《管理者的角色认知》
《管理者的角色认知》详细内容
《管理者的角色认知》
主题一:自我管理与角色定位
一、中层管理在组织中的功能与定位
1.新中层。
◇新的中层管理人员对决策的影响。
◇过去的中层管理正在发生变化,逐渐成为未来的知识型组织。
◇在知识型组织里,关注的重点应该从对职权的关心转变为对责任的强调。
◇智力越来越成为组织和个人竞争取胜的关键
2.中层管理的功能
◇承上启下
◇承前启后
◇承点启面
3.中层管理是企业成败关键
◇沟通在中层
◇执行在中层
◇短板在中层
二.管理的任务及管理者五大工作
三.中层经理角色的五个维度
四.管理岗位对人才特质的要求
◇管理的对象
◇立足点
◇衡量尺度
◇能力要求
◇成就感
◇情感韧性
◇人际态度
◇事务范围
五.技术(业务)经理容易犯的错误及根源
六.中层经理如何转型?
分析:一个业务经理的困惑
主题二 管理自己的上司
1.下属的角色和工作原则
◇下属是什么角色?
◇做下属的工作原则?
◇为什么要“向上管理,向下负责”?
2、为什么要管理上司?
◇管理上司是下属经理人的责任
◇中层必须承担起教育高层的责任
◇管理上司是卓有成效的经理人的关键
◇管理上司的对象是关系,而非人和事
3.了解上司的管理风格
4.了解上司的长处
◇首先做一个好的追随者,才能做个好领导
◇了解上司的长处
◇运用上司的长处
◇发挥上司的长处
◇弥补上司的不足
◇案例:孙振耀让18位上司成伯乐
◇分析:一位资深经理与上司的处境危机
5.了解上司的期望
◇理解上司的指令与工作意图
◇明确期望和标准,并定期沟通期望
◇积极的倾听与反馈
◇案例:唐骏的职场换位思考法
6.与上司交往的原则
主题三 你是合格的领导者吗?
◇上司的角色
1.变革时代召唤更多领导人才
◇管理工作的成功越来越需要领导
◇变革时代召唤更多领导人才
2.管理和领导的区别
3.领导工作的三个层面
4.成功领导所需要的个人品质
◇出色的工作记录和好名声
◇稳固、合作的工作关系
◇人际交往能力和正直品行
5.课堂活动:角色扮演
主题四:领导下属之道
(一)领导和授权
◇认识权力与影响力
◇从权力到影响力转变
◇正确授权
(二)如何辅导下属
◇做教练式的经理
◇教练式经理的六个要点
◇中层经理的4种辅导角色
◇成功辅导的关键
◇辅导下属的4种方法
(三)如何激励下属
◇激励中常见误区
◇如何进行激励分析
◇中层可运用的激励资源
◇中层经理的激励菜谱
◇激励的原则
◇激励的策略
◇如何激励员工创造佳绩效
主题五:团队建设与处理冲突
◇正确理解团队
◇企业不同发展阶段对团队的要求
◇好团队的特征
◇团队建设的四条途径
◇认识团队层次的冲突
◇如何诊断团队冲突
◇团队冲突处理方式和策略
◇如何打造高绩效团队
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