李近强老师的内训课程
一、全面品质管理 PDCA、戴明和全面质量管理全面质量管理原理TQM和ISO9000二、依据事实的QC七大手法 1）查检表如何作查检表查检表的种类与内容使用查检表之实例2）鱼骨图鱼骨图的作法两种类型的鱼刺图的运用好的鱼刺图与不好的鱼刺图3）柏拉图柏拉图的作法柏拉图分析的应用柏拉图使用实例4）层别图层别法(Stratification)的意义层别法的作法使用层别法实例5）直方图使用直方图的目的直方图的看法及使用法6）散布图散布图的意义散布图的作法用散布图检讨的现场的问题7）控制图-监控过程的变异波动是否稳定的工具控制图的原理与分类控制图的判读、判异的说明练习制作控制图,并进行失控分析三、走向思考
讲师：李近强查看详情
一.彻底执行5S管理 5S实施要点及措施二.激发高昂的工作士气三.精准的数据四.时间段控制五.过程管理与要点检查1.过程控制:高效生产重在制程控制:人员安排是否合理？机器设备调配与管理是否到位？物料控制是否科学？品质是否稳定？流水线是否顺畅？生产计划是否切实可行？生产效率是否提到高？成本是否控制在了合理的状态这些都和制程关联在一起。2.要点检查:1).事实证明,要点检查对提高生产效率有很好的促进作用.2).许多生产问题都能要点检查暴露出来。3).要点检查是预防重大问题发生的方式。六.工艺技术标准化(1).实施标准化要注意的问题,严格标准.第二,数据、文字要精确.第三,注意前后顺序的逻辑性.第四
讲师：李近强查看详情
内容提要：一、概述1、管理精益化及人性化，作业标准化2、人与环境的关系3、现场管理的基石-6S4、建立良好的企业文化二、6S的基础1、整理的基本方法2、整顿的基本方法3、清扫的基本方法4、清洁的基本方法5、安全的含义及基本方法6、素养三、6S应用篇1、6S推行步骤及技巧四、6S实战1、6S实施的心态调整（A、B、C、D)2、6S各阶段的推行要点五、6S提升篇1、目视管理与颜色管理的应用2、看板对现场管理重要性3、看板制作要点六、6S管理的深化1、6S深化活动2、全员参与合理化建议的活动3、6S成果的发布交流与推广4、提升全员素质，培养核心竞争力...
讲师：李近强查看详情
一、全面品质管理PDCA、戴明和全面质量管理全面质量管理原理TQM和ISO9000二、依据事实的QC七大手法1）查检表如何作查检表查检表的种类与内容使用查检表之实例2）鱼骨图鱼骨图的作法两种类型的鱼刺图的运用好的鱼刺图与不好的鱼刺图3）柏拉图柏拉图的作法柏拉图分析的应用柏拉图使用实例4）层别图层别法(Stratification)的意义层别法的作法使用层别法实例5）直方图使用直方图的目的直方图的看法及使用法6）散布图散布图的意义散布图的作法用散布图检讨的现场的问题7）控制图-监控过程的变异波动是否稳定的工具控制图的原理与分类控制图的判读、判异的说明练习制作控制图,并进行失控分析三、走向思考的新
讲师：李近强查看详情
内容提要：一、高效的沟通1、什么才是一个完整的沟通？2、沟通的灵魂是什么？3、沟通的六个过程4、沟通的三关键、三件宝、三要素5、沟通的技巧6、如何安排下属不想做的事情并保证执行到位7、正确领会和接收领导的任务，把握好“服从”和“盲从”的区别8、重视并需做好与同僚的沟通9、如何与不同类型的领导、同僚、下属相处？二、“现代”员工的管理（80、90后）1、现代员工的特点是什么？特质和优缺点是什么？2、现代员工的五大需求是什么？价值观和职场表现是什么？3、现代员工离职的原因排在前五位的是什么？4、企业中不同类型员工的特点与表现，依据其特性调动积极性进行管理5、留住技术型人才、留住骨干员工、留住60、7
讲师：李近强查看详情
内容提要：一、如何做好生产管理1、现场管理解析2、管理者的要求3、现场管理的实施方法4、现场管理的特点5、现场的信息管理的技巧6、生产现场常用的管理方法7、抓住工作重点二、人、机、料、法、质管理1、管理工作中的改善2、现场人员标准化管理3、建立并应用生产工序标准化4、车间设备的安定管理5、全面生产维护6、现场的物料管理7、仓库货物管理8、车间工作方法的安定管理9、车间品质的安定管理10、员工质量意识的再造11、品质零缺陷与成本管理三、6S升华与目视化管理1、重新认识6S管理2、现在6S推行的成功原则3、实现车间全面可视化管理4、目视管理12种方法5、看板的制作要求四、如何有效的挖掘车间问题1、