MTP中层干部管理才能训练计划   01.01

课程大纲：　　引言　　部管理基石　　一.管理概念　　1.管理的目的　　2.管理的对象　　3.管理的方法　　二.管理角色　　1.向上管理　　2.向下管理　　3.平行管理　　4.对外管理　　三.管理心态　　1.七大基本心态　　2.意识性管理　　四.组织运作　　1.组织形式　　2.工作架构　　第二部　工作管理　　一.计划Plan　　1.目标管理与绩效　　2.何谓计

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MTP-中层管理技能提升   01.01

　　MTP-中层管理技能提升课程大纲：　　单元一：管理认知　　讨论：什么是管理？　　故事分享：子践放权　　一、管理的含义　　1．他人的努力来达到组织的目标　　2．他人：在企业内部，包括上下左右三个方向　　3．向婴儿学管理—让下属努力起来　　无知　　无为　　信赖　　二、管理的1-2-3-4　　1．管理指向1个目标：组织目标　　2．管理的2个领域：事与人　　讨论

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中层管理者职业化素养修炼   01.01

　　层管理者职业化素养修炼课程大纲：　　单元一：中层管理者职业化素养　　一、解读职业化　　1、众所纷纭“职业化”　　2、职业化的含义　　3、职业化120度模型　　4、职业化素养120度模型　　二、中层管理者职业化素养修炼　　1、透析3层职业意识　　2、强化职业道德金字塔　　3、从管理角色掌握职业心态及修炼途径　　4、中层管理者职业化素养“殿堂模型”　　单元二

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中层管理者职业化素养   01.01

　　单元一：中层管理者职业化素养　　一、解读职业化　　1、众所纷纭“职业化”　　2、职业化的含义　　3、职业化120度模型　　4、职业化素养120度模型　　二、中层管理者职业化素养修炼　　1、透析3层职业意识　　2、强化职业道德金字塔　　3、从管理角色掌握职业心态及修炼途径　　4、中层管理者职业化素养“殿堂模型”　　单元二：中层管理者职业意识　　一、职业意识

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TTT培训   01.01

部分：成人学习与内部讲师要求填空：企业内训与学校教育讨论：培训中谁是中心：讲师？学员？教材/课件？一、什么是成人学习？表格：成人学习者与未成年学习者的差异认知工具：成人培训顺口溜二、培训6步走工具及测试：学习风格（主动/理论/反思/实用）讨论：你内部讲师了吗？三、内部讲师编、导、演三位一体四、培训6步技能#6151;分析培训需求#6151;确立培训目标#61

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