如何激发团队效能

如何激发团队效能【课程大纲】团队导言：团队致胜 1. 成功团队的特点 2. 不成功团队的特点 3. 高效团队的特点 4. 科学分析建立高绩效团队必备的条件第一部分：角色定位 角色定位之三位一体1. 角色定位：上司、同僚、下属2. 错误角色分析：老好人、自然人、官员、民意代表 领导力核心素质的培养1. 通过塑造与传播愿景提升领导力2. 通过价值观塑造提升领导力3. 通过建立信任塑造领导力4. 其它领导力素质的培养第二部分：授权领导领导核心----团队最重要的组成要素1. 组织永远只

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王建军主讲：授权、激励与管控

授权、激励与管控【课程大纲】团队导言：高效管理之团队致胜 1. 成功团队的特点 2. 不成功团队的特点 3. 高效团队的特点 4. 科学分析建立高绩效团队必备的条件第一部分：高效领导之角色定位 角色定位之三位一体1. 角色定位：上司、同僚、下属2. 错误角色分析：老好人、自然人、官员、民意代表 领导力核心素质的培养1. 通过塑造与传播愿景提升领导力2. 通过价值观塑造提升领导力3. 通过建立信任塑造领导力4. 其它领导力素质的培养第二部分：高效管理之授权领导领导核心----团队最

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高层管理技能与领导力提升

高层管理技能与领导力提升培训对象：中高层管理者培训方式：讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论- 案例分析 - 练习培训目标：  对自我以及对他人的清晰认识、处理关系的恰当手段、突破管理瓶颈的有效思路、面对困境不馁的信念、看待解决问题的有效视角。掌握认识自己和洞察别人内心需求的独特视角和实用方法，提高说服能力、增强领导力及领导艺术，敏锐洞察心理、发展自我及提高情商，从根本上更有效的影响带动他人培训时间：2-3天课程内容： 1. 管理人角色认知与定位第一讲 认清角色 忠于公司1

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高绩效领导力与执行力打造

《高绩效领导力与执行力打造》课程大纲前言 所谓执行力，通常是指企业内部员工贯彻经营者战略思路、方针政策和方案计划的操作能力和实践能力。它是把意图、规划化为现实的具体执行效果好坏的体现，其强弱程度也直接制约着公司经营目标能否得以顺利实现。由于执行的过程往往比较琐碎、具体，涉及的环节较多和时间较长，属于非常微观的管理范畴，因此，执行薄弱的问题往往不如其它管理问题显眼，不容易得到重视。但是，恰如管理实践者和研究者们业已达成的为数不多的共识所指出的那样，企业运营管理战略的决定因素不是战略本身而是其执行程度，因为再好的战略也无法自动实施，因此，忽视执行问

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管理者的六驱动力

中层管理的六驱动力 前言 “有人说在现今经济形势下,企业就象一条到处漏水的船，只有具备非常强劲的动力，奋勇向前，才能抵消漏水的速度，确保企业的航船不会在现今世界的狂风巨浪中痛苦沉没…… ”在现今环境下，企业丛林遵循的是“快胜慢汰、剩者为王”的法则。“六驱”动力课程就是基于这样的发现而开发的。该课程把工作效率做为走出困境的突破点，通过“六驱”动力课程的核心内容，为企业发展提供六大动力：领导力、执行力、协同力、沟通力、内驱力、创新力。

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跨部门沟通与协作

跨部门沟通与协作【课程大纲】第一单元　 基本沟通认知第二单元　“为什么沟而不通”？造成沟通障碍的因素　1. 中国人沟通思想的基础2. 主体信息发送障碍的原因：1) 没有正确阐述信息：要把沟通思想转化为信息：2) 没有整理思想：整理发出信息的重点和关键，并组织信息；3) 没有清晰发送：使用正确语言，什么样的词与思想本身同样重要；4) 没有充分利用非语言符号：使用图片：一图抵万言；身体语言等3. 造成客体接收障碍的原因：1) 没有仔细的聆听；2) □ 根据自己需要吸收信息；3) 只注意感兴趣的信息；4) □ 自我感知导致主观非客观解释信息

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