MTP—中层管理者技能提升训练

  培训讲师:张书豪

讲师背景:
张书豪工商管理博士融合西方人力资源理论和本土实践的实战派人力资源专家,先后在3家欧美跨国公司担任人力资源经理和总监。APC高级培训师;多家公司的人力资源顾问,曾帮助多家公司建立全面的人力资源管理体系;上海市国资委特邀讲师上海市高级人力资源管 详细>>

    课程咨询电话:

MTP—中层管理者技能提升训练详细内容

MTP—中层管理者技能提升训练
 **模块 管理的定义

1、管理的定义

2、管理的本质

3、管理的精髓

4、管理者需要具备的技能和素质

5、中层管理者应关注的5个区域 讲授

第二模块 要事**

1、案例分析:营业部经理的烦恼

2、时间的价值

3、时间管理四象限

4、第二象限工作法

5、中层管理者对时间管理的启示 讲授、案例分析、提问

第三模块 角色认知

1、作为上司的角色

2、作为下属的角色

3、作为同事的角色

4、作为团队的角色

5、成本价值计算

案例演练

案例分析: 讲授、案例分析、游戏、演练、提问等

第四模块 团队的沟通和协调

1、沟通的“三步曲”

2、案例分析

3、工作沟通的原则

4、与上司的沟通

5、与平级的沟通

6、案例分析

7、平级沟通中的障碍

8、与下属的沟通

9、批评下属的“汉堡原则” 讲授、案例

1
、分析、演练、游戏等

第五模块团队建设

1、团队角色基本理论 

2、团队每个角色的特质 

3、团队建设5步曲 讲授、案例

 

张书豪老师的其它课程

问题分析与解决课程大纲2天一、课程背景:为什么我遇到问题发生的时候,就会惊慌失措?为什么我在解决问题的时候,找不到思路?为什么我一遇到问题,就急急忙忙想去解决,结果适得其反?为什么我遇到的问题总是找不到原因?为什么即使我找到了原因,最终依然没有解决问题?为什么上级总是认为我的方法不够好?为什么需要找方法的时候,我就打不开思路?为什么我在寻找方案的时候,思维总

 讲师:张书豪详情


金字塔思维--逻辑思考与结构化表达课程大纲(2天)一、课程背景:为什么自己脑海里想了很多,但是,呈现时却抓不住重点?为什么在撰写相关的总结或报告时,心中有千言万语,却无从下笔?为什么明明自己准备的很充分,但是,上级却总是说我没有抓住重点?为什么在和同事沟通时,总是说我铺垫太多?为什么在编写PPT时,总是抓不住表达的重点?为什么在月度、季度、年度汇报时,明明自

 讲师:张书豪详情


优秀中层管理者的5项修炼课程大纲(2天)1.一、课程背景:在当今快速变化、竞争激烈的商业环境中,中层领导者的角色已经从一个简单的执行者转变为战略的实施者和文化的传承者。他们不仅是连接高层和基层的桥梁,更是组织稳定、创新和发展的核心驱动力。随着数字化的加速,中层领导面临前所未有的挑战和机遇,如何在这个变革的时代中保持组织的竞争力,成为了他们必须面对的问题。与此

 讲师:张书豪详情


七步打造高绩效团队课程大纲(2天)1.一、课程背景:1.为什么同样的配置,团队的绩效大相径庭?2.“凡事都要管理者操心、拿主意,员工好像不是团队的一份子,只等着听指示,如何才能让大家自动自发的工作?”?3.为什么常常要求员工要有团队精神,可是在实际工作中,还是各吹各的调,各唱各的号?”4.为什么有的团队活力四射,绩效优秀;有的团队却死气沉沉,绩效一般?5.为

 讲师:张书豪详情


打造高绩效团队课程大纲(1天)一、课程背景:为什么同样的配置,团队的绩效大相径庭?“凡事都要管理者操心、拿主意,员工好像不是团队的一份子,只等着听指示,如何才能让大家自动自发的工作?”?为什么常常要求员工要有团队精神,可是在实际工作中,还是各吹各的调,各唱各的号?”为什么有的团队活力四射,绩效优秀;有的团队却死气沉沉,绩效一般?为什么有的团队成员成长快,有的

 讲师:张书豪详情


与部门经理共舞非人力资源管理者的人力资源管理课程大纲(两天)一、课程背景:为什么部门经理缺乏人力资源管理意识,不重视人力资源管理?为什么业务部门不愿意做部门人力资源管理工作,等到发生问题了,才想起人力资源管理的重要性?为什么业务部门对公司人力资源政策总是排斥,甚至不愿意执行?为什么业务部门在招人时,因为凭感觉和喜好,导致员工选育用留的成本大幅增加?为什么业务

 讲师:张书豪详情


绩效管理 2天   04.26

建绩效管理体系让企业经营腾飞课程大纲(2天)一、课程背景:为什么大多数公司的绩效管理流于形式,没有产生实质性的效果?为什么很多公司的绩效管理没有有效的和企业的经营管理联系起来,而是独立于管理系统之外,导致大家觉得它可有可无?为什么很多公司把平衡记分卡、KPI和目标管理混用,导致绩效管理混乱?为什么很多管理者把绩效管理等同于设计表格,混淆管理和考核的关系?为什

 讲师:张书豪详情


绩效管理 1天   04.26

绩效管理课程大纲(1天)一、课程背景:为什么大多数公司的绩效管理流于形式,没有产生实质性的效果?为什么很多公司的绩效管理没有有效的和企业的经营管理联系起来,而是独立于管理系统之外,导致大家觉得它可有可无?为什么很多公司把平衡记分卡、KPI和目标管理混用,导致绩效管理混乱?为什么很多管理者把绩效管理等同于设计表格,混淆管理和考核的关系?为什么很多公司请了咨询公

 讲师:张书豪详情


目标设定和计划落地让执行不再困难课程大纲(2天)一、课程背景:为什么,1954美国管理学家彼得·德鲁克发明”目标管理在西方企业中已使用了40多年,成为划时代的管理工具?为什么设定目标是非常关键的一环?目标该如何分类?哪些目标是好目标,哪些目标是不合格的目标?为什么目标分解在很多公司不难,但执行起来却很难?目标、子目标、计划这些概念之间究竟是什么关系,为什么常

 讲师:张书豪详情


目标设定和计划落地让执行不再困难课程大纲(2天)一、课程背景:为什么,1954美国管理学家彼得·德鲁克发明”目标管理在西方企业中已使用了40多年,成为划时代的管理工具?为什么设定目标是非常关键的一环?目标该如何分类?哪些目标是好目标,哪些目标是不合格的目标?为什么目标分解在很多公司不难,但执行起来却很难?目标、子目标、计划这些概念之间究竟是什么关系,为什么常

 讲师:张书豪详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有