新中特解读课程体系

宋老师中共辽宁省委党校教授四川大学历史学博士中共辽宁省委党校研究生导师中共辽宁省委党校教学名师中共辽宁省委党校“党的二十大讲师宣讲团“成员2023年3月30日,中共中央政治局召开会议,决定从2023年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。当天下午,中共中央政治局就学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进行第四次...

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|习近平新时代中国特色社会主义思想解读||(根据主题教育要求设计)||刘敏老师||第一节|党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习||习近平新时代中国特色社|近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党||会主义思想产生的时代背|全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、||景|对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。||...

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|习近平新时代中国特色社会主义思想世界观方法论解读||(根据主题教育要求设计)||刘敏老师||第一节|习近平总书记在党的二十大报告中指出,要把握好新时代中||习近平新时代中国特色社|国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯||会主义思想实现了马克思|穿其中的立场观点方法。这深刻揭示了习近平新时代中国||主义中国化时代化新的飞|特色社会主义思想的理...

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党的领导是中国特色社会主义的“定海神针”(刘敏老师)|||||第一节|世界卫生组织评价此次疫情:中方行动速度之快、规模之大||坚持党的领导——中国特色|,世所罕见,展现出中国速度、中国规模、中国效率。中||社会主义最本质的特征|国速度、中国规模、中国效率的背后的中国共产党强有力的|||领导。|||一、坚持党的领导——中国特色社会主义最本质的特征|||习近平总...

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《习近平:新时代中国特色社会主义思想三十讲(选讲)》课程大纲【课程背景简介】《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》是中共中央宣传部编写的一部通俗理论读物,首次出版于2018年5月。 该书以“八个明确”“十四个坚持”为核心内容和主要依据,紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,分30个专题全面、系统...

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《习近平:新时代中国特色社会主义思想三十讲(选讲)》课程大纲【课程背景简介】《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》是中共中央宣传部编写的一部通俗理论读物,首次出版于2018年5月。 该书以“八个明确”“十四个坚持”为核心内容和主要依据,紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,分30个专题全面、系统...

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|习近平新时代中国特色社会主义思想解读||(根据最新六中全会精神设计)||刘敏老师||第一节|十九届六中全会指出:党确立习近平同志党中央的核心、全||习近平新时代中国特色社|党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的||会主义思想产生的时代背|指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时||景|代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史...

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深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想刘家贺一、习近平新时代中国特色社会主义思想的产生(一)当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革1.当今世界正在经历百年未有大变局2.当代中国正处在近代以来最好的发展时期3.中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列4.科学社会主义在21世纪的中国换发出强大生命力(二)中国共产党重视理论指导和勇于进行理论创新...

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深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想秦永春【课程背景】注重思想建党、理论强党是我们中国共产党的鲜明特和重要优势。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国最新的马克思主义中国化理论成果。当前,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党的最大政治任务。【授课受益】●帮助学员了解习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大意义、主要来源。●帮助学员理解...

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