非货币激励九大方略-如何**有效的激励员工
非货币激励九大方略-如何**有效的激励员工详细内容
非货币激励九大方略-如何**有效的激励员工
一.经理人的员工激励意识
1、什么是激励
2、人本驱动是经理人绩效推动的必要手段
3、从委托代理看“推”与“拉”的管理策略
4、激励的两个重要功能:奖金应该保密吗?
5、因人而异高效激励
6、演练:测测你的性格特质
二.巧妙运用现代激励原理
1、运用需求层次论对下属进行赏识激励
2、运用双因素理论防止激励失效
3、运用期望理论针对员工主导动机深度激励
4、演练:确定你当前的主导动机
三.典型的激励形式:薪酬福利
1、如何科学地确定员工薪酬福利
2、钱是有效的激励吗:内在激励与外在激励
3、适应性效应的启示:如何为员工加薪有效
4、案例分析:涨工资的烦恼
5、从三个母亲“分苹果”看激励的导向性
6、善用稀缺性提高激励的有效度
四.非货币性激励的九大方略(1)
1、名誉激励:命名与被命名/招商银行的荣誉墙
2、名誉设计的多样化:西能科技的荣誉奖项
3、如何有效地表扬和批评员工:归因规律
4、资格激励:特殊的激励给特别的员工
5、案例分析:员工晋级授衔仪式与NBA的指环
6、资格激励之参与管理
7、培训激励之员工外训:海航的激励之道
8、培训激励之子女教育
五.非货币性激励的九大方略(2)
1、授权激励:职务提升与参与管理
2、晋升管理与激励:建立多元化的晋升通道
3、竞争激励:激发员工内部潜能
4、案例分析:INTEL的清洁组管理
5、旅游激励:与企业价值主题紧密结合
6、案例分享:合资出版集团的“激励之旅”
7、娱乐激励:评优庆祝与娱乐凝聚力
8、案例分享:企业专版“同一首歌”
9、亲情激励:让亲人来分享荣誉
1
、孙权数伤:情感力量对激励的巨大推动
11、保健激励:体验式的体肤激励
12、小组竞赛与分享:分组设计适合本企业员工的佳激励方案
六.构建企业的激励体系
1、从和尚分粥看激励机制建立的原则
2、管理罗德曼:如何将激励与约束相结合
3、激励方案设计的误区规避
4、激励中如何结合本土文化特色
彭荣模老师的其它课程
绩效管理技巧 11.22
[pic]➢如何科学地制定绩效考核体系?完善绩效管理体制?➢如何“公开、公正、公平”地进行绩效考核?本课程将为您提供答案!学员收益 ➢掌握现代绩效管理的关键影响因素;➢掌握解决绩效管理各种问题的关键技巧;➢对绩效管理系统有战略性的认识和把握,有效推进企业整体绩效提升。培训对象
讲师:彭荣模详情
结构化面试技巧 11.22
[pic]➢招聘容易,招到企业需求的人难;➢招聘面试占用人力资源部门大量时间,但招聘人员流动性较大,留不住人,影响企业正常的经营运作;➢招聘没有规划,使企业付出了很高的成本,但是却没有找到企业需要的人;如何更有效的招到合适的人才?本课程帮您找到答案学员收益 通过培训,学员掌握有效的招聘组织管理与结构化面试的技巧,熟练掌握
讲师:彭荣模详情
团队建设与绩效管理 11.22
课程大纲课程名称团队建设与绩效管理课程目标1.直线经理人力资源管理角色定位2.人力盘点与团队驾驭3.团队执行力的五个保障4.绩效管理的技巧课程特色全面系统地介绍当代人力资源管理的最新战略及技术方法;紧密结合企业实际运作过程的主要需求及所面临的关键问题,从战略和战术两个层面提供解决方案。本课程以问题为导向而非以理论为导向,课程中设计相当数量的案例剖析和学员互动
讲师:彭荣模详情
《迎“人”而解》课程大纲 11.22
【总经理管人】迎“人”而解——企业人力资源管理的七大方略一、人本之识——人本管理的4大要义1.管理中的“管”与“理”2.了解人性的主要特点3.满足员工必要的需求4.基于人员现状的决策5.支持员工的不断发展二、选人之方——员工录用的6大标准1.知识2.技能3.素质4.个性5.动机6.价值观案例:INTEL公司的招聘选才三、育人之法——让培训转化为生产力4大关键
讲师:彭荣模详情
非货币性激励的九大方略 11.22
[pic]激励员工被视为现代人力资源管理区别于传统人事管理的一个最本质的差异,在员工个人主导意识越来越强烈的今天,对于管理而言,硬性管理的效能越来越低,而以内在驱动为核心的柔性管理显得更加有效,这就要求管理者必须高度重视通过有效的激励手段来管理员工。课程收益 ➢掌握现代激励的基本原理与内容,以及如何来分析和把握员工的主导
讲师:彭荣模详情
核心人才的激励与保留 11.22
[pic]激励员工被视为现代人力资源管理区别于传统人事管理的一个最本质的差异,在员工个人主导意识越来越强烈的今天,对于管理而言,硬性管理的效能越来越低,而以内在驱动为核心的柔性管理显得更加有效,这就要求管理者必须高度重视通过有效的激励手段来管理员工。课程收益 ➢掌握现代激励的基本原理与内容,以及如何来分析和把握员工的主导
讲师:彭荣模详情
核心人才的激励与留用 11.22
[pic]激励员工被视为现代人力资源管理区别于传统人事管理的一个最本质的差异,在员工个人主导意识越来越强烈的今天,对于管理而言,硬性管理的效能越来越低,而以内在驱动为核心的柔性管理显得更加有效,这就要求管理者必须高度重视通过有效的激励手段来管理员工。课程收益 ➢掌握现代激励的基本原理与内容,以及如何来分析和把握员工的主导
讲师:彭荣模详情
《目标管理与绩效考核》课程大纲(两天) 11.22
目标管理与绩效考核课程名称目标管理与绩效考核课程目标1.介绍目标管理的来由与核心思想;2.介绍平衡计分卡(BSC)及KPI指标制定的关键技巧;3.介绍考核维度与考核模式选择的关键技巧;4.介绍绩效过程管理与绩效考核的关键技巧;5.介绍绩效改进的关键技巧;6.介绍绩效面谈的关键技巧。课程特色本课程紧紧针对企业在实施目标管理与绩效考核工作中面临的问题和困惑展开深
讲师:彭荣模详情
《目标管理与绩效面谈技巧》课程大纲(两天) 11.22
目标管理与绩效面谈的技巧|课程名称|目标管理与绩效面谈的技巧||课程目标|介绍目标管理的来由与核心思想;|||介绍平衡计分卡(BSC)及KPI指标制定的关键技巧;|||介绍考核维度与考核模式选择的关键技巧;|||介绍绩效过程管理与绩效考核的关键技巧;|||介绍绩效改进的关键技巧;|||介绍绩效面谈的关键技巧。||课程特色|本课程紧紧针对企业在实施目标管理与绩
讲师:彭荣模详情
《现代企业薪酬激励体系设计》(两天) 11.22
现代企业薪酬激励体系设计|课程名称|现代企业薪酬激励体系设计||课程目标|介绍有关薪酬概念与薪酬定位;|||介绍激励机制设计的关键技巧;|||介绍薪酬设计的策略和流程;|||介绍薪酬设计的方法和工具;|||介绍薪酬与绩效挂钩的方法;|||金融危机下的员工激励技巧。||授课大纲|薪酬定义与薪酬的分类|||——工资与奖金的法律概念|||——薪酬分类:直接与间接薪
讲师:彭荣模详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21153
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20216
- 3行政专员岗位职责 19039
- 4品管部岗位职责与任职要求 16214
- 5员工守则 15454
- 6软件验收报告 15392
- 7问卷调查表(范例) 15106
- 8工资发放明细表 14546
- 9文件签收单 14190