TTT国际职业培训师标准教程
课程大纲：

　　欢迎导入TTT理念:
　　为师之道：说时似悟，对境生迷
　　培训师的感召、乐从、分享、区分、辨识
　　常态、职业态随意，刻意
　　控场之关键——现场、兴奋点、注意力
　　首善：开场要做的几件事
　　影响训练的几大因素
　　培训的目的与培训师重要的素质
　　辨识：说什么与怎么说

　　一、TTT导论
　　TTT释义与TTT定位
　　培训能力之变通力、创造力、感召力等
　　TTT学习之道及要领
　　从训练到修炼——润、切、塑
　　培训师三重角色:编、导、演

　　二、TTT基础
　　培训师自我管理及怯场化解
　　眼睛的运用:触法、罩法、贴法
　　压力的破解：揭秘、舒缓、分散
　　标准服装搭配
　　培训师的专业表达利器
　　激发学员参与及吸引学员技巧
　　手势表达精要及表达的语言艺术
　　互动气氛营造
　　停顿、沉默、异声的妙用
　　课堂禁忌及场地布置

　　三、TTT专业表达
　　理性与感性及情理并茂
　　导入与收结
　　成功的培训从自我介绍开始
　　专业提问与专业应答技巧
　　上场与下场

　　四、TTT编导艺术
　　课程开发：让问题成为训练的线索
　　非常态学员管理及课堂掌控对策
　　培训素材的搜集与处理
　　培训内容设计的关键
　　卓有成效的训练形式及训练方法
　　职业培训师培训行为的配置

　　五、TTT进阶
　　职业形象与内涵：培训师的层级
　　因人而异的精彩点评之道
　　培训师的职业技能及对学员行为的引导
　　收放自如： TTT的高境界

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