共达成功的团队   01.01

共达成功的团队内训课讲什么是团队1.团队的概念和构成要素2.团队与群体的区别3.团队的类型第二讲团队的不同发展阶段1.团队的成立期2.团队的动荡期3.团队的稳定期4.团队的高产期5.团队的调整期第三讲团队沟通的技巧1.有效的团队沟通2.积极聆听的要领3.表达的技巧4.反馈的技巧第四讲如何召开高效的团队会议研讨：会议失效的原因1.高效的团队会议的重要性2.会议

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绩效主管绩效操作能力提升培训   01.01

《绩效主管绩效操作能力提升》课程大纲【课程名称】《绩效主管绩效操作能力提升》【课程意义】绩效管理是企业人力资源管理的重要有机组成部分，做好绩效管理对提升企业整体工作效率和效益具有十分重要的作用。绩效管理体系设计难，实施推行更难，绝大多数HR对企业绩效管理感到“头疼”、反应没有可参照的模板、遇到的是形形色色的实战问题，不知道如何处理？本课程以绩效管理问题导向为

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如何成功推行以KPI为核心的绩效管理实战   01.01

《如何成功推行以KPI为核心的绩效管理实战》课程大纲【课程名称】《如何成功推行以KPI为核心的绩效管理实战》【课程意义】绩效考评是企业人力资源管理一个重要的有机组成部分，搞好绩效考评对提升企业整体工作效率和效益具有十分重要的作用。关键业绩指标（KPI）是研究组织内部工作流程的输入、输出情况，从中找出关键参数，把完成80工作的20关键行为进行量化设计，变成可操

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如何成功做好绩效评估与面谈   01.01

《如何成功做好绩效评估与面谈》课程大纲【课程名称】《如何成功做好绩效评估与面谈》【课程意义】绩效评估不是揪小辫，乘机给小鞋子穿；绩效评估不是填表格，充实员工的档案袋；绩效评估的过程需要双向沟通，需要坐下来面谈……——一句话，绩效评估与面谈，其实真的不简单！本课程以绩效评估过程为经，以实例分析与实战技巧为纬，全面深入地讲授绩效评估的具体步骤及面谈技巧，将绩效评

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赢在中层——中层主管如何从中间走向中坚   01.01

《赢在中层——中层主管如何从中间走向中坚》课程大纲【课程名称】《赢在中层——中层主管如何从中间走向中坚》【课程意义】中层是企业的稀缺资源，是实现企业目标的原动力。在企业里，中层管理人员起到承上启下的作用。如果把一个企业比做一个人，高层管理者就是大脑，要思考企业的方向和战略；中层就是脊梁，要去协助大脑传达和执行命令到四肢——基层。企业的经营理念靠中层来传递，经

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战略性绩效推行及薪酬管理的关键技巧   01.01

战略性绩效推行及薪酬管理的关键技巧课程名称战略性绩效推行与薪酬激励的关键技巧课程目标一、如何基于战略进行绩效管理（用人）二、如何基于战略实现薪酬激励的有效性（留人）三、如何掌握招聘选拔的关键技巧（选人）四、如何掌握OJT培训的关键技巧（育人）课程特色本课程紧紧针对企业在实施绩效、薪酬激励管理系统中面临的问题和困惑展开深入剖析，结合企业实际案例，开阔学员的思路

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医院临床医师素质模型的建立与运用   01.01

【课程名称】《医院临床医师素质模型的建立与运用》【课程意义】医学人才是医院发展的源泉，医学人才的紧缺成为医院发展的瓶颈。素质模型从提出就获得快速的发展，并在医院管理领域得到了广泛的运用。就在于近年来医院人力资源管理面临诸多挑战——招聘为何总是不尽人意？有“才”有“德”的员工为何难以在工作中产生高绩效？如何预测员工的绩效？投入大量的培训资源为何效果不显？医院宏

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医院如何有效的建立培训体系   01.01

《医院如何有效的建立培训体系》课程大纲【课程名称】《医院如何有效的建立培训体系》【课程意义】员工培训越来越受到医院的重视，对其的投入也越来越大，培训效果往往并不明显。问题就在于医院缺乏系统的培训开发管理与监测体系，如何明确培训的责任；如何有效的分析培训需求；如何对培训进行规划与设计；如何对培训效果进行跟踪与监测，直至对培训效果进行评估；这些问题困扰着医院培训

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《赢在中层——医院中层主管如何从中间走向中坚》   01.01

《赢在中层——医院中层如何从中间走向中坚》课程大纲【课程名称】《赢在中层——医院中层主管如何从中间走向中坚》【课程意义】中层是医院的稀缺资源，是实现医院目标的原动力。在医院里，中层管理人员起到承上启下的作用。如果把一个医院比做一个人，高层管理者就是大脑，要思考医院的方向和战略；中层就是脊梁，要去协助大脑传达和执行命令到四肢——基层。医院的经营理念靠中层来传递

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医院如何成功推行以KPI为核心的绩效管理实战   01.01

《医院如何成功推行以KPI为核心的绩效管理实战》课程大纲【课程名称】《医院如何成功推行以KPI为核心的绩效管理实战》【课程意义】绩效考评是医院人力资源管理一个重要的有机组成部分，搞好绩效考评对提升医院整体工作效率和效益具有十分重要的作用。关键业绩指标（KPI）是研究组织内部工作流程的输入、输出情况，从中找出关键参数，把完成80工作的20关键行为进行量化设计，

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