中层干部执行力提纲
中层干部执行力提纲详细内容
中层干部执行力提纲
序号 | 模 块 | 培训内容 |
一 | 正确理解与认识中层干部执行力 | 一、 正确认识与理解执行力 1、 什么是执行力? 2、 执行力的四个核心组织部件(目标、流程、成员、文化) 二、 影响团队执行的四大因素 1、 目标因素——正本清源 2、 流程因素——简单、图表化 3、 人员因素——制度考核 4、 文化因素——不是尽量,而是一定 三、 中层干部是团队执行串起这些因素的那根线 1、执行的三种境界 ◆坚决执行(先僵化、再优化、后固化) ◆执行到位(做老板之想) ◆执行完美(做老板还没有想到的地方) 2、关于自身执行的学问 ◆信念与利益 ◆速度与完美 ◆胜利与公平 ◆结果与理由 3、关于影响执行的学问 ◆做与说 ◆个人与团队 关注:提升中层执行力的核心是解决中层干部的理解与认同 |
二 | 影响执行力的目标管理系统
| 一、中层干部必须调整和找准位置 1、从乘客到司机——对目的负责 2、目标从哪里来? 3、职责、目标、计划、考核的关键 二、取焦目标并分解目标 1、团队的工作目标与工作标准在哪里? 2、设定目标的SMART原则 3、设定目标常用的方法 4、分析上级目标(质疑、反馈、执行) 5、管理下属目标(“检查”与“奖惩”,让下属担起应有的责任) 6、同部门目标沟通(“面子”与“人情”) 三、设定目标后影响执行的关键因素 1、检查与反馈 2、流程与计划 四、掌握目标系统的工具——目标承诺书 |
三 | 影响执行力的流程计划系统 | 一、流程的重要性 1、修车行的目标带来的影响 2、如何设定合理的流程 3、设定流程中的参考标准 二、如何根据目标制定计划? 1、认识计划在管理中的意义 2、建立目标指引下的工作里程碑:分解工作或项目 3、安排计划中的活动,安排所需 4、工作计划中常用的几种工具 三、如何确保计划的执行? 1、常人的工作心态? 2、如何检查员工的工作? 3、如何保证计划的执行? 4、检查出现偏差的时候常用的三句话
|
四 | 人员因素的执行系统 | 一、掌握员工发展状态的两把尺子 1、能力 2、意愿 3、两种情况下对执行影响的解决方案 二、人员因素对执行力的影响及原因 1、团队执行中体现的四种怪现象 ◆比慢现象 ◆比傻现象 ◆比差现象 ◆比少现象 2、A-B-C理论的应用与启示 3、解决人员因素的佳方案是——制度 三、如何设定合理化制度 1、理解执行从小事开始的理念 2、日常行为的规范制度 3、工作行为的规范制度 4、职业化的处理方法 |
五 | 文化因素的执行系统 | 一、什么样的文化是执行型文化 1.海尔与华为:危机是创造出来的 2.GE:行动能力是淘汰出来的 3.沃尔玛:凡是已经决定了的,就是对的 4.IBM:人们不会做你希望的,只会做你检查的 5.戴尔:没有人会拒绝改变,但所有人都拒绝被改变 6.宝洁:备忘录: 7.英特尔:亲自作出表率 二、中层干部执行中误区 1.定位误区(细节与成败、问题与机会、追求完美) 2.管理误区(考核A,奖励B;眼睛里只有问题员工;简单与创新) 3.竞争误区(内部竞争与外部竞争、学习与绩效) 三、中层干部执行力心态修炼 1.负责任心态修炼 2.坚韧心态修炼 3.积极心态修炼 4.包容心态的修炼 5.人生发展的六个阶段
|
六 | 课程问与答 | 1、 解决实际遇到的问题 2、分享成功的管理经验
计划用时:10分钟 |
许晋老师的其它课程
《打造高绩效团队》4天 02.03
《打造高绩效团队》【课程目的】提高团队凝聚力与执行力【课程内容】团队执行力一直是目前国内大多数企业所关注的重点,最终的效果往往差强人意,这其中的原因也各不相同,总结归纳下来主要存在几种误区:误区1、经验主义、本位主义、英雄主义、功利主义盛行误区2、执行力是具体办事的人出现了问题。误区3、心态好,能力强,目标就会实现。误区4、能奖、能罚,执行力就能管好。误区5
讲师:许晋详情
《中高层领导能力提升》2天 10.11
中高层领导能力提升【课程目的】1、提升团队负责人领导能力2、学会团队建设中的高情商沟通3、提升团队工作绩效【课程内容】领导力就是动员大家为了共同的愿望目标去努力奋斗的艺术,也就是管理者的情商能力,只会使用管理力(权力)的人,不可能打造出高绩效的团队,而只有领导力,没有管理力的人,也不能使管理职能得到充分发挥,可以说,二者缺一不可。情商即EQ,是一个人认知、控
讲师:许晋详情
《中和领导力》2天 10.11
《中和领导力》适合对象:企业中高层管理者培训讲师:许晋培训时间:12小时(2天)课程精髓:1.领导者如何将公司的愿景变成员工的梦想,并转换为行动力。2.领导者如何通达员工心性,并有效激励与领导员工以提升组织效率。3.领导者如何紧抓组织发展规律,用制度保证组织持续发展。课程介绍:中为天下之大本,和为天下之大道;致中和,天地位焉,万物育焉;中就是以人为本,和就是
讲师:许晋详情
《中层高效领导力与跨部门沟通》2天 10.11
《中层高效领导力与跨部门沟通》培训对象:企业中层管理者课程精髓:1.领导者如何将公司的愿景变成员工的梦想,并转换为行动力。2.领导者如何通达员工心性,并有效激励与领导员工以提升组织效率。3.领导者如何紧抓组织发展规律,用制度保证组织持续发展。课程介绍:中为天下之大本,和为天下之大道;致中和,天地位焉,万物育焉;中就是以人为本,和就是紧抓事情的规律,中和管理就
讲师:许晋详情
《中层高效执行力》2天 10.11
《中层高效执行力》学习对象:企业中基层管理者培训讲师:许晋培训时间:12小时(2天)课程精髓:1.提升管理者的执行动力,并带动整体团队的执行力以实现组织目标;2.用制度管控执行痛点,运用有效机制提升组织执行效率;3.提升领导者自身的执行能力。课程缘由:为什么企业有很好的战略目标,却难以实现?为什么团队目标制定之后,团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行?为什么
讲师:许晋详情
《中层高效执行力与跨部门沟通》2天 10.11
《中层高效执行力与跨部门沟通》课程概况:1.课程时数:2天,6小时/天2.课程对象:中层管理干部3.主讲老师:许晋4.培训方式:讲授、案例分析、小组练习、互动问答、讲师启发、现场演练第一单元中层管理者是执行力的关键一、中层管理者在组织结构中枢纽作用✓执行力是带动团队实现组织目标的效率✓执行力的四个核心组织部件(目标、流程、成员、文化)✓中层管理者自身的执行困
讲师:许晋详情
《中层管理者跨部门沟通技巧提升》2天 10.11
《中层管理者跨部门沟通技巧提升》课程概况:1.课程时数:2天,6小时/天2.课程对象:企业中层管理者3.主讲老师:许晋4.培训方式:讲师讲授,以案例分析、小组练习、互动问答、讲师启发、现场演练为主课程大纲: 第一单元深入挖掘跨部门沟通问题的根源不容忽视的“部门墙”客观存在的个体差异不承担“责任”将问题留在工作之中思考:本公司跨部门沟通的问题在哪里?沟通体系不
讲师:许晋详情
《中层领导力与执行力训练》2天 10.11
《中层领导力与执行力训练》培训对象:企业中高层管理者培训讲师:许晋培训时间:12小时(2天)课程精髓:1.领导者如何将公司的愿景变成员工的梦想,并转换为行动力。2.领导者如何通达员工心性,并有效激励与领导员工以提升组织效率。3.领导者如何紧抓组织发展规律,用制度保证组织持续发展。课程介绍:中为天下之大本,和为天下之大道;致中和,天地位焉,万物育焉;中就是以人
讲师:许晋详情
《中高层领导力训练》2天 10.11
《中高层领导力训练》培训对象:企业中高层管理者培训讲师:许晋培训时间:12小时(2天)课程精髓:1.领导者如何将公司的愿景变成员工的梦想,并转换为行动力。2.领导者如何通达员工心性,并有效激励与领导员工以提升组织效率。3.领导者如何紧抓组织发展规律,用制度保证组织持续发展。课程介绍:中为天下之大本,和为天下之大道;致中和,天地位焉,万物育焉;中就是以人为本,
讲师:许晋详情
《银行营销团队建设与管理》2天 10.11
《银行营销团队建设与管理》课程概况:1.课程时数:12小时(2天)2.课程对象:银行中层管理干部、客户经理3.主讲老师:许晋4.培训方式:讲授、案例分析、小组练习、互动问答、讲师启发、现场演练第一单元理解银行客户营销本质一、理解客户营销1、什么是营销,销售的本质是什么?2、客户营销与一般产品的营销区别是什么?3、客户营销为什么要有对内营销与对外营销?二、客户
讲师:许晋详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20238
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195