班组TPM实务
班组TPM实务详细内容
班组TPM实务
《班组TPM实务》
课程背景
在一个企业中,设备管理和使用的好坏直接影响着品质、交期、成本及效率。班组长作
为生产一线的组织者和指挥者,对设备的正确使用和有效管理肩负着重要的作用,对整
个公司TPM的推行也起着关键作用。
课程目标
1.培养班组管理人员精益管理的意识,激发员工实施TPM的热情;
2.掌握TPM实施的方法及运用要领,提高班组的设备管理能力;
3.掌握TPM实战技巧,提高员工解决设备问题的能力;
4.减少设备故障,提高设备运行效率.
课程对象
生产主管、班组长及其他一线管理人员。
课程时间
2天
培训形式
讲授辅导、案例分析、小组讨论、情景模拟、互动游戏等
课程大纲
一、班组开展TPM活动的重要性
1. TPM的定义与六大观念
2.TPM的基本方针与活动要点
3. TPM的目的与效果
4. TPM活动的八大支柱
5. TPM活动推行计划的制定及实际案例
6. 开展TPM活动必须成立的六大专业组
二、 TPM与 设备管理
1.设备管理的发展
2.设备管理的工作内容
3.设备管理的指标体系
4.如何实行设备的全过程管理
5.如何实行设备的全员管理
三、TPM自主保全活动的开展
1. 自主保全的意义和作用
2. 自主保全与专业保全的区别
3. 自主保全的实务推行方法
4. 6S的实施要点
5. 初期清扫活动的推行要点
6. 发生源及困难部位改善对策
7. 设备保全基准的制定
8. 总点检的实施要项
9. 自主点检的内容与要点
四、TPM其它七大保全支柱
1. 专业保全的意义和作用
2. 专业保全的推行方法
3. 个别改善的要点
4. 个别改善的推行方法
5. 初期管理的分类与作用
6. 初期管理的推行方法
7. 品质保全的目的和要点
8. 品质保全的推行方法
9. 人才培训支柱的推行方法
10. 事务改善的实务要领
11. 安全环境保全的意义
12. 安全环境保全的推行方法
五、设备运行管理技巧
1. 如何制定设备操作规程
2. 如何进行设备的交接班管理
3. 如何强化设备岗位责任制
4. 如何培训班组设备员
5. 设备保障体系的建立
6. 设备的防火体系应包括哪些内容
7. 设备的消火体系建立应注意的四个要项
8. 如何开展全面故障管理
六、设备点检
1. 设备点检的分类
2. 设备点检的内容
3. 设备点检的实务方法
七、六源(污染源、清扫困难源、故障源、缺陷源、浪费源、危险源)
1. 生产现场的六大源头定义
2. 如何设计寻找六源的管理流程和管理表格
3. 如何对症下药解决六源问题
4. 解决六源问题的方法和技巧
八、设备可视化管理
1. 可视化管理的定义,目的,原则,作用,范围
2. 可视化管理的工具、手段使用
3. 可视管理领域和范畴
4. 可视化管理图片观摩
5. 可视化管理的开展水平提升
6. 可视化管理的展开步骤
7. 可视化管理作用的检查要点和总体评估方法
九、设备安全管理
1. 设备主要机构的安全要求
2. 设备控制机构与防护装置的安全要求
3. 设备的安全标志及安全色
4. 机床操作必须注意的安全事项
5. 设备事故的原因分析
6. 设备事故分析的基本要求
7. 如何做好设备事故的原始记录
十、设备维护
1. 设备维护的重点和注意事项
2. 关键设备维护的“四定”
3. 如何开展关键设备的“特护”工作
4. 关键设备的特护有哪些特殊要求
5. 设备维护的基本办法
6. 设备维护的具体内容
7. 设备日常维护应注意的要项
陆君伟老师的其它课程
卓越班组长拓展训练营-桂林 11.22
卓越班组长拓展训练营课程收益1.使班组长对管理角色有明确认知,提升其管理技能;2.掌握团队建设的技巧,打造一流执行团队;3.熟练掌握分析问题与解决问题的技巧;4.全面提高员工的执行力、凝聚力,提高部门的团结协作能力。课程对象班组长以及相关人员训练方式实战研讨、角色扮演、案例分析、讨论互动、情景模拟、录像展示等形式培训时间安排3天课程大纲第一天情景模拟:破冰活
讲师:陆君伟详情
卓越现场管理:6S管理实务(通用版) 11.22
《卓越现场管理:6S管理实务》课程介绍一、课程设置和师资简介|课程主题|卓越现场管理:6S管理实务|授课对象|总经理、部门经理、车间|||||主任、班组长及生产活动|||||相关的管理人员。||授课方式|案例演练、现场互动、小组讨|授课时间|2天|||论。||||课程介绍|中国制造的商品已遍及世界各地,许多企业不是接不到单子,而是生|||产不出能满足客户要求
讲师:陆君伟详情
研发成本管理 11.22
《研发成本管理》培训大纲 课程目标帮助企业实现规范化的研发成本管理,以实际有效的方法和流程指导研发成本管理,提高研发管理人员的成本意识,帮助其掌握研发过程中成本控制的基本方法与技巧,提高企业研发质量、效率,降低研发成本,提高产品竞争优势。课程对象总工、研发部门、生产部门负责人及项目组成员等课程时间1天授课形式实战研讨、案例分析、角色扮演、情景模拟等形式课程
讲师:陆君伟详情
中层管理人员角色定位及沟通技巧 11.22
中层管理人员技能提升之一:中层定位与沟通技巧课程大纲课程背景中层管理人员的管理技能是否胜任直接影响到企业的健康发展,如何打造中层管理人员的胜任力是企业永远关注的主题。本课程力图在短时间内使中层管理人员的技能得到质的提升。课程目标1.清楚的认知作为中层管理者的角色定位2.掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属及客户沟通的方法与技巧3.提高中层管理人员的管理水平和服
讲师:陆君伟详情
中基层管理人员角色定位及沟通技巧 11.22
中基层管理人员技能提升之一:中层定位与沟通技巧课程大纲课程背景中基层管理人员的管理技能是否胜任直接影响到企业的健康发展,如何打造中层管理人员的胜任力是企业永远关注的主题。本课程力图在短时间内使中层管理人员的技能得到质的提升。课程目标1.清楚的认知作为中基层管理者的角色定位2.掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属及客户沟通的方法与技巧3.提高中层管理人员的管理水
讲师:陆君伟详情
卓越班组管理训练 11.22
卓越班组管理培训课程背景企业的班组长不仅承担着这些重要任务,还要上下沟通协调,管理好团队,需要较高的管理与沟通艺术。要成为优秀的企业,企业领导必须正视这一点:车间的班组长是工厂不可或缺的人力资源,优秀的班组建设是世界级工厂提升管理效率的基础。课程收益1.减少人员流失、降低生产成本、提高班组绩效;2.掌握班组管理的实战方法、工具和技巧等;3.使管理问题变得具体
讲师:陆君伟详情
现场管理与改善 11.22
《现场管理与改善》课程大纲课程目标➢掌握现场改善的优秀方法,有效地降低生产成本、提高产品质量、杜绝安全事故;➢分享先进企业现场管理与改善的成功案例,帮助生产主管提升现场管理能力;➢使现场主管具备优秀的管理意识,并理解一流现场的管理目标,具备生产管理规范的建立和执行能力;➢使生产主管掌握现场日常管理能力,能有效地执行和完成生产任务;➢掌握全面提高员工素质,稳定
讲师:陆君伟详情
现场管理者六大核心技能训练 11.22
《现场管理者的六大核心技能训练》课程大纲【课程背景】中国制造的产品已遍及世界各地,许多企业不是接不到单子,而是生产不出能满足客户要求的产品,具体在交期、尤其质量方面问题突出,以致企业信誉受损,成本增加。现场就是市场!,越来越多的企业注重车间精细管理,渴望能够学习直接有效的经验和了解优秀现场的管理。【课程目标】卓越的现场管理者必备六项核心能力,这就是“目标管理
讲师:陆君伟详情
消除生产过程中的浪费 11.22
《消除生产过程中的浪费》课程大纲课程背景为了在残酷的竞争中生存和发展,企业就必须研究一些低成本并且能够快速反应的制造方法。世界生产制造总的趋势是:生产线越来越短,越来越简,设备投资越来越少;中间库存越来越少,场地利用率越来越高;生产周期越来越短,交货速度越来越快;各类损耗越来越少,效率越来越高。可见,我国企业只有厉行节约,大大降低生产成本,才能强化企业的竞争
讲师:陆君伟详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21155
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20228
- 3行政专员岗位职责 19041
- 4品管部岗位职责与任职要求 16216
- 5员工守则 15458
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15111
- 8工资发放明细表 14546
- 9文件签收单 14192