卓越绩效管理理念与实操技能内训
卓越绩效管理理念与实操技能内训详细内容
卓越绩效管理理念与实操技能内训
**讲 清晰企业绩效管理的本质
1、 绩效是什么
2、 影响绩效的五大因素
3、 什么是绩效管理
4、 为什么要进行绩效管理
5、 案例分享之绩效考核=绩效管理?
第二讲 企业绩效考评体系构建
1. 企业绩效管理体系构成要素的确定
2. 企业绩效管理体系设计的基本原则要求
3. 企业绩效评价主体的选择与培训
第三讲 企业绩效考核典型模式辨析
1. 绩效考核的模式简介
2. 绩效考核模式应用分析
3. 绩效考核模式案例分析
第四讲如何设定高明的绩效目标
1. 设定目标的要素
2. 设定目标应注意的要点
3. 目标设定的表格与实例
第五讲 企业关键绩效指标(KPI)的设计
1、关键绩效指标深层含义剖析
2、关键绩效指标设计的三个方法
3、关键绩效指标体系建立流程
4、企业典型关键绩效指标设计举例
5、关键绩效指标设计演练
第六讲如何在考评中做技能评估
1、技能评估的思考
2、硬性技能与软性技能的评估
3、如何根据技能评估设定员工的发展规划
第七讲如何做好绩效考评前的准备工作
1、考评前的准备工作
2、绩效评估讨论中应注意的事项
3、绩效评估讨论后的注意事项
第八讲企业常用绩效考核方法辨析
1、排序法
2、平行比较法
3、硬性分布法
4、尺度评价法
5、定位等级评价
6、关键事件法
7、互动研讨:公司应该运用哪些绩效考核方法
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团队管理升级与动机激发 02.03
团队的最大作用是,发挥集体的智慧和力量,能产生出超出物理的化学变化。而问题往往在于,一群人,认知,能力,经验,价值观等等都不同,又如何能步调一致,协同发展,凝聚人心呢。我们希望团队在一起,是快乐的,和谐的,而面对巨大的工作任务和压力,经常顾了这头,又疏忽了那一头。其实团队建设和目标达成并不冲突,反而是一对好伙伴。本课程,将从了解团队,和团队必须升级开始,通过
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基于人性了解的领导力修炼 03.27
基于人性了解的领导力修炼对于这个时代而言,变化最快的莫过于人的变化。我们经常清楚地发现:现在招聘的员工学历是一批比一批高,相应,他们掌握的知识超过了之前的几代人。对于这些“知识型”员工,我们好像突然发现之前完全奏效的管理方法仿佛在一夜之间就行不通了,由于人才的竞争要求,对他们的升迁路径已经颠覆了企业原有的晋升法则,工资调了又调,之前小米加大棒的管理方式现在已
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管理者的五项修炼【课程背景】毛泽东曾经说过:“只有目标却没有人民群众的革命热情,事情是干不成的”。事实上,每个企业都有自己的目标、规范、流程……真正使我们“头疼”的往往不在于目标、规范、流程本身,而在于员工缺少对企业目标的心理认同,追求目标的积极态度,对规范、流程的遵守和坚持。对于企业的中高层管理干部而言,我们更需要结合新生代员工(尤其90后)的特点和需求,
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人心解码----员工管理中的心理学前言:对于企业内部管理而言,最重要的是人的问题。而团队的核心一定是发动全员,对目标更有效的达成。但在实际工作中,我们往往会发现,团队中会出现一些不良现象,诸如,有了目标却不能执行;有了惩罚,却不能触痛;有了规则,却不能遵守;有了奖励,却无动于衷的团队内部问题,有个别团队中还出现了小团伙,和管理对抗事件。这些都大面积的削弱了团
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新生代员工管理课程背景任志强曾经说过一句话:突然有一天我发现,过往的所有管理方式,对于现在的这些孩子好像都不适用了。企业管理不应该只着眼于现在的人员管理,而要思考未来。其实过去还在,未来已来。对于已经步入职场的90后,乃至于即将来到企业的00后,他们的成长背景和我们不同,生活观念不同,社会化和过往的几代人完全不同,但他们受教育的程度却普遍高于现在的管理者。他
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中层能力提升的六把利剑 03.27
中层能力提升的六把利剑从中医对人体的研究看,中焦不通,上火下寒。企业同样如此,最关键的莫过于中层。中层管理者不但肩负着完成组织目标的重任,还必须以培养员工能力为己任。日常工作中,不但有业务压力,还会有管理困惑。所以企业的聚焦也应该更多的放在中层干部的培养上。本课程,将从中层管理者的自我管理,目标管理和时间管理,团队管理,沟通能力,部署培养授权,建立系统的管理
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柔性领导力 03.27
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职业化塑造与商务礼仪【课程背景】管理大师杰克韦尔奇曾经说过一句话:对于中国企业的管理进程来讲,现阶段最缺乏的是职业化的标准和企业价值观的统一。在遭遇西方的管理科学洗礼后的中国企业发现,真正头疼的往往不在于目标、规范、流程本身,而在于缺少员工对企业目标的心理认同和追求目标的积极态度,以及对规范、流程的遵守和坚持。职业化标准是企业的生存和发展的基础,这必须通过强
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