从技术到管理 - 领导力的提升
从技术到管理 - 领导力的提升详细内容
从技术到管理 - 领导力的提升
**天上午:
进入企业管理层的观念转换及心态调整:
领导者的角色认知与转换:
· 现代企业管理者必备的素质和三大核心工作技能
· 从“做事”到“做人”的转变,管理者的新挑战:
o 如何了解企业文化及其内涵?
o 对愿景、策略、资源、价值体系的认知
o 管理者在企业文化中承上启下的位置与作用
o 如何按企业的愿景与价值体系带领团队?
o 学员的价值观体验与练习
o 如何调整企业的价值体系涵盖到个人的价值体系?
· 从技术专才向管理者的角色转变 --- 实际案例解析
o 学员分组讨论和分享:你若作为公司的中层及高层管理者,你将如何避免出现案例中的问题?
o 管理者应该掌握的分析与解决问题的方法与模式
领导者必备的素质与心态:
· 职业发展与人才培养体系架构 – 我们如何在管理层发展?
· 价值观的核心作用
· 承上启下职责的具体应用 – 双向扩展价值体系实例
· 什么叫积极思维与心态?
· 如何看待压力形成的机制,如何善用压力来提升能力?
· 讨论,分享与练习下午:
承上启下的沟通
· 基于冰山理论的沟通原理
· 针对不同个性的DISC沟通技能
· DISC的实际应用举例:
o 学员个性识别练习
o 如何当好伯乐,做到知人善任,各负其责?
o 如何建立团队的和谐?
o 你的团队需要什么类型的人才?
· 职场中向上沟通,向下沟通以及平级沟通的经典模式与规则
o 平级跨部门沟通的3C原则
o 书面沟通,电话沟通及面对面沟通的特点与运用
· 沟通的技巧练习:(提问,聆听,反馈,…)
第二天:
上午:
· **天核心内容回顾与问答
· 管理者不光要管好团队,更要带出卓越的团队
· 为什么提出竞争型领导力的概念
· 目标的制定原则 – SMART五大要素
· 目标的修正方法 – PDCA四个步骤
· 从做人到做事:什么叫合理的委派?
· 什么是管理者不可委派的职责?
· 管理者如何掌握《狼》性与《狗》性在企业中的作用
· 管理学大师彼得。德鲁克对领导力的定义
· 学员领导力自我测评与解析
· 领导素质的评选 – 我们如何做到这些?
下午:
完整的激励技能:
· 带出高效绩团队的全套激励技能:
o 激励的根本因素是什么?
o 激励的架构与层次
o 激励的途径与顺序
o 激励案例练习
· 马斯洛的需求理论在激励中的运用
· 管理者的成长之路 – 后续管理技能的提升体系
· 学员培训心得分享与问答
小结
王群老师的其它课程
一线主管的核心领导技能 05.07
一线主管的核心领导技能培训对象:面对一线主管及后备干部团队课程目标:清楚及掌握现代企业管理工作的技能,成为合格的团队带头人,成功提升一线主管的领导能力。课程时间:两天(9am5pm)课程大纲:第一天上午:一线主管的角色认知与转换:现代企业管理者必备的素质和三大工作技能从技术专才向管理者的角色转变---实际案例解析一线主管应具备的素质与心态:如何通过职业发展规
讲师:王群详情
以人为本的激励技巧 05.07
以人为本的激励技巧培训对象:适合于部门经理,主管等需要管理和带领团队的管理层人员课程目标:不懂什么叫人性化的管理就不可能掌握好激励技能,而激励是一门非常讲究科学原理和知识的技能。老师以其20多年在国外带领和管理团队的工作经历,以及在亚太各国进行培训授课的经验,引导学员从理论到实践掌握激励的科学原理与心理学模式,掌握资源与激励的关系,做到善用资源,以雪中送炭的
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知识档案管理 05.07
知识档案管理培训对象:面向管理人才及专业人士课程目标:我们常说:中国不缺人,中国缺人才。因为人才具有别人没有的知识和技能。在知识发展越来越快的信息时代,知识库的建立和共享尤为重要。本课程即专为管理层、专业人士、公司的骨干力量所设计的知识管理课程。通过课程,希望从对知识管理的认知上,直到知识管理的方法上为学员建立完整的概念与应用框架。从而使学员可以举一反三,在
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会议管理 05.07
会议管理培训对象:经常需要召开各种会议的主持人课程目标:通常召开会议有四大目的:情况通报解决问题制定决策团队共识本培训课程从实用角度出发,重点讲解会前、会中、会后三个阶段中会议主持人需要掌握的技能,同时给学员提供机会进行自己召开会议的练习。课程时间:半天课程大纲:召集会议的优缺点:优点:集合了口头及面对面沟通的优点,可以充分交流信息缺点:对资源的耗费也是最高
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解决问题--2天 05.07
解决问题,制定决策培训对象:适合于需要掌握专业分析问题的技巧和决策层人士课程目标:从理论到实践掌握分析问题和制定决策的的理论与方法课程时间:2天(9am5:00pm)课程大纲:Day1.分析与解决问题:-问题的定义-描述问题的SMART5大元素与3W法则练习–问题的描述方法解决问题经典流程图-有关数据的收集与分析:问卷调查,现场调查,内部有关人员/部门调查,
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跨文化教练技巧 05.07
跨文化教练技巧培训对象:面向所有需要向团队传授知识和技能的人士课程目标:掌握实用的训导技巧,从而使团队带头人,专业负责人,技术骨干能够有效地向其团队传授技能。课程时间:1天(9am5pm)课程大纲:训导师的工作定位训导师的素质东西方文化差异,思维差异,行为差异,工作方式差异成人学习的特点以人为本的DISC个性分析技巧训导工具:SMART表达方式3W训导模式5
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人性化的团队管理 05.07
人性化的团队管理培训对象:最好由团队领导与团队成员一起参加课程目标:清楚及掌握现代企业中的团队建设与管理的技能:领导知人善用,工作委派合理,成员各尽其责,成为高效率的和谐团队。课程时间:1天(9am5pm)课程大纲:上午:什么叫团队?团队领导者的素质与心态:欣赏他人的心态学员练习:感谢他人积极的思维方式半杯水哲学,吃葡萄哲学,心中有佛培养积极看待压力的心态团
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新加坡的成功转型给我们的借鉴 05.07
新加坡的成功转型给我们的借鉴讲座对象:公司决策层讲座目标:现在中国的社会正在进入转型期,即从以制造代工业为代表的劳力密集型转向以研发自成体系的、自我创新的、自主品牌的技术密集型企业模式发展。从2012年春节后沿海城市如深圳、东莞等地发生的用工荒以及在用工成本上升的压力下,一些台湾、韩国中小型制造企业撤离中国,以及以富士康为代表的大型制造企业向内地转移的现象,
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企业管理心理学的应用 05.07
企业管理心理学的应用培训对象:面对企业的决策层、中高管理层及骨干团队课程目标:我国的现代企业管理学经过20多年的改革开放,已经接近了国际水准,提高到了人性化管理的新高度。人性化的管理离不开管理心理学,本课程就是老师根据自己20多年在国外500强跨国企业的实际工作经验和培训经验所专门提炼出来的、面对企业决策层和中高管理层的最新课程。课程重点从中外企业管理及管理
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项目式销售与谈判技巧 05.07
《项目式销售与谈判技巧》主讲:王群培训对象:面向所有经常与客户进行谈判的专业人士课程目标:本课程专为经常需要谈判的专业人士所设计,课程从谈判的心理学入手,引导学员进行谈判6大能力的自我评估,从谈判对手的人际需求出发,达致完成业务需求的目的,掌握识别谈判对手的不同个性特征,明确掌握谈判的时机,准备谈判计划书,明确了解筹码的运用,以及谈判语言的使用等全套技巧。其
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