高效做事,有效管人
高效做事,有效管人详细内容
高效做事,有效管人
高效做事,有效管人
课程对象:中层管理人员
课程背景:
做事和“管”人是管理者日常工作的两大方面。从广义上说,做事包含“管人”,“管人”是
管理者最重要的工作内容。正如德鲁克所言:“管理者能否管理好别人从来就没有被真正
验证过,但管理者却完全可以管理好自己。”事实上也是如此,管理者之所以无法有效管
理好别人,正是因为自身工作成效不高所致。因此,追求工作的卓有有效,既是企业对
管理者的自身工作成效的基本要求,也是提高部门绩效和组织绩效的关键。
课程目标:
通过本课程,深刻感悟有效管理者的自我修炼方法,认识管人的真谛,系统把握有效
工作的基本思维和工作方法,掌握效率工具,以及领悟中层领导力的修炼途径和激励下
属的最新理念和实务操作技巧,帮助管理者有效提升个人工作效能和领导能力,从而促
进提高工作绩效和提升职业成就。
培训特点:精彩讲授、互动交流、独创情景模拟、角色扮演、现场演练。讲师亲自制作
经典视频案例,独创小型课堂活动,授课形式活泼,课堂气氛活跃,精彩纷呈,启迪心
智。
课程大纲:
导言:管理的简单思维
主题一:有效管理者修炼
一、管理者必须追求“卓有成效”!
二、高效做事与有效管人
1.做事指向个人绩效,管人指向部门(团队)绩效
2.做事需要管理能力,管人需要领导力!
3.做事体现管理方法,管人体现管理风格。
三、如何衡量有效管理者?
1.从事“对”的工作
2.绩效优秀,胜任本职工作
3.实践中层管理使命
四、有效管理者的五个工作习惯
五、有效管理者必须自我训练
主题二:有效做事的管理思维
1.有效工作就是解决问题
2.不要让经验成为企业负资产
3.如何发现问题?
4.解决问题的最高境界
5.如何提出正确的管理问题?
6.全脑思考解决问题
主题三:高效做事的方法和技巧
1.工作的基本原则
2.系统化工作方法
3.创意工具在工作中应用
主题四:有效“管”人的真谛
1.有效管人的第一秘诀是管好自己!
2.管人的三个境界
3.领导而非管理下属
主题五:中层领导力六项修炼
1.做最好的追随者
2.做最好的自己
3.弥补角色的不足
4.反思与学习
5.演绎自己的管理故事
6.塑造工作中的优质影响力
主题六:如何有效激励下属
1.激励的假设
2.增强员工工作动力的源泉
工作的根本动力来源于自我激励
人人都听命的三个“长官”
3.有效激励的真谛?
示范力与助推力
4.激励的一般策略
5.激励下属五阶段实务
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