TTT企业内训师三维实战技能提升系统晋修班（三阶段）
TTT企业内训师三维实战技能提升系统晋修班（三阶段）详细内容
TTT企业内训师三维实战技能提升系统晋修班（三阶段）
【课程大纲】
一、步步为营——企业内训师演绎呈现模型
1、单元内容演绎的金字塔模型
2、导入——先声夺人
3、纲要——条理清晰
4、演绎——情理并茂
5、资源——随形附影
6、收结——回味无穷
7、过渡——起承转合
8、现场综合演练
二、因“材”施教——企业内训师教学方法设计
1、成人学习的原理：“右脑出发，左脑回家”
2、频道切换：讲解讲述法的设计
3、感同身受：情景模拟法的设计
4、直观冲击：视频冲击法的设计
5、冲突强化：案例分析法的设计
6、参与体悟：游戏体验法的设计
7、层层设悬：问题研讨法的设计
8、行为改变：现场演练法的设计
9、头脑风暴：不同相不同法
◇适合业务知识培训的教学方法
◇适合企业文化培训的教学方法
◇适合服务技能培训的教学方法
◇适合营销技巧培训的教学方法
◇适合管理类培训的教学方法
◇适合职员心态、执行力类培训的教学方法
◇适合不同年龄层次职员培训的教学方法
三、收放自如——企业内训师促动艺术
1、培训师的自控：澄心、静虑、修形、凝神
2、培训师的外控：内静——外动
3、掌控自如：让课堂从此不再沉闷、从根本上解决学员注意力不集中的互动技巧
◇三分钟一调节：看、记、读、问
◇五分钟一调动：讲故事、用素材、做体验
◇让保持学员良好的情绪状态的技巧
4、处变不惊：应付困难的局面
◇自身的困难：出错了怎么办？忘词了怎么办？莫名的紧张怎么办？
◇应对各种不同学员
过于安静的学员、打瞌睡的学员、开小会的学员
好表现的学员、遭遇高手、恶意挑衅
◇应对学员提问：核心原则——对话，而不是答疑
◇时间的把控
◇设备的影响
四、自成一家——企业内训师自我风格塑造
1、轻松互动型 2、学院严谨型
3、教练指导型 4、精彩演艺型
5、幽默活泼型 6、激情四射型
五、企业内训课程的呈现与体验
1、课程内容设置训练
2、培训案例、视频素材准备及训练
3、培训视频收集与制作、培训图片选取
4、互动活动优选、模拟演练彩排
5、培训导入、开场、主体、结束训练
6、培训中可能出现的问题及解决方法
7、学员授课现场模拟演练、点评、修正
8、综合演练：企业内训师大比武
各组评比推选一名优秀选手参赛，自选课程中的一章节上台分享，时间30分钟以内，各组组长及讲师组成评委团，针对：内容、声音、肢体、道具、互动、控场六方面进行计分。
六、内圣外王——企业内训师为人师表之道
1、互动测试：画一棵完整的大树
慧于心才能秀于口：优秀培训师的心态修炼
2、内训师的三大心门修炼之随喜心：亲和、热情、幽默
网络红人微笑哥的启示
3、内训师的三大心门修炼之同理心：接纳、尊重、赞美
视频案例：《亮剑》中赵刚说了什么？成功策反俘虏的国民党士兵
小组讨论：把学员当成谁？
4、内训师的三大心门修炼之敬畏心：正心、正修、正念
互动竞猜：池塘中的荷花开了多少？
5、培训师六度成长空间
电影《非诚勿扰2》香山人生告别会的启示
6、TTT培训师的三层较量
【培训现场组织管理制度】
实行学习小组和学员计分晋级制，建立固定的学习小组，每小组8人以内，**竞聘选举产生组长，负责组织各组学员共同完成学习任务，提升实战能力。
一、学员学习计分制：
1、加分环节：A、老师提问发言，加1分/次；
B、代表小组参与互动活动，加2分/次；
C、小组竞赛胜出，上台展示，加5分/次；
D、其他积极表现，酌情加分。
2、扣分环节：A、上课迟到、早退，扣2分/次；
B、违反课堂纪律，擅自离场、发短信、接电话等，扣2分/次；
二、小组学习计分制：
1、各组学员加分和扣分，同时计入小组得分
2、每阶段课程结束，各小组根据小组成员得分，累计得分为小组成绩，排名后的小组将接受“特殊的奖励”
陈练老师的其它课程
TTT内训师三维实战技能提升(2天) 01.01
【课程大纲】开场篇：TTT培训师职业导论1、融冰之旅：TTT学习小组组建2、发现之旅：◇企业培训师的三种职业角色◇企业培训师的三种能力定位◇TTT表达能力的实际运用和常见八大症状3、探索之旅：◇TTT成功学习秘诀：六“到”轮回◇表达能力提升的四个阶段部分：TTT表达艺术一、培训师的眼法1、眉目传情，四“视”同堂2、眼神交流时注意事项3、授课中眼神交流五点法4
讲师：陈练详情
TTT企业内训师三维实战技能提升内训 01.01
三步成“师”，步步为“赢”培训阶段培训时间培训主题培训目标：效果为王初级2天潜龙在渊：定——自信●敢讲1分钟、3分钟MINI课程人人过关中级2天雕龙在手：慧——自然●善讲5分钟MINI课程呈现人人过关高级2天飞龙在天：活——自在●乐讲三维实战技能全面突破，灵活运用【课程大纲】《TTT三维实战晋修●初级阶段》潜龙在渊：定——自信●敢讲课程目标：1分钟、3分钟M
讲师：陈练详情
TTT企业内训师三维实战技能提升（3天） 01.01
时间主题纲要天1小时开场篇：TTT培训师职业导论1小时部分：TTT表达艺术一、言之有胆——轻松自在表达3小时二、言之有神——专业表达风范1小时三、言之有声——气场修习练声第二天3小时第二部分：TTT编导艺术一、言之有序——课程整体设计2.5小时二、言之有理——素材案例配置0.5小时三、言之有物——课件设计制作第三天3小时第三部分：TTT授课艺术一、言之有型—
讲师：陈练详情
潜龙在渊：定——自信●敢讲TTT企业内训师公众表达技巧【课程大纲】课程目标：1分钟、3分钟自信表达人人过关课程内容：一、开启慧眼——破冰发现之旅1、暖场破冰：TTT学习小组组建竞聘组长、组建团队、团队士气展示（评分）2、TTT成功学习秘诀：六“到”轮回3、TTT能力提升的四个阶段4、培训师的职业角色课程设计者——编；活动组织者——导；内容表达者——演5、企业
讲师：陈练详情
【课程大纲】一、渠到水成——课程开发模型与流程1、培训课程开发模型综述◇ISD模型◇HPT模型◇PRM模型◇CBET模型◇ADDIE模型◇DACUM模型◇ZADDI模型◇问题树课程开发模型2、培训课程开发流程◇确定培训课程目的◇进行培训需求分析◇确定培训课程目标◇进行课程整体设计◇进行课程单元和组件设计◇阶段性评价和修订◇实施培训课程◇课程整体评估3、培训课
讲师：陈练详情
高效管理沟通九项修炼内训 01.01
【课程大纲】开场：破冰和发现之旅一、沟通无处不在：课堂中的有效沟通之约二、成功学习的秘诀：六“到”轮回三、能力提升的四个阶段四、无领导小组讨论：如何在短的时间内组建团队（选拔领导、取队名、学习宣言、设计队徽）——评比计分发现之旅：各团队组建过程中是如何沟通的？篇章走进沟通，认识沟通的迷与悟引言：沟通是一门领导艺术，正确认识沟通掌握其中的规律和要素，才能真正实
讲师：陈练详情
商务演说八项实战技能提升内训 01.01
【课程提要】部分开启发现之旅一、一棵树的启示二、能力提升的四个阶段三、成功学习的秘诀：“六到轮回”四、商务演说常见的八大症状1、关公式脸红忐忑；2、雕像式岿然不动3、催眠式波澜不惊；4、八哥式重复罗嗦；5、漂移式无章可循；6、念经式照本宣科；7、干瘪式苍白寡味8、霸王式唯我独尊五、有效提高商务演说能力的七遍学习法第二部分商务演说魅力口才八大基本功一、言之有“
讲师：陈练详情
公众演讲三维实战技能提升 01.01
开场篇：发现之旅1、成功学习的秘诀：“六到轮回”2、公众表达演说能力提升的四个阶段3、公众表达演说常见的八大症状4、有效提高公众演说能力的七遍学习法部分饮马长江：敢讲——言之有神一、轻松自信表达1、常见的“怯场”表现2、当众讲话胆怯忐忑的三大根源3、当众说话从容不迫的八种方法4、上台心理成长三阶段与气定神闲演练【现场特别训练】定慧练胆训练二、专业台风塑造1、
讲师：陈练详情
TTT内训师培训系统晋级班 01.01
《TTT内训师实战技能提升晋级训练营——初级班》潜龙在渊：定——自信●敢讲课程目标：1分钟、3分钟MINI课程人人过关课程内容：开场篇：TTT培训师职业导论1、融冰之旅：TTT学习小组组建2、发现之旅：◇认识TTT培训师培训◇企业培训师的三种职业角色◇企业培训师的三种能力定位◇TTT表达能力的实际运用◇企业内训师常见的八大症状3、探索之旅：◇TTT成功学习秘
讲师：陈练详情
内训师队伍建设全方位辅导咨询 01.01
一、全面甄选：内训师选拔组建课题组1、甄选指标：以课题研发学习小组的形式来进行（1）根据各岗位以及相应培训主题内容，确定企业文化、职业素养、各岗位专业技能等确立课题研发学习小组，课题组数量根据准备实施的项目类型确定。（2）人员配置：每课题研发组4名内训师2、前期准备：（1）以自愿参与和部门推荐的形式开始报名，每课题组报名人数不超过10人，每人准备1分钟自我介
讲师：陈练详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15394
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195
