变革、创新与领导力

  培训讲师:薛保红

讲师背景:
讲师背景:管理学学士、教育学硕士全国十佳讲师、入围全球华人讲师500强2008北京奥运会火炬手国内体验教育权威专家之一安徽工程大学体验教育研究中心主任中国首批26位教育咨询师之一、国家二级职业指导师、心理咨询师、北京大学拓展训练师教育部高校 详细>>

薛保红
    课程咨询电话:

变革、创新与领导力详细内容

变革、创新与领导力

  1.4         测试:领导风格测试——了解你的领导风格特点

  2           员工的准备度

  2.1         决定员工准备度的两大个核心因素:动力与能力

  2.2         员工准备度的定义与四种状态

  2.3         员工准程度的评估流程与工具

  2.4         情境练习:请判断以下5种情境中员工的准备度

  3           情景领导力模型及其应用

  3.1         情境案例:部门主管王强的问题在哪里?你建议他如何调整领导风格

  3.2         领导风格与员工准备度的对应分析

  3.3         七种实施领导的影响力

  3.4         实施领导的三个步骤

  4           领导风格测试的进一步分析

  4.1         风格适应度分析

  4.2         组合领导力测试

  4.3         管理稳定度分析

 

薛保红老师的其它课程

  一、为者常成,行者常至  1开营仪式  1.1公司领导讲话。  1.2介绍培训老师。  1.3培训老师介绍训练营的内容、流程和制度。  2游戏体验:组建学习团队——体验团队与群体的异同  2.1团队活动:把全部学员打乱部门和性别,分成n个小组。在老师的指引下,严格按照团队组建的流程快速组建学习团队。  2.2团队分享:1)团队有什么特点?2)团队与群体的

 讲师:薛保红详情


  1.序言  1.1我们应以什么样的心态学习这项技能?  1.2如何定义“问题”和“问题解决”?  1.3我们如何才能有效掌握这门技能?  1.4问题解决的两大思路:分析性问题解决和创造性问题解决  1.5心理测试:问题解决技能水平测试  1.6游戏测试:盲人孤岛求生——如何在紧急状态下有效解决问题  2.分析性问题解决的四步模型  2.1定义问题  2.

 讲师:薛保红详情


日期时间课程内容授课地点学习对象天08:30-09:30开班典礼,学习规则讲解待定师资班09:30-12:00创新研讨实战一:项目—大海捞针课程—非技术性精细化现场管理体验培训课程待定14:30-17:30创新研讨理论一:一)体验培训开发概论1、体验教育起源与发展2、体验原理与体验培训价值3、体验培训开发的意义19:00-21:00创新研讨实战二:体验—康熙

 讲师:薛保红详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有