孙波老师的内训课程
团队的最大作用是，发挥集体的智慧和力量，能产生出超出物理的化学变化。而问题往往在于，一群人，认知，能力，经验，价值观等等都不同，又如何能步调一致，协同发展，凝聚人心呢。我们希望团队在一起，是快乐的，和谐的，而面对巨大的工作任务和压力，经常顾了这头，又疏忽了那一头。其实团队建设和目标达成并不冲突，反而是一对好伙伴。本课程，将从了解团队，和团队必须升级开始，通过理论教授，视频分享，案例解析，演练模拟和团队管理有效的管理工具等几个方面。提供管理者更多的管理思路和方法，最终达到激活人的目的。课程对象：企业中高层管理者第一部分：团队管理升级l 认识团队，理解团队l 优秀团队与劣质团队的区别l 过往团队管
讲师：孙波查看详情
基于人性了解的领导力修炼对于这个时代而言，变化最快的莫过于人的变化。我们经常清楚地发现：现在招聘的员工学历是一批比一批高，相应，他们掌握的知识超过了之前的几代人。对于这些“知识型”员工，我们好像突然发现之前完全奏效的管理方法仿佛在一夜之间就行不通了，由于人才的竞争要求，对他们的升迁路径已经颠覆了企业原有的晋升法则，工资调了又调，之前小米加大棒的管理方式现在已经成了烤鸡加火柴棍，但员工的满意度还是不高，心理契约越来越单薄。90后员工已经让领导们不知所措，即将涌入的00后，管理又该怎样。基于以上，本课程从企业现状问题分析中找到管理的症结和根源，从管理者自身改变上内求，从深层了解员工内心世界寻求突破
讲师：孙波查看详情
高效执行力前 言我们都知道，执行力是企业目标和结果的关键环节。执行力其实分两个层面，一个是个人执行力，另一个是组织执行力。我们会清楚的发现，有人，个人执行力很强，努力并能为自己的工作结果负责，但是当这个人到了另一个组织的时候，却不一定发挥他最大的执行力和能力。所以，对于管理者而言，我们不但要要求员工好好干活保证完成任务，还有一项更重的任务，是推动组织发展，提高组织的执行力。营造组织中的执行力环境就变得尤为重要。这对管理者就会有更高的管理和能力提升的要求。本课程将针对管理层，从执行力现状分析，管理角色转变，职业化塑造，情绪和压力管理，目标和计划，人心解码，价值观塑造，高效管理沟通，时效的管理工具
讲师：孙波查看详情
管理者的十项全能【课程背景】毛泽东曾经说过：“只有目标却没有人民群众的革命热情，事情是干不成的”。事实上，每个企业都有自己的目标、规范、流程……真正使我们“头疼”的往往不在于目标、规范、流程本身，而在于员工缺少对企业目标的心理认同，追求目标的积极态度，对规范、流程的遵守和坚持。对于企业的中高层管理干部而言，我们更需要结合新生代员工（尤其90后）的特点和需求，提升自身管理素质和管理技能，同时营造一种尊重、认可、学习、鼓励、敢于担当、乐于付出和奉献的管理环境，用精英创造环境，用环境带动大众，并学会运用管理工具搭建管理平台，真正提升管理绩效。【课程收益】◆重新定位管理者角色；◆了解情绪产生的原因和反
讲师：孙波查看详情
管理者的五项修炼【课程背景】毛泽东曾经说过：“只有目标却没有人民群众的革命热情，事情是干不成的”。事实上，每个企业都有自己的目标、规范、流程……真正使我们“头疼”的往往不在于目标、规范、流程本身，而在于员工缺少对企业目标的心理认同，追求目标的积极态度，对规范、流程的遵守和坚持。对于企业的中高层管理干部而言，我们更需要结合新生代员工（尤其90后）的特点和需求，提升自身管理素质和管理技能，同时营造一种尊重、认可、学习、鼓励、敢于担当、乐于付出和奉献的管理环境，用精英创造环境，用环境带动大众，并学会运用管理工具搭建管理平台，真正提升管理绩效。【课程收益】◆重新定位管理者角色；◆了解情绪产生的原因和反
讲师：孙波查看详情
人心解码----员工管理中的心理学前言：对于企业内部管理而言，最重要的是人的问题。而团队的核心一定是发动全员，对目标更有效的达成。但在实际工作中，我们往往会发现，团队中会出现一些不良现象，诸如，有了目标却不能执行；有了惩罚，却不能触痛；有了规则，却不能遵守；有了奖励，却无动于衷的团队内部问题，有个别团队中还出现了小团伙，和管理对抗事件。这些都大面积的削弱了团队力量，给组织带来了更多的不安定因素。其实问题的关键在于，我们往往习惯的运用之前粗暴的管理动作，而这些仅仅约束的是员工的外在行为，而真正内心的认同，远远比目标，规范，考核更重要。本课程并不是让管理者掌握更多的心理学知识，而是将心理学原理更好