创新思维与管理 程

  培训讲师:李建华

讲师背景:
李建华老师管理实战派职业培训师李建华老师在1994年成功的建设了中国互联网,实现了中国互联网与国际互联网的连通。从1995年开始研究电子商务实践。作为惠普公司资深电子商务专家,为中国的金融行业,电信行业等等多个行业做互联网商业的咨询与服务。 详细>>

李建华
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创新思维与管理 程详细内容

创新思维与管理 程
 

【课程内容】

  1. 什么是创新?组织为什么要创新?

① 讨论

       创新案例

② 创新能够给组织带来什么?

     讨论-企业的生命周期

③ 持续创新-生命周期的延长

④ 改变才是事实,稳定是幻觉

⑤ 为何好公司走向衰败

⑥ 创新精神匮乏公司的可能征兆

⑦ 创新观念的测试

⑧ 德鲁克对创新的定义

⑨ 关于创新的「基本问题」

⑩ 案例讨论

  1. 创新机会的来源?

① 意外的成功和意外的失败

② 不协调

③ 程序需要

④ 产业和市场结构的变化

⑤ 人口变化

⑥ 认知变化

⑦ 新知识

  1. 组织如何管理创新

① 鼓励创新,采用创新,奖励创新

   创新案例分享

② 鼓励创新的政策和措施

   创新措施案例分享

③ 创新管理失败案例讨论与分享

④ 有计划的放弃

² 放弃什么——应审视的领域

² 时机——何时放弃?

² 企业X射线诊断企业X射线诊断

           明日之星

           如日中天

           昨日黄花

⑤ 评估创新绩效

o创新的绩效是如何被评估的?

⑥ 如何制定创新的计划

² 创新的机会    

² 对客户的价值

² 对企业的价值

² 行动计划

² 风险评估

² 成果预览         

  1. 总结

① 创新的本质是什么

o创造新的客户价值

② 发动群众-创新

² 人无我有

² 人有我好

² 人好我平

² 人平我变

③ 德鲁克的忠告

o  管理的本质不在于知,而在于行;其验证不在于逻辑,而在于结果。其唯一的知名就是成就。


 

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