八九点班组基础管理模式建设_江广营_企业内训课程

八九点班组基础管理模式建设

培训讲师：江广营

讲师背景：
好评如潮——目前中国培训界最受推崇的实战派培训师、咨询师、战略决策顾问中国企业家联合会、中国企业家协会;职业经理培训专家部副主任中国职业经理研究中心;职业经理系统工程指导委员会委员清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、中科院、社科院等详细>>

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八九点班组基础管理模式建设详细内容

八九点班组基础管理模式建设

　　整个培训过程都是培训内容的实战演练

　　内容即形式、形式即内容，培训即管理、管理即培训

　　将管理目标要求和培训实际内容统合在一起，解决最实际的问题，提升最实际的业绩

　　培训目标：

　　1. 打造团队协作精神塑造班组凝聚力

　　2. 培育员工职业精神提升员工士气

　　3. 产出高效执行能力提升企业实际绩效

　　培训对象：企业中、基层管理者

　　品牌师资：八九点管理培训研究网班组建设与班组长胜任素质能力提升师资团队、训导师专家团队、文化专家团队提供系统服务。

　　培训运作方式：

　　1. 班组建设内容培训运作形式化，实战演练化，现场创作化

　　将学习内容和培训形式有机整合，形成学习内容即培训形式、培训形式即学习内容的统合综效功能，与现代一般培训相比，使其培训信息量提升了3倍，知识到达率提升了3倍，能力实现率提升了7倍，绩效提升率提升11倍。

　　在实践中解决问题，通过培训开发将企业的案例、问题、目标、文化有机整合成新的课程课件，实现管理即培训、培训即管理，实现了通过培训产生管理和业绩的直接推动：

　　1) 现场培训运作方式即班组工作管理方法

　　2) 现场系统化运作即班组组织运作方法

　　3) 现场士气管理即班组士气管理

　　4) 现场激励机制即班组现场激励方法

　　5) 现场会议管理即班组例会管理模式

　　6) 现场组织管理即班组组织运作

　　7) 培训工具即管理运营工具

　　8) 现场人文目视化管理系统即班组文化目视化管理系统

　　9) 现场案例法即班组管人、管事、管文化、管士气、员工激励的具体化方法

　　10) 现场学习团队建设方法即班组团队建设方法

　　11) 现场学习模式即学习型班组建设模式

　　12) ……

　　2. 培训模式：

　　　　将课程开发、案例开发、培训项目开发、培训项目实施、培训项目管理、改善实施推进有效整合。使培训投入产出立竿见影、成就卓著。

　　知识掌握、能力实现、机制实现、工具炼化、方法复制、模式转化、统合在培训出实绩、出能力、文化落地的高效培训体系中。

　　根据需求特点、内容深浅、学员学习个性特征、企业实际改善要求科学灵活配置，使课程生动、知识到达率高、能力实现率高、工作转化率高、效果提升率高。

　　3. 授课模式：双师教学

　　培训师——内容的提供者，学的管理

　　训导师®——培训管理者，进行学、训的管理，能力和效果提供

　　培训案例：八九点企业管理系统实战案例总额6000个以上，平均每年更新50%，案例涉及中国不同性质公司、各行各业以及不同区域的文化特征。

　　学员人数：

　　每期30人(配备一位训导师)

　　每期40-50人(配备两位训导师)

　　培训时间： 1天(7H)

　　课程设置：

　　第一部分：班组基础模式建设—企业生命有机体的健康保健

　　1. 班组基础模式建设—企业核心竞争力的建设

　　企业生命力的活细胞

　　企业创造力的催化剂

　　企业凝聚力的增强剂

　　2. 班组基础模式建设—企业组织建设的核心工程

　　员工精神、理念、价值观培育

　　无坚不摧的班组团队打造

　　大道至简的长效管理机制

　　第二部分：89MC班组基础管理模式—卓越企业的基石

　　1. 卓越起点—班组基础管理模式

　　班组工作管理方法模型

　　班组管理三项基本原则

　　班组管理九项关注点

　　2. 民主共建—班组组织建设

　　班组荣誉、精神、理念、价值观共建

　　班组目标共建

　　班组组织职能共建

　　班组约束机制共建

　　3. 高效保证—班组日管理模式

　　班组士气管理

　　班组例会管理

　　班组工作管理

　　4. 基业长青—长效班组管理机制

　　案例管理机制—人本管理、潜能激活

　　轮值管理机制—全员有责、全员管理

　　狼羊管理机制—危机意识、面子管理

　　评价管理机制—思考、反思、进步

　　竞赛比武机制—主动、积极、超前

　　荣誉管理机制—人本需求、最高境界

　　分享管理机制—互动为师、工友为师

　　人文环境机制—人本激励、透明化

　　5. 基业传承—班组基础管理手册

　　手册策划、架构

　　手册内容与素材来源

　　手册撰写技巧

　　说明：

　　以上规划内容体系是在八九点(89MC)为中国移动、中石化、通用汽车、莱钢集团、国家电网等提供三基建设咨询培训服务基础上的模拟课程; 实际培训内容的高低、深浅、多少、长短等，需根据组织现状，组织战略、组织、文化、任务、人员五大需要及组织培训资源、案例、标杆、成功经验、改善点等持续优化。

人力资源,其它课程,生产管理

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