《非人事经理的人力资源管理》
《非人事经理的人力资源管理》详细内容
《非人事经理的人力资源管理》
非人事经理的人力资源管理 主讲李德
• 培训方式：理论讲授，案例分析、情景模拟、小组活动、
大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学
一、什么是人事管理、人力资源管理、人力资本管理？
案例：1、国企为什么有那么多人会下岗？
2、GE公司人力资源二维坐标图给我们的启示
结论：人力资源管理的核心——开发潜能
人力资本管理的核心——资本增值
二、为什么经理人是本部门人力资源管理第一责任人
录像教学：经理人如何管理好自己，管理好部下。
（xxx经理三个部下为什么绩效会出问题）
结论：人力资源管理职能是每位经理最基本的管理职能。
三、企业人力资源管理操作平台
案例分析：麦肯西人力资源管理操作五大流程。
惠普公司人力资源管理操作平台与相关政策
结论：经理人在人力资源操作平台中应履行的五大职责
四、经理人如何驾驭人力资源操作平台，带领好队伍。提升人力资源管理技能，
经理人在公司人力资源战略指导下应做好以下各项工作：
● 选才：
·1 如何制定职务分析与职务说明书
·2 如何制定制定本单位人力资源规划
·3 如何学习正确的人员面试与选拔技巧
● 用才：
·如何做到正确的人员配制
·如何正确开展部属的任职资格考核
·如何开发部属的潜能、挑战自我
·如何建立本单位的绩效管理系统
经理人必须抓好以下7项绩效管理工作
1确立绩效管理的新理念：
2如何设定绩效考核目标
3如何制定考核标准
4如何设计年终绩效评估表
5如何正确运用各类绩效考核工具与方法
6如何正确制定年终绩效考核程序
7如何正确开展年终绩效考核面谈
● 育才：
·经理人如何对部属在职辅导
·经理人如何做好点、线、面的员工培训发展计划
● 留才：
·经理人如何做到情感留人、事业留人、待遇留人
·经理人如何开发有效激励部属的技巧
·经理人如何帮助员工职业发展
● 汇才：
·经理人如何建设一支高绩效的团队
·经理人如何提升自身的领导力、影响力与号召力
·经理人如何运用企业价值观统一员工的思想与行为
● 总结：
说明：以上课程时间为两天，如果安排一天则重点是一、二、四（用才、留才
）
李德老师的其它课程
(OJT)在职辅导培训课程主讲李德•培训方式：理论讲授，案例分析、情景模拟、小组活动、大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学•案例导入：你是公牛队的教练.明天有一埸重要比赛.请问此时你要做些什么？你的职责又是什么？一．OJT（在职辅导）概述•录像案例：一次成功的绩效面谈1.什么是OJT（在职辅导）2.管理者教练角色的原则3.管理者教练角色的要点二、OJT（在
讲师：李德详情
《变革管理》 11.05
(企业)管理变革培训提纲主讲李德课程背景:中国进入第四个改革周期企业内外环境不定性加剧企业管理变革是唯一的出路课程聚焦:■聚焦一.管理变革的目的(互联网时代的企业管理变革)1.“互联网+”与企业管理变革.互联网企业与传统企业的区别2.管理变革目的:确保企业二大平衡:企业战略与外部环境平衡.企业战略与内部系统平衡3.企业生存法则看管理变革目的:学习速度>
讲师：李德详情
《2019学习型组织(第5项修炼)》 11.05
创建学习型组织(第五项修炼）培训课程主讲.李德2019.1一.导入录像案例：为何IBM公司大象重新起舞1)学习速度>变革速度＞变化速度2)快鱼吃慢鱼,学习型组织挽救了IBM.二.创建学习型组织的起源1.(哈佛)彼得·圣吉的调研:世界500强的平均寿命只有30几岁2.学习型组织的代表作:彼得·圣吉的“第五项修炼”.”三.学习型组织的内含1.彼得·圣吉论述
讲师：李德详情
《组织发展OD》 09.09
组织发展OD与企业战略主讲.李德n前言.全球化.互联网时代的公司组织再造第一部分.企业战略与组织发展OD1.信息时代的企业战略发展架构企业战略发展系统录像案例：IBM公司大象重新起舞大组思考.IBM面对战略发展循环加速的挑战.2.信息时代组织发展面对的二大课题：a如何提升组织的快速应变能力.b如何开发一个组织的自我更新能力.案例剖析:紫露草的生命自我循环系统
讲师：李德详情
《HRM人力资源管理》 08.09
现代人力资源管理培训课程主讲：李德培训方式：理论讲授，案例分析、情景模拟、小组活动、大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学第一部分：企业的战略性人力资源管理一、打造企业大人力资源管理系统大人力资源管理系统三大模块：企业文化战略管理模块企业组织与发展模块企业人力资源操作模块企业战略与企业大人力资源管理系统案例剖析：中华电力公司大人力资源管理系统企业人力资源管理
讲师：李德详情
(OJT)在职辅导培训课程主讲李德•培训方式：理论讲授，案例分析、情景模拟、小组活动、大组交流、角色扮演、技能操练、录像教学•案例导入：你是公牛队的教练.明天有一埸重要比赛.请问此时你要做些什么？你的职责又是什么？一．OJT（在职辅导）概述•录像案例：一次成功的绩效面谈1.什么是OJT（在职辅导）2.管理者教练角色的原则3.管理者教练角色的要点二、OJT（在
讲师：李德详情
《组织行为学》 08.09
李德《组织行为学》❖导入语：全球经济动荡.学习速度>变化速度的今天.我们学习组织行为学的战略意义巨大..一、广义行为科学概念理论：1.行为科学的内含2.人类行为的基本规律：B＝f(P.E)P-个人因素：个性特征与个性倾向性E-环境因素：新经济.全球化.中国经济发展模式转型霍夫斯坦文化四维度理论主题案例：IBM大象重新起舞从三位大学生的求职路看行为科学的
讲师：李德详情
《组织行为学OB》 08.09
组织行为学OB培训课程主讲李德导入语：全球经济动荡.学习速度>变化速度的今天.我们学习组织行为学的战略意义巨大..一、广义行为科学概念理论：1.行为科学的内含2.人类行为的基本规律：B＝f(P.E)P-个人因素：个性特征与个性倾向性E-环境因素：新经济.全球化.中国经济发展模式转型霍夫斯坦文化四维度理论主题案例：IBM大象重新起舞从三位大学生的求职路看
讲师：李德详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195
