辛雪峰老师的内训课程
堂课：角色认知与精准定位一、做好的自己：自我认知，做好中层管理者1．为什么会有中层管理者2、中层管理者在企业架构中的位置3、中层管理者在组织中的基本使命4．中层管理者必须具备的八项基本技能二、做好上司的下属：让领导省心、放心、安心1．中层管理者的如何做好上司的替身2．中层管理者作好下属的三项原则3．作为下属的中层管理须知三大忌讳：不识时务、做一方诸侯、逞个人英雄三、做好同事的伙伴：与同事协作、互助、共赢1．打破小圈子，避免“只见树木不见森林”2．把自己的部门先“销售”给公司同事3．“兄道友，弟道恭”无法割裂的部门关系四、做好部属的领导：令部属信任、支持、感恩1．中层管理者自己首先做好角色转换2
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【课程大纲】部分：被误解多年的国学智慧一、何为“三纲”？二、何为“无论”？三、何为“人定胜天”？四、何为“人善被人欺”？五、上述圣贤先贤智慧在现代人的工作生活中基本价值和意义？第二部分：管理有“道”一、何为“道”？二、解读老子的智慧：人法地，地法天，天法道，道法自然。三、企业管理为何必须遵循四道？（天道、师道、孝道、仁道）第三部分：管理有“法”一、何为“法”？二、解析孟子智慧：“离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆”三、案例解析：麦当劳与小肥羊对管理的启示四、向韩非子学做管理：“人主之患在信人。信人，则制于人。”解读企业管理中的双刃剑：“面子文化”。五、综述：只有制度化，才能规范化！案例
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【课程大纲】单元：中华优秀传统文化演变一、中华优秀传统文化历史演变从尧舜时代到清末民初的的发展历程。二、百年文化之痛1、世纪动荡，文化断层：多事之秋，危机重重；2、学校教育，丢掉传统：重视技能，忽视德育；3、家庭教育，舍本逐末：伦常乖舛，立见消亡；三、新世纪，新希望1、十八大对文化建设的解读：文化是民族的血脉，人民精神的家园2、继承和发扬中华优秀传统文化，提高国家软实力。第二单元：整体解读《弟子规》一、经典心理互动游戏：我的人生抉择！二、《弟子规》是什么？三、现代人为什么要学习《弟子规》？1、个人身心和谐之需要2、家庭幸福安康之需要3、企业和谐发展、团队高效执行之需要4、社会和谐、科学发展之需
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【课程提纲】篇：管理角色与原则章：管理角色与原则一，管理的意义二，管理者的角色与功能1．承上启下2．角色转变3．职责与方法的转变4．方法与想法转变5．能力转变6．心态转变三，双方的期待1．上司所期待的部属2．下属所期待的上司四，管理者应具备的基本态度1．建立工作的的使命感2．决心3．改善意识4．责任意识5．效能意识6．掌握原理原则第二章：有效发挥组织效能一，组织的形成二，原则一～指挥系统的协调性1.现代化组织的特性2.现代化组织的内涵3.现代化组织的目的4.现代化组织的作法三，原则二～职务的认知1.意义2.目的3.作法四，原则三～授权的运用1． 授权的意义2． 授权的好处3． 授权不足的原因4
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【课程大纲】360度高品质沟通一、认识沟通1、良好的沟通是建立良好人际关系的基石2、沟通是基本的职业技能3、沟通的本质与沟通方式4、沟通不畅的的三大原因二、利用性格模型进行有效沟通的四种策略1、良好沟通需要了解人的基本性格模型2、四种不同性格的人采取不同的沟通策略三、如何与上司进行有效沟通1．中层管理者与上司沟通所面临的三大障碍2．接受上司指令时正确理解上司的两个基本原则3．向领导汇报工作时的的四个注意事项四、如何与同级进行有效沟通1．同级沟通在强化部门合作的时代所凸显出的三大问题2．中层经理同级沟通的三种有效方式3．中层经理与同级沟通需坚持的三个原则4．同级之间沟通的四大注意事项五、如何与下
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【课程简介】：《狼性销售团队》课程打破以往的填鸭式教学模式，让所有的学员以实景演练的方式全身心参与和体验！课程气氛轻松快乐、紧张而有序，课程所有的内容、工具当场转化落地！训练，让学员发自内心地感受到自己和团队的无限潜能；同时，现场进行精准的目标分解，执行计划落实到每一周，改进措施落实到每一天！本课程将从狼性精神、思维观念入手，从营销目标执行管控、团队合作、营销工具使用、双赢沟通等角度，全方位地帮助企业打造一支以结果为导向的高绩效狼性营销团队。【课程大纲】单元主题主要内容培训目标单元狼性营销团队必备观念与心态每个人都希望家庭幸福、事业有成！然而，不同的人生观念与心态直接影响着一个人的生活和工作！