《创造性解决管理问题》
《创造性解决管理问题》详细内容
《创造性解决管理问题》
**单元 个人创造力
课堂活动:一个故事、一个游戏、一个核心问题
一、个人创造力测试及分享体验
二、影响个人创造力的因素
(一)思维定势障碍
1.思维定势与创新思维
2.积极的思维定势和消极的思维定势
3.管理人员的思维定势
(二)价值观障碍
(三)情绪障碍
(四)个人形象障碍
三、如何克服思维定势?
1.心态归零-原点思考。
2.破坏性思考-逆向思考
3.站在盒子外面思考-发散思考。
四、课堂活动——《创意锦囊》
第二单元 组织创造力
1. 组织创造力因素测试
2. 影响组织创造力的10种障碍
3. 如何营造企业创新氛围?
4. “问题”分析
5. 哪些问题需要创造性解决?
6. 结合本企业、部门或者本职工作,选择解决的管理问题。
7.课堂活动——《创意之门》
第三单元 创新思维方法
1.什么是创新?
2.创新思维的过程
3.创造性解决问题的过程
(1)围绕“现状”展开思考:常用的思维工具如“SWOT”分析、“5W1H”分析、结构分析、维度分析等;如何识别和界定问题。
(2)围绕“预期状态”展开思考:逻辑思维、逆向思维、水平思考、联想思维等思维方法。
(3)围绕“缩小差距”展开思考:常见的系统思考方法。
4、课堂活动:全脑思考法
第四单元 课堂训练—思维导图
1.革命性的思维工具
2.思维脑图应用实例
3.课程思维导图
4.如何使用思维导图
5.课堂训练:针对如何提升管理人员素质(或执行力等任何针对性管理问题),运用思维脑图,构思有效解决方案。
第五单元 课堂训练—**
1.改变组织沟通和决策效率的革命性工具
2.思考帽运用步骤和技巧
3.针对具体管理问题的课堂演练
4.思考帽活动分享
第六单元 实施和行动
一、在行动区间内行动
二、成功变革和创新所需的行动准则
1.动力和压力并重
2.情感和理智并用
三、力场分析
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