营销渠道建设   09.29

《营销渠道建设》【课程类型】：适合做企业内训，中高层人员【课程时间】：一天【课程收益】：1、创新经销渠道的运营观念与思路；2、掌握对经销商的管控与发展能力，应用服务营销策略，加强渠道向心力；3、提升渠道营销创新的能力，有效促进企业发展；【课程特色】：1、有高度、有广度，结合行业实际情况，具备前瞻性、可操性、实效性2、深度剖析，创新思维，兼顾术道3、案例丰富，

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营销团队高效执行力   09.29

《营销团队高效执行力》【课程类型】：适合做企业内训，中低层人员【课程时间】：一天【课程收益】：了解执行力的基本概念，理解执行力的意义，掌握打造高执行力团队的关键技能，提升管理者的执行力素养，运用并强化执行力的互动训练，有效地提升团队执行力。【课程特色】：讲授、模拟体验、交流分享、提问答疑、心理游戏等【课程对象】：企业部门管理者、其他中基层管理人员、骨干员工【

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赢销天下——市场营销高管三大必备绝杀   09.29

《赢销天下——市场营销高管三大必备绝杀》【课程类型】：适合做企业内训或公开课，中高层人员【课程时间】：三天【课程收益】：1、提升领导力及领导艺术，突破管理瓶颈2、感受创新的中国式营销谋略，建立实效至上营销观念与思维3、掌握商业沟通谈判能力、整合资源能力，提升个人销售技巧4、掌握建设高效营销团队的策略，强化团队执行力【课程特色】：讲授、模拟体验、交流分享、提问

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龙驭乾坤——构建高效营销团队之七象   09.29

《龙驭乾坤——构建高效营销团队之七象》【课程类型】：适合做企业内训或公开课，中高层人员【课程时间】：二天【课程收益】：1、营销管理者角色全面认知2、学习如何招聘与培训团队成员3、学习如何提升销售队伍的效率4、建立销售激励与管理机制，提升团队业绩【课程特色】：讲授、模拟体验、交流分享、提问答疑、心理游戏等【课程对象】：中小企业总经理、副总、营销总监、人资总监、

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市场开发与客户管理   09.29

《市场开发与客户管理》【课程类型】：适合做企业内训，中高层人员【课程时间】：一天【课程收益】：提高市场开发的分析能力、营销策划能力、销售执行能力和客户管理能力【课程特色】：1、有高度、有广度，结合行业实际情况，具备前瞻性、可操性、实效性2、深度剖析，创新思维，兼顾术道3、案例丰富，生动化教学【课程对象】：营销总监、市场总监、渠道经理、拓展经理、区域经理、市场

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新时代下的营销人员心态调整   09.29

《新时代下的营销人员心态调整》【课程类型】：适合做企业内训，中低层人员【课程时间】：一天【课程收益】：1、深刻领悟业务的含义；2、明晰职业的定位和自动自发制定符合企业要求的职业规划；3、认知做营销必备的基本心态，掌握心态改变的训练方法；4、领悟心态的转变，增强努力提升自身素质的信心。【课程特色】：1、有广度，结合行业实际情况，具备前瞻性、可操性、实效性2、深

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新时代下营销人员素质的提升   09.29

《新时代下营销人员素质的提升》【课程类型】：适合做企业内训，中低层人员【课程时间】：一天【课程收益】：1、深刻领悟职业化的含义；2、掌握目标管理、时间管理、自我管理的技能；3、认知思维方法才是提高素质的原动力，掌握思维转变的训练方法；4、掌握怎样以客户为中心的营销和服务技巧。【课程特色】：1、有广度，结合行业实际情况，具备前瞻性、可操性、实效性2、深度剖析，

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营销经理人领导力塑造与管理能力提升   09.29

《营销经理人领导力塑造与管理能力提升》【课程类型】：适合做企业内训或公开课，中高层人员【课程时间】：一天【课程收益】：1、提升领导力及领导艺术，突破管理瓶颈2、感受创新的中国式营销谋略，建立实效至上营销观念与思维3、掌握商业沟通谈判能力、整合资源能力，提升个人销售技巧4、掌握建设高效营销团队的策略，强化团队执行力【课程特色】：1、有高度、有广度，结合行业实际

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高效营销沟通与谈判实战   09.29

《高效营销沟通与谈判实战》【课程类型】：适合做企业内训，中低层人员【课程时间】：一天【课程收益】：1、深度认知营销沟通的含义2、掌握客户沟通的技能3、提升整合谈判资源的能力4、掌握商务谈判策略5、掌握商务谈判的问题化解技巧6、借鉴合同和谈判陷阱，避免造成公司和个人的损失【课程特色】：1、有高度、有广度，结合行业实际情况，具备前瞻性、可操性、实效性2、深度剖析

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传媒行业品牌策划的营销与高端沟通   01.01

课程大纲：　　讲：如何对品牌策划做营销？　　一、理解的深度和广度决定意识的创新性和适应性　　1、寻找自定位点　　﹡广告企业营的是什么？销的是什么？　　﹡行业趋势分享　　2、寻找卖点　　﹡怎样理解品牌的概念　　﹡现场作业　　3、寻找切入点　　﹡什么是策划？什么是广告策划？　　﹡案例分析　　﹡现场解答　　二、先知彼，后知己　　1、对手是谁？在哪里？什么样？有什么

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