新员工入职礼仪培训

  培训讲师:钱明珠

讲师背景:
钱明珠老师简介著名企业培训讲师资深商务礼仪培训专家员工职业素质训练专家郑州大学特聘形象礼仪培训高级讲师全球培训师网2010年度“十佳讲师”【讲师经历】钱明珠老师常年专注与医疗、地产、金融行业服务与礼仪的研究,现为职业培训师,拥有6年授课经验 详细>>

钱明珠
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新员工入职礼仪培训详细内容

新员工入职礼仪培训


新员工入职礼仪培训


【主讲老师】钱明珠


【课程时间】2天


【课程收益】


1、通过培训使新员工掌握并熟练应用礼仪;


2、通过培训使学员懂得如何根据自己的职业塑造职业形象;


3、通过培训帮助新员工提高个人修养,从而提升企业精神面貌;


4、通过培训帮助新员工将企业精神运用到实际工作中,提升企业竞争力。


【培训背景】


我们正处在一个急剧变革和竞争的时代。面对激烈的职场竞争,要想求得成功、获得
发展,必须要有良好职业素养、职业形象、沟通协调能力、团队合作能力、敢于面对挑
战的心态等,新员工更是如此。


新员工,特别是刚毕业的大学生,面临着从社会人、从学生到职业人的角色转变,需
要有一个积极的职业心态及规范的职业化举止,以适应职业人的角色需要。


作为一名新员工,要想成为优秀员工,首先要具有过硬的专业技能,同时更应具有积
极的工作态度、健康的工作形象、专业的工作举止。其中专业技能是入职的前提条件,
通过技能教育就可以获得,所以不在本次培训之内。


【课程内容】


第一讲:打造职业化心态


案例鉴赏:两位同学的不同职业轨迹


一、什么是职业化


(一)职业化的概念


(二)职业化的作用


二、需要怎样的工作态度


(一)像老总那样爱单位


(二)积极心态助你成功


三、拥有职业化的行为


(一)细节造就完美


(二)责任胜于能力


第二讲:职业化形象


案例鉴赏:尴尬的吴岚


一、面容修饰


(一)发型发饰


(二)男士面部修饰


(三)女士工作淡妆


(四)使用香水


二、着装规范


(一)场合着装


(二)工作着装


(三)男士西装


(四)女士裙装


三、首饰配饰


(一)首饰佩戴基本要求


(二)首饰佩戴规范


(三)配饰使用规范


四、职场仪态


(一)基本仪态


(二)禁忌仪态


(三)禁忌手势


第三讲:内部关系处理


案例鉴赏:小灵通”不灵通


一、基本要求


(一)维护工作环境


(二)注意小节处理


(三)尊重私密空间


二、与同事相处


(一)注意团结合作


(二)学会积极配合


(三)化解同事矛盾


三、与领导相处


(一)维护权威


(二)应对批评


(三)及时反馈


第四讲:工作会议


案例鉴赏:工作会议上的小插曲


一、组织会议


(一)准备材料


(二)现场安排


二、参加会议


(一)普通参会者


(二)会议主持人


(三)会议发言人


三、会后工作


(一)现场善后


(二)形成资料


第五讲:对外往来


案例鉴赏:不应发生的尴尬


一、见面礼仪


(一)称谓


(二)致意


(三)寒暄


(四)介绍


(五)名片


二、工作接待


(一)准备工作


(二)迎宾之礼


(三)待客之道


(四)交谈沟通


(五)如何送行


三、工作拜访


(一)事先预约


(二)登门有礼


(三)适时告辞


第六讲:商务演讲


案例鉴赏:一次失败的演讲


一、演讲准备


(一)思想准备


(二)内容准备


(三)环境准备


(四)物质准备


二、临场表现


(一)调整情绪


(二)脸部表情


(三)肢体动作


(四)语言表达


(五)现场答问


第七讲:餐饮礼仪


案例鉴赏:小周越位了


一、宴请活动


(一)宴请筹划


(二)如何邀请


(三)餐桌座次


(四)如何点菜


(五)餐桌酒文化


(六)餐桌礼仪


(七)餐桌话题艺术


二、食堂用餐


(一)遵守秩序


(二)举止禁忌


三、自助餐


(一)餐前准备


(二)就餐举止


第八讲:通讯礼仪


案例鉴赏:”及时”孙涛


一、电话


(一)座机电话


(二)手机


(三)传真机


二、信函


(一)书面信函


(二)电子邮件


三、网络通讯


(一)名称使用


(二)慎用图释


(三)内容沟通


第九讲:情绪管理


案例鉴赏:一美元的豪华车


一、消极情绪的来源


(一)工作来源


(二)生活来源


(三)社会来源


(四)自我来源


二、管理方法


(一)判断消极情绪


(二)消极情绪后果


(三)消极情绪管理原则


(四)放松情绪十法


第十讲:时间管理


案例鉴赏:赖福林的时间管理法


一、管理原则


(一)关注效率


(二)今天的价值


二、管理方法


(一)四个管理步骤

(二)十项管理技巧

 

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