《交际与口才》训练课程
《交际与口才》训练课程详细内容
《交际与口才》训练课程
《交际与口才》训练课程
一、课程描述
美国卡耐基教育基金会在研究中发现,在工程界,约有15%的人认为其成功缘于技术方面的知识,而85%的人却认为他们的成 功缘于人类工程学的知识——个性与领导别人的能力,这就是人们常说的“一个人的成功15%靠的是专业知识,而85%要靠人际关系、处世技巧。”这句话的由来。
善于与人交往,能很好地处理人际关系,在我们身处市场经济的年代,对于每个人来说显得比以往任何时候都更加重要。一般来讲 一个人如果只拥有一门工程、计算机或财会这样专业知识,只能得到一般的收入,但要是还能拥有善于与别人沟通、影响他人和领导别人的能力,那便很快能够获得提升,得到较高的收入了。
让戴尔·卡耐基先生载誉世界的是他那本知名的《人性的弱点》一书,这本书里总结了与人相处的39条原则,对做人处世非常有 帮助。温州卡耐基学校借鉴卡耐基先生教育哲学,结合中国人的心理特点设置了《交际与口才》训练课程,其目的只有一个,就是帮助人们解决社会生活中重要的问 题:如何与工作、生活中的人相处得更好并影响他们,使自己广受欢迎,赢得更多的机会与合作。课程采用课堂参与讨论、课后实践的“学做合一”的教学形式,既生动有趣又富有实效,让学员从教学实践中获得大的收益。
二、学员反馈
国旅公司 杨 忠
原来对自己不满意,工作不顺心,和爱人经常吵架,想分开,为了孩子没分,当时问孩子谁好,孩子说姥爷好,姥姥好,妈妈好,爸爸好,把我排在后。**学习常抱欣赏的眼光,现在心态平和,和岳父母不顶撞,和爱人不吵了。再问孩子谁好,现在是爸爸好,姥爷好,姥姥好,妈妈好,我的排序发生了变化。
西曼咨询公司 王璐路
参加人际关系学习,是我历史上里程碑。我原来喜骂人,总喜欢给人加四个字:你这弱智。结果,多年的朋友不来往。上了课,才发现世界上后一弱智,就是我,看不惯别人,是我弱智。我把电话本找出,给原来打了小X的人打电话,成见消除了,他们又帮我了。对老师我不是感谢是感激。
王育梅
我来上课的原因是发现老公长大了。他原来比我大五岁,但就是个小大人。上个月我感觉他成熟了。会表达爱了,他原来以为在心里就行,不说出来。现在不了,有一天,我的脸色难看,我问他脸怎么样,他说你什么时候都漂亮。又一天,我发火,原以为他也会发火。没想到这一次,他在沙发上,看我走来走去。我说你怎么不发火了?他说我看你表演。我问他哪来这么大的变化,他才告诉我他到卡耐基学校学习了。
航空医院 张小玲
上了课,一是感觉后悔,我前年就看到广告,但没来。要是早来,学到知识更早,收获更多,对我工作帮助更大。我那个年代没强调这种教育,又在部队工作过,人很简单。我工作做得好,就是和人难融洽,两年和主管领导说不到十句话。有次节约几十万,也没得到表扬。现在院里脾气暴的领导,我也能和他谈得很高兴。二是感觉幸运,终于下决心来了,学习到了为人处世的方法。
三、教学大纲
《交际与口才》(一级)教学大纲
◆如何使别人喜欢你之(一) ◆胆量勇气训练(一) |
◆如何使别人喜欢你之(二) ◆胆量勇气训练(二) |
◆如何使别人喜欢你之(三) ◆胆量勇气训练(三) |
◆如何使别人喜欢你之(四) ◆胆量勇气训练(四) |
◆交谈口才(一) ◆胆量勇气训练(五) |
◆交谈口才(二) ◆胆量勇气训练(六) |
◆交谈口才(三) ◆胆量勇气训练(七) |
◆酒宴口才(一) ◆胆量勇气训练(八) |
◆酒宴口才(二) ◆胆量勇气训练(九) |
◆讲话条理训练 ◆胆量勇气训练(十) |
《交际与口才》(二级)教学大纲
◆正确认识你自己 ◆阅人有术 |
◆建立有效的人际楼层 ◆建立正思维 |
◆如何与陌生人交谈 ◆与上司交往的艺术 |
◆与同事交往的艺术 ◆能说会道 |
◆有效沟通 ◆赞美口才 |
◆ 婚姻与家庭 ◆巅峰对决 |
◆绝对挑战 ◆职场法则 |
◆酒饮真经(酒桌文化) ◆人性管理学 |
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