《TTT企业内训师能力提升》（高级）课程大纲
《TTT企业内训师能力提升》（高级）课程大纲详细内容
《TTT企业内训师能力提升》（高级）课程大纲
《TTT企业内训师能力提升》（高级）课程大纲
课程背景：
通过中级TTT课程的学习，企业内训师已经掌握了基本的培训体系构建、培训的主持、培
训课程的开发的基本工具的使用。为了能够进一步提升内训师的授课技能。高级课程主
要帮助内训师在管理咨询方面以及专业素养方面能够进一步提升，将企业的培训真正做
到与战略和绩效紧密相连，让培训真正的达到预期的目标。
课程目的：
1. 通过本课程的学习，系统掌握培训体系的相关内容和基本理论；
2. 通过学习，能够根据培训需求分析的特点，进行培训需求分析；
3. 通过学习，能够制定详细的培训计划，并进行课程开发；
4. 通过学习，能够单独讲授与自己工作相关的课程；
5. 通过学习，掌握管理咨询方面的应用技术和工具，更好的针对培训需求分析；
6、通过学习，掌握培训课程主持的职业素养训练、表达训练等。
课程对象：
企业人力资源部培训专员、主管、经理、总经理、企业内部培训师、内训师后备人才
。
课程大纲：
第一单元 培训原理
一、 培训概述
1 培训的概念和特点
2 培训和其他概念的关系
3 培训的重要性
4 培训的常见误区
5 培训与组织战略之间的关系
二、 培训管理师的专业发展
1 培训管理师的角色
2 培训管理师的职责
3 培训管理师的能力素质要求
4 培训管理师的职业生涯发展
第二单元 培训项目管理
一、 培训需求分析
1 培训需求的含义和特点
2 培训需求分析的意义
3 培训需求分析的四个阶段
4 培训需求分析的参与对象
5 培训需求分析的流程
6 从三大层次进行培训需求分析
7 培训需求分析的方法
8 培训需求调研报告的编写
二、 培训项目的开发
1 培训开发和实施的模式
2 编写培训项目计划
三、 培训实施的控制与跟进
1 培训实施前的准备
2 培训实施的控制
3 培训实施的跟进
四 培训评估
一 培训评估概述
1、反映层次评估（一级）
2、 学习层次评估（二级）
3、行为层次评估（三级）
4 、绩效层次评估（四级）
5 、撰写培训评估报告
第四单元 培训课程开发
一、 课程开发的程序
1 课程开发的基本原理
2 课程开发资料的交集
3 课程内容的选编原则和方法
4 课程开发的具体步骤
二、 培训教学计划的设计
1 课程简介的编写
2 课程大纲与课程时间表的编写
3 培训师手册和学员手册的编制
4 PPT的制作
三、 技能类培训课程的开发
1 基于能力本位的DACUM模式
2 情境化教学、模块化教学设计
第五单元 培训课程主持
一、 培训师的专业形象和表达
1 培训师的仪态仪表
2 培训师的语言表达
二、 培训方法和技巧
1 常用的培训方法
2 互动性较强的培训方法
3 创新思维的培训方法
三、 培训师的主持技巧
1 培训课程的破冰技巧
2 培训课程的互动技巧
3 提升课堂活力的技巧
4 培训课程的结尾。
刘新苗老师的其它课程
工会课程-工会管理人员素质能力提升 06.09
工会管理人员素质能力提升讲师：刘新苗【课程背景】随着改革新形式的发展和对工会工作的要求，作为企业工会干部，要想做好企业的工会工作，必须具备思想政治素质强，作风扎实过硬，业务水平高的素质。只有努力提高自身的素质能力，才能担当起市场经济条件下赋予工会工作的重任。建设高素质的工会干部队伍，是实现工会干部自身建设上水平的内在要求。随着改革新形势的发展和对工会工作的要
讲师：刘新苗详情
卓越的领导力 09.29
《卓越的领导力》（企业内训精品课程）讲师：刘新苗【课程背景】领导科学是一门艺术，领导力也是企业中需要不断提升的能力。企业领导者的协调力涉及部门协调、利益协调、工作协调、环境协调和人际关系协调等项内容。其中协调人际关系的艺术是重点，包括处理好与上级、与下级及与同事的关系。对上级要尊重，要服从，要配合，出力而不越位。对下级要多服务，多支持、多关心、多沟通，宽严有
讲师：刘新苗详情
卓越高效班组建设 09.29
《卓越高效班组建设》（企业内训精品课程）讲师：刘新苗【课程背景】企业班组长作为一线管理者，是企业中的班头将尾。在工作中其着承上启下的重要作用。当前企业领导者也意识到对企业班组建设对企业发展中的重要作用。班组之于企业，如细胞之于肌体，既是最细小、最微观的组织，也是最基本、最重要的单元。它的运作不仅关系到企业的发展，还决定着企业未来的命运。有道是：“企业千条线，
讲师：刘新苗详情
组织行为学在企业管理中的应用课程大纲 09.29
组织行为学在企业管理中的应用课程大纲课程背景：当前企业管理者大部分都是从其他专业转型做管理，甚至有赶鸭子上架做管理的感觉，对管理学的知识比较匮乏，但是苦于又不能系统的接受管理学的理论知识的熏陶。再加上企业日益发展，企业高层管理者在实践工作中发现，管理理论真的能很好的指导他们管理好企业，组织行为学作为管理的最基本的科学，可以帮助企业管理者系统提升管理理论知识，
讲师：刘新苗详情
员工责任心与职业素养 09.29
员工责任心与职业素养【课程背景】随着时代的发展，市场竞争的日益激烈，员工选择的机会越来越多。特别是80、90后的员工管理，这些新生代在工作方式、生活方式上与企业管理方式存在着诸多的矛盾。企业管理者觉得现在的员工不再对企业由忠诚感、有责任心，情愿使用退休人员也不愿意使用年轻人，通过此课程讲解，提升员工的责任感和忠诚度。【课程目标】通过此课程的学习，让学员了解责
讲师：刘新苗详情
战略性绩效管理实务 09.29
《战略性绩效管理实务》（企业内训精品课程）讲师：刘新苗【课程背景】绩效管理是当前企业管理者最重视的人力资源管理工作，同时由于未能掌握好绩效管理的相关工具和方法不结合企业实际情况，造成一种困惑迷茫的状态。绩效年年做，年年都做不好的状态。首先明确公司战略，明确企业使命、愿景与核心价值观等公司核心战略内容；明确企业业务战略、职能战略以及战略内外部环境扫描等内容。然
讲师：刘新苗详情
中层管理人员管理能力提升课程 09.29
《企业中层管理人员角色认知与能力提升》课程大纲 [课程背景] 随着环境的不断变幻，企业规模不断扩大，员工的能力跟不上企业的发展，作为企业的管理层起着承上启下的作用，是企业中的中流砥柱。但是当前大部分企业管理层基本都是来自业务或者技术出身，并没有系统的接受过管理知识的培训，在从事管理工作中主要凭自己个人主观思维进行判断，缺少科学性的决策。为了能够对企业进行
讲师：刘新苗详情
通用课程——职业素养篇 09.29
《员工责任心与职业素养》【课程背景】随着时代的发展，市场竞争的日益激烈，员工选择的机会越来越多。特别是80、90后的员工管理，这些新生代在工作方式、生活方式上与企业管理方式存在着诸多的矛盾。企业管理者觉得现在的员工不再对企业由忠诚感、有责任心，情愿使用退休人员也不愿意使用年轻人，通过此课程讲解，提升员工的责任感和忠诚度。【课程目标】通过此课程的学习，让学员了
讲师：刘新苗详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21152
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20215
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189
