卓越五型班组建设_郭涛_企业内训课程

卓越五型班组建设

培训讲师：郭涛

讲师背景：
郭涛老师非著名精益生产管理实战型专家Ø15年德资，日企，台资与民企生产管理经验Ø1000多家生产型企业诊断与评估经历Ø精益生产咨询师，高级讲师Ø班组长管理技能系列课程版权认证讲师Ø北大纵横，时代光华等多家著名培训机构长期合作讲师【职业经历】详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

卓越五型班组建设详细内容

卓越五型班组建设

**天培训内容
时间	章节	内容	工具/表单
1.5H	**讲：班组建设的目的和意义	前言：如何做好企业班组建设
		一、卓越班组建设的目的与意义 1、为什么要进行班组建设 2、建立PQCDMS的卓越班组 3、我们车间班组的现状如何 4、班组长职业素养的构成 5、班组长现状水平 6、班组长的工作性质 7、班组长必备的专业技能与职业素养	PQCDMS模型图
		二、班组建设与班组管理的差异	建设与管理区别表
		三、卓越班组具有的优质特征
		四、卓越班组建设技术的“六项管理”
2.5H	第二讲：班组建设的思路与方法	一、班组建设的一个中心	QCC报告书
		二、班组建设的两项基本 1、以“标准作业”为基本 2、班组标准化与改善内容案例：减少涂层剥落的质量问题
		三、班组建设的三个方法 1、以“KRA”为方法 2、以“ORA”为方法 3、以“OEC”为方法案例：海尔日清管理案例	班组长岗位规定表岗位说明书 OEC日清管理表
		四、班组建设的四会人才 1、卓越班组员工成功的七个习惯 2、员工对你的期望 3、四会班组长
		五、班组建设的五型班组 1、学习型班组的创建 2、技能型班组的创建 3、安全型班组的创建 4、节约型班组的创建 5、和谐型班组的创建案例：三星企业班组建设和管理
2.0H	第三讲：五型班组建设的关键要素	一、五型班组建设管理目标的达成 1、班组管理角色转变 2、班组文化构建案例：某企业班组文化看板
		二、五型班组建设推行步骤 1、班组长训练四阶段法 2、班组建设四阶段法 3、班组建设阶段性推进实施内容案例：某企业班组建设实施内容 4、班组建设活动的标准	实施内容表
		三、班组建设活动的关键要素 1、班组制度建设的主要内容案例：某企业班组文化建设纪实	班组建设关键要素表
		四、五型班组建设常见的阻力和解决方法
总结，答疑
第二天培训内容
时间	章节	内容	工具/表单
1.5H	第四讲、班组建设之现场六化打造	一、班组六化现场的概念 1、规范化 2、动态化 3、活性化 4、傻瓜化 5、人员化 6、标准化
		二、班组六化现场之目视化 1、目视化定义 2、目视化常用工具与制作要领案例：某台资企业目视化管理	目视化看板标识与表格
		三、班组六化现场之规范化案例：某日资企业规范化管理	SOP 看板
		四、班组六化现场之傻瓜化案例：某日资企业傻瓜化管理案例
		五、班组六化现场之动态化案例：某日资企业动态化管理案例	动态管理看板
		六、班组六化现场之人性化案例：某日资企业人性化管理案例
4.5H	第五讲：创建“五型”班组	一、学习型班组 1、什么是真正的学习型班组 2、学习型班组建设包括的内容 3、如何来创建真正地学习型班组 4、如何走出学习型班组的智障与误区案例：某企业学习型班组案例	学习型班组用表
		二、技术创新型班组的创建 1、技术创新小组活动组织与开展 2、态度决定一切 3、创新思维塑造，阳光思维 4、创新型班组的创建 5、培养班组内创新的土壤 6、班组技术创新工作的开展 7、创新要素管理 8、岗位标准的不断创新提升 9、改善的一个基础工作是“模仿” 10、岗位工作要素创新模型 11、部门自主管理看板 12、岗位标杆—确立可量化的标准 13、班组中何有效激发班组的创新意识案例：某企业创新型班组案例	改善用表岗位标准表自主管理看板
		三、本质安全型班组的创建 1、安全的重要性 2、有效安全管理的好处 3、“安全行为”与“六个三”的管理 4、“0”灾害理念的三原则 5、“0”灾害基本方法 6、管理人员的责任 7、班组安全管理的特点 8、事故预防原理 9、防错法的十个设计原理与应用案例 10、防错法的基本工作思路 11、KYT活动的四步推进法 12、用案例管理班组 13、安全管理的问题与对策案例：某企业安全型班组案例	危险源表危险源评估表 KYT四步法表
		四、杜绝一切浪费—“节约型”班组 1、创建节约型班组的关键-如何控制现场成本 2、节约意识的培养 3、如何消除班组现场浪费现象和成本关键点 4、成本控制四个核心方法 5、成本降低10%=利润增加20%以上 6、建立科学的成本控制管理制度，培养职工的节约习惯 7、如何挖掘职工的节约潜能 8、如何分解成本指标到班组员工案例：某企业节约型班组案例	现场成本一览表成本分析表
		五、和谐团队型班组的创建 1、和谐型班组创建 2、沟通的目的，原则与方向 3、实现班组良好沟通的技巧 4、和谐班组具有的优质特征案例：某企业和谐型班组案例	现场沟通看板
总结，答疑

郭涛老师的其它课程

自我管理篇-班组长角色认知与定位（1天) 02.03

班组长角色定位与认知【课程背景】许多班组长当初是由优秀的员工选拔而成，由业务高手到管理高手的转变从正确的认知开始。班组长往往是半路出家，原来在专业岗位干得不错，拥有优良的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但被提拔到班组长管理岗位后，不得不面临着新的问题：原来只要管好自己，现在要管好一个班组；原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情；原来是听人指挥，现在要不断

讲师：郭涛详情

自我管理篇-班组长自我管理工具实战运用（2天) 02.03

班组长自我管理工具实战运用【课程背景】“基础不牢，地动山摇”，班组是企业的细胞，是企业生产经营活动的基层部门，是企业的的基础管理组织，企业的一切生产活动都依托班组来进行，因此班组工作的好坏直接关系到企业经营的成败，只有组织充满了活力，企业才能充满生机，才能在激烈的竞争中立于不败之地。企业千条线，班组一线牵，当前中国企业管理的一大瓶颈就是班组管理能力明显不足，

讲师：郭涛详情

现场管理篇-班组长卓越5S管理实战（1天) 02.03

班组长卓越5S管理实战【课程背景】5S就是打扫卫生？5S就是把东西放整齐，5S不能给企业带来实质性效益？5S就是阶段性的项目，推过了就可以一劳永逸了，工作够忙的了，哪有时间做5S、、、、、、我们常常听到很多人如此这般的看待5S，您的企业，您的员工也是这样的观点吗？5S传到中国已有20多年了，很多中国的企业也如火如荼在推动着5S,而多数企业的推行效果却不尽如人

讲师：郭涛详情

现场管理篇-高效问题分析与解决（1天) 02.03

高效问题分析与解决【课程背景】工作的本质=解决问题您是否为下属缺乏问题意识而苦恼不已？您是否为下属缺乏问题分析与解决能力，事事请示，依赖主管而忙碌不已？您是否为生产线上质量问题屡发不止而忧心忡忡？您是否为解决质量问题时，大家凭各自经验争论不止，缺乏共同语言而烦恼不已？本课程就是针对以上各种状况而设计。不同于以往培训的是，本课程精选了具体的实用技能，更接近于生

讲师：郭涛详情

现场管理篇-现场目视化管理（1天) 02.03

现场目视化管理实战【课程背景】目视管理的主要理念：关注企业的价值流程，“消除一切浪费生长的土壤”；持续改善、进取不懈、永无止境；全面标准化管理；发挥人的创造力；加强同员工的协同与交流，表扬先进；调动广大员工积极性，使公司内部所有物品管理及各类计划管理目视化、标准化，用傻瓜式的生产说明和高度透明的日常管理来建立企业优秀的生产文化；中国企业在实施全面可视化时从5

讲师：郭涛详情

现场管理篇-班组现场管理五大任务（3天) 02.03

班组现场管理五大任务【课程背景】“基础不牢，地动山摇”，班组是企业的细胞，是企业生产经营活动的基层部门，是企业的的基础管理组织，企业的一切生产活动都依托班组来进行，因此班组工作的好坏直接关系到企业经营的成败，只有组织充满了活力，企业才能充满生机，才能在激烈的竞争中立于不败之地。企业千条线，班组一线牵，当前中国企业管理的一大瓶颈就是班组建设明显不足，企业好的设

讲师：郭涛详情

现场管理篇-班组长一日管理（1天) 02.03

班组长一日管理【课程背景】“基础不牢，地动山摇”，班组是企业的细胞，班组长战斗在企业管理的第一线，号称“兵头将尾”，班组长八小时盯在现场，第一个发现问题，第一个分析问题解决问题，“官职”虽小，因而班组长管理素质的高低，直接影响着产品质量，安全生产与员工士气，直接关系到企业经营的成败，因此班组建设具有特殊的重要性，三流企业看高层，二流企业看中层，一流企业看班组

讲师：郭涛详情

团队执行篇-班组高效团队与凝聚力打造（1天) 02.03

班组高效团队与凝聚力打造【课程背景】“基础不牢，地动山摇”，班组是企业的细胞，是企业生产经营活动的基层部门，是企业的的基础管理组织，企业的一切生产活动都依托班组来进行，因此班组工作的好坏直接关系到企业经营的成败，只有组织充满了活力，企业才能充满生机，才能在激烈的竞争中立于不败之地。企业千条线，班组一线牵，当前中国企业管理的一大瓶颈就是班组管理能力明显不足，企

讲师：郭涛详情

团队执行篇-班组目标计划与执行（1天) 02.03

班组长目标计划与执行【课程背景】目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创，1954年，他在《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张，随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，如果一个领域没有目标，这个领域的工

讲师：郭涛详情

团队执行篇-班组长高效沟通技巧训练（1天) 02.03

班组长高效沟通技巧训练【课程背景】来竞争是管理的竞争，竞争的焦点在于每个组织内部成员之间及其与外部组织的有效沟通！没有沟通，就没有成功的企业。企业内部良好的沟通文化可以使所有员工真实地感受到沟通的快乐和绩效。加强企业内部的沟通管理，既可以使管理层工作更加轻松，也可以使普通员工大幅度提高工作绩效，同时还可以增强企业的凝聚力和竞争力，因此我们每个人都应该重视沟通

讲师：郭涛详情

发布内容，请点我！

关注微信公众号，请扫描下方二维码：

讲师申请/讲师自荐

企业内训分类

专栏人物更多

潘文富

王晓楠

下载排行