打造核心领导力(姜博仁)   01.01

一、有效沟通概述有效沟通的定义有效沟通的基础有效沟通的关键因素二、人际风格沟通技巧互动游戏：生死一瞬间人际关系沟通的障碍人际风格的四大分类五类人际风格的特征与沟通技巧消除人际关系沟通障碍的方法三、怎样与领导进行沟通问题研讨向领导请示汇报的程序和要点与各种性格的领导打交道技巧说服领导的技巧四、与部下和部门之间沟通的技巧下达命令的技巧赞扬部下的技巧批评部下的方法

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非人力资源经理的人力资源管理   01.01

部分：观念篇1.人力资源管理在企业中的重要作用2.直线部门经理在HR管理中的作用3.为什么说“商道”就是“人道”？4.适才适所乃高绩效团队之魂5.执行力意味着什么？第二部分：实战篇·如何让人才产生更高的绩效？　6.互动游戏：生死一瞬间　7.个人行为风格分类　8.四种风格的动机、需求与行为方式。　9.每个人都有与众不同的价值观　10.个人风格自然与顺应的对比　

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非人力资源经理的人力资源管理(姜博仁)   01.01

部分：观念篇1.人力资源管理在企业中的重要作用2.直线部门经理在HR管理中的作用3.为什么说“商道”就是“人道”？4.适才适所乃高绩效团队之魂5.执行力意味着什么？第二部分：实战篇如何让人才产生更高的绩效？6.互动游戏：生死一瞬间7.个人行为风格分类8.四种风格的动机、需求与行为方式。9.每个人都有与众不同的价值观10.个人风格自然与顺应的对比11.四种风格

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打造高绩效团队(姜博仁)   01.01

单元高绩效团队是怎样形成的1、互动讨论1：什么叫“团队”？2、团队的真正内涵是什么3、高绩效团队形成和发展的4个阶段4、高绩效团队应该具备的3个“核力”5、互动游戏1：双人竞赛6、团队中的人际关系的核心是什么？第二单元打造高绩效团队的6大要素1、关于领导力2、关于共同目标3、关于游戏规则4、关于行动计划5、关于创新意识6、关于团队仪式第三单元高绩效团队之魂是

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如何甄选优秀人才？(姜博仁)   01.01

部分：观念篇——什么样的人是人才？1.谁是企业核心人才？2.个人天赋特质包含什么？3.招聘面试的3大误区4.选人应该选什么？5.招聘面试应该看什么？6.适才适所乃高绩效团队之魂7.领导力、执行力意味着什么？第二部分：知识篇——什么样的人能够为企业创造高绩效？1.互动游戏：生死一瞬间2.洞察别人“心”法的4大秘诀3.个人行为的4大分类4.四种风格的动机、需求与

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打造管理者的核心领导力   01.01

单元：当好侦探---识人知己知彼:发挥你的优势激发他的潜能1.体验游戏：生死一瞬间2.个人特质的“冰山”模型分析3.组织行为中的保龄球效应4.惯用行为方式分析---用科学发展观知己知彼人类行为中的动物基因组合图谱惯性行为风格分析的价值反映出你的突出能力是。。。你的思维重心是怎样的你倾向成为怎样的人你信奉怎样的人生座右铭你渴望在工作中获得什么让你拥有成就感的因

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首席人才官------必须要掌握的18项人性特征   01.01

单元：用人之道（如何能让员工能自动自发地去工作？）------（约7小时）1.智慧破解：a)破解【无为而治】的奥妙；b)揭开员工自动自发的玄机；c)揭晓信徒拜佛背后的内涵；d)解开“心灵契约”的密码；e)破解【自动自发】的智慧法门：水性理论；2.应用解码：破解不同年代员工群体的管理密码：a)60后群体自动自发的管理密码；b)80后群体自动自发的管理密码；c)

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用心法打开无为而治的法门   01.01

单元：用人之道（如何能让员工能自动自发地去工作？）------（约710小时）1.智慧破解：a)破解【无为而治】的奥妙；b)揭开员工自动自发的玄机；c)揭晓信徒拜佛背后的内涵；d)解开“心灵契约”的密码；e)破解【自动自发】的智慧法门：水性理论；2.应用解码：破解不同年代员工群体的管理密码：a)60后群体自动自发的管理密码；b)80后群体自动自发的管理密码；

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打破人际藩篱达成默契的沟通“心法”   01.01

单元：了解自我---了解差异，知己知彼1.智慧破解：a)解开“心灵契约”的密码；b)破解【自动自发】的智慧法门：水性理论；2.应用解码：破解不同年代员工群体的管理密码：a)60后群体自动自发的管理密码；b)80后群体自动自发的管理密码；c)90后群体自动自发的管理密码；3.案例解码：a)电影《阿凡达》带给我们的管理启示；b)电影《盗梦空间》带给我们的管理启示

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基于职业天赋匹配的生涯规划技巧   01.01

单元：就业、职业与事业（你为啥而规划？）1.为什么要做职业生涯规划？a)典型案例：小丽、大牛、阿涛和老罗的困惑2.剖析：人生难于逾越的六个【困惑阶段】3.破解：职业规划的核心内涵4.解析：职业生涯成功的关键3要素第二单元：天赋、天性与信念（你要规划哪些？）1.解码职业天赋的密码：a)天赋：他的天赋擅长吗？---发现优势能力基因！b)天性：他的行为擅长吗？--

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