课程让学员深入启发学习，完全不同于传统培训项目。除了需要课堂
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1399228276471科学管理的十大胜任力主讲：艾博课 程 纲 要【课程名称】科学管理的十大胜任力【课程背景】管理是为了提升效率，以有限的资源满足人无限的欲望。中国企业管理发展起步较晚，科学管理水平较低，管理靠能人和经验，缺乏科学管理系统；管理人才招之不来，来而不久；内部管理人才不足限制企业发展；组织效率低下，内耗严重；管理人才培养周期过长；高层干中层的事，中层干基层的事，角色错位；中层管理者执行力差、责任推诿；企业经营策略断层，基层处于野蛮生长、自生自灭的状态；中层管理者忙于业务救火；中层管理者缺少人才经营；组织人才短缺、人才满意度差、 人才流失严重。中国企业存在的问题主要是管理人才短缺
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1399228276471目标计划与执行力管理主讲：艾博课 程 纲 要【课程名称】目标计划与执行力管理【课程背景】管理是为了提升效率，以有限的资源满足人无限的欲望。目标与计划管理是管理者必备的胜任能力之一，决定了组织目标分解到员工，并将目标分解为工作计划，管理者的计划管理决定了组织效率和目标实现。中国企业管理发展起步较晚，科学管理水平较低，管理靠能人和经验，缺乏科学管理系统；组织效率低下，内耗严重；由于缺少目标与计划管理，基层处于野蛮生长、自生自灭的状态；中层管理者忙于业务救火；员工等靠要、消极怠工，组织目标难以实现。 目标管理是由组织最高管理者提出组织在一定时期的总目标，然后由组织内各部门和
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1399228276471目标与计划管理主讲：艾博课 程 纲 要【课程名称】目标与计划管理【课程背景】管理是为了提升效率，以有限的资源满足人无限的欲望。目标与计划管理是管理者必备的胜任能力之一，决定了组织目标分解到员工，并将目标分解为工作计划，管理者的计划管理决定了组织效率和目标实现。中国企业管理发展起步较晚，科学管理水平较低，管理靠能人和经验，缺乏科学管理系统；组织效率低下，内耗严重；由于缺少目标与计划管理，基层处于野蛮生长、自生自灭的状态；中层管理者忙于业务救火；员工等靠要、消极怠工，组织目标难以实现。 目标管理是由组织最高管理者提出组织在一定时期的总目标，然后由组织内各部门和员工根据总目