“五型”班组建设
“五型”班组建设详细内容
“五型”班组建设
一、从优秀走向卓越——认识“五型”(学习型、创新型、安全型、节约型、和谐型)
班组
1. 如何创建“五型班组”?
2. 当前班组管理面临的挑战和机遇
3. 五型班”班组管理的内核
4. 当前各种班组长的画像
5. 卓越的五型班组管理的特征
6. 现代企业对五型班组长的素质要求
二、责任心和班组文化建设,心理调整
1. 责任------—种强烈的使命感
2. 搞清楚你要的和不要的
3. 对员工的要求
4. 班组文化建设思路
5. 班组文化建设展开:让员工快乐工作
6. 调整心态,重塑自我
7. 员工的六大责任
8. 人注定要负责
9. 胸怀感恩心
三、创建学习型班组
1. 什么是真正的学习型班组?
2. 学习型班组建设包括的内容:
→培养系统思考的团队
→共同修炼自我超越
→共同改善心智模式
→建立共同愿景
→建设团队学习文化
→建设透明的信息反馈管理系统
→建设信息共享管理系统
→建设循环的过程反思管理系统
→健全班组知识管理系统
3. 如何来创建真正地学习型班组?
→突破“温水之蛙”困境
→员工有自我超越的动能
→学会用系统的方法思考——提高解决问题的能力
→真正利用团队学习:激发群体智慧
→建立班组学习体系和管理体系
→掌握“多技能化”与员工成长
4.如何走出学习型班组的智障与误区
四、技术创新型班组的创建
1. 技术创新小组活动组织与开展
2. 态度决定一切
3. 创新思维塑造:阳光思维
4.创新型班组的创建
5. 培养班组内创新的土壤
6. 班组技术创新工作的开展
7. 创新要素管理
8. 岗位标准的不断创新提升
9. 改善的一个基础工作是“模仿”
10.岗位工作要素创新模型
11.部门自主管理看板
12.岗位标杆 —— 确立可量化的标准
13.班组如何有效激发班组的创新意识
五、本质安全型班组的创建
1. 安全的重要性
2. 有效安全管理的好处
3. “安全行为”与“六个三”的管理
4. “0”灾害理念的三原则
5. 基本方法1:指差确认
6. 管理人员的责任
7. 班组安全管理的特点
8. 事故预防原理
9. 防错法的十个设计原理和应用案例
10.防错法的基本工作思路
11.KYT活动的四步推进法
12.用案例管理班组,用案例培训班组
13.安全管理的问题及对策
六、杜绝一切浪费——“节约型”班组
1. 创建节约型班组的关键——班组如何进行现场成本管控
2. 节约意识的培养
2.1节约不是一阵风
2.2节约不是赶时髦
2.3节约不是走形式
3. 如何消除班组现场的浪费现象和班组成本管理与控制的关键点;
4. 成本控制四个核心方法
5. 成本降低10%=利润增加20%以上?
6. 案例讲解:节约型班组的管理工具
7.建立科学的成本控制管理制度,培养职工的节约习惯
8. 如何挖掘职工的节约潜能
9. 如何分解成本指标到班组、员工
七、和谐团队型班组的创建
1. 班组建设与班组管理的差异
2. 和谐型班组的创建
3. 沟通的目的、原则和方向
4. 实现班组良好沟通的技巧
5. 和谐班组具有的优质特征
八、班组长的管理技术与胜任力提升
1. 班组建设的一个中心
2. 班组建设的两项基本
3. 班组建设的三点方法
4. 班组建设的四会人才
5. 班组建设的五型班组
刘毅老师的其它课程
实验室管理要求培训 09.11
实验室管理要求培训(12H)(主讲:刘毅常驻:西安)课程背景:ISO/IEC17025《检测和校准实验室能力的通用要求》2005版已运行十余年,目前国际标准化组织已对ISO/IEC17025《检测和校准实验室能力的通用要求》进行了修改。中文版标准将2018于9月1日正式实施。 本课程旨在指导实验室更好地了解和掌握新版标准要求,以便在第一时间了解国际标准的新
讲师:刘毅详情
双碳政策及节能降碳技术 09.11
双碳政策及节能降碳技术课程背景 能源是国民经济和社会发展的重要物质基础,节能工作是一个系统性、综合性很强的工作。由于缺乏相互联系、相互制约和相互促进的科学的能源管理理念、机制和方法,就会造成能源管理脱节。使能源使用无依据、分配无定额、考核无计量、管理无计划、损失无监督、节能无措施、浪费无人管等现象。一些思想前瞻的组织建立了能源管理队伍,在能源管理中,逐
讲师:刘毅详情
质量仪器使用与维护保养培训 09.11
质量仪器使用与维护保养培训大纲(主讲:刘毅常驻:西安)【课程背景】为了满足国家标准和法规要求,以及ISO9001国际质量管理体系要求,保证测量的准确性,减少误判导致的损失,延长仪器的使用寿命,有必要对仪器的使用和维护保养进行深入了解和学习。。【课程收益】1、掌握量规仪器的使用要求和维护要求。2、通过成功案例分析讲解,让学员掌握仪器使用中存在的问题和方法。3、
讲师:刘毅详情
智慧工厂建设 09.11
《智慧工厂建设》【培训背景】随着工业4.0、中国制造2025、人工智能、移动互联网、移动物联网、精益智慧制造和精益精细化管理、共享经济、区快链、智能制造等时代发展的需求,建设智慧工厂势在必行。工业企业在人工智能与智能制造关键技术和发展趋势方面需要深入了解和熟悉工业革命的变革和创新,才能跟上时代发展的节拍和趋势。【培训课时】6小时(1天)【培训对象】管理人员、
讲师:刘毅详情
浪费的识别与改善 09.11
《浪费的识别与改善》一、课程背景所谓浪费是指除对生产不可缺少的小数量的设备,原材料、零部件和工人(工作时间)以外的任何东西。在任何生产活动中,仔细观察就可发现,工人有部分的时间花在没有附加值的活动上,这些活动诸如等待原材料,看机器运转,生产不良品,找工具设备……等,对于机器而言,也会产生诸如不良品,损坏,不必要的移动…….等浪费。本课程的目的是让学员学会识别
讲师:刘毅详情
六西格玛管理培训新 09.11
六西格玛管理培训【课程简介】本课程重点面向各企业的中高层技术及管理人员,由具有长期实际运作经验和深厚理论造诣的专家主讲,结合实际案例系统阐述六西格玛管理D-M-A-I-C的模型、统计技术、MINITAB,并结合了烟草行业的实际案例贯穿始终。重点讲解六西格玛项目各阶段所用工具及MINITAB专用软件的应用。使学员能够利用DMAIC方法论及相关流程分析改善工具改
讲师:刘毅详情
面向可持续发展的绿色制造 09.11
面向可持续发展的绿色制造课程背景:面向可持续发展的绿色制造是一种制造模式,旨在减少对环境的影响,同时满足人类对产品和服务的不断增长的需求。这种制造模式强调在产品的全生命周期中实现资源、能源和材料的高效利用,并减少废弃物的产生。绿色制造的核心原则包括:1、资源效率:优化制造过程中的资源使用,减少浪费,提高资源的使用效率。2、能源效率:降低制造过程中的能源消耗,
讲师:刘毅详情
人工智能与智能制造 09.11
《人工智能与智能制造》(6H)【培训背景】随着工业4.0、中国制造2025、人工智能、移动互联网、移动物联网、精益智慧制造和精益精细化管理、共享经济、区快链、智能制造等时代发展的需求,工业企业在人工智能与智能制造关键技术和发展趋势方面需要深入了解和熟悉工业革命的变革和创新,才能跟上时代发展的节拍和趋势。【培训课时】6小时(1天)【培训对象】管理人员、设备主管
讲师:刘毅详情
生产计划与进度控制实务培训大纲(多) 09.11
生产计划与进度控制实务(12H)(主讲:刘毅常驻:西安)【课程背景】PMC部门是企业“大脑”,在企业总调度的层面上,是生产运营的上司。它掌握着企业生产及物料的总调度和命脉,统筹资金、物流、信息等动脉,直接涉及生产部、研发部、设备、采购、货仓、质量部、人力资源及财务成本预算等,其制度和流程直接决定公司的盈利。因此PMC和相关管理层必须充分理解和掌握物料计划、物
讲师:刘毅详情
基于大数据分析和人工智能的设备故障预知及维修 09.11
基于大数据分析和人工智能的设备故障预知及维修【培训背景】智能制造企业管理水平的高低,直接影响工艺是否先进、生产过程是否顺利、生产物流活动是否有效率。概括来看,绝大多数中国制造企业在管理上还需着力提升以下环节,生产计划管理:生产计划的执行混乱,人员精益生产意识薄弱,信息化程度低,未能有效辅助生产。大数据和人工智能支撑下的设备需要更先进的在线诊断监测系统,保证设
讲师:刘毅详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189