创造性解决问题方法（TRIZ）培训班

创造性解决问题方法（TRIZ）培训班

这是一门神奇的课程
前苏联国家机密
三星公司成功的基石
中国众多公司的竞争利器
三天
你的公司就会改变
你的人生就会改变

一、【课程背景】
创造性解决问题方法（TRIZ）(萃智)是前苏联伟大的发明家根里奇.阿奇舒勒先生总
结创造的一套完整的发明创新理论与方法集成。是到目前为止世界上最先进而实用的发
明创新的方法学，被誉为解决发明问题的神奇的点金术。在美日被称为超级发明术；TR
IZ(萃智)是从全世界200多万件高水平的发明专利中总结提炼的一整套解决发明难题的分
析方法、分析工具、发明原理、解题模型、标准解法等系统工具与方法，完全改变了过
去研发工作中靠千百次的反复试验，或靠专家的灵感突发而解决问题的方式。TRIZ(萃智
)提供给发明者一个清晰的发明创新路线图。根据国内外大量的企业学习应用TRIZ(萃智
)的实践结果，一个掌握TRIZ(萃智)理论的科技人员与不掌握TRIZ(萃智)的科技人员比较
其发明创新能力提高6至10倍。科技人员、企业工程技术人员通过学习TRIZ(萃智)理论，
可以由普通的专业人员突变成为一个新型的创新发明技术精英，大大提升人的价值，可
为企业创造极大的经济效益。
目前众多世界知名企业都已经在研发设计流程中实施TRIZ，使用TRIZ解决每天遭遇的
实际问题，帮助他们提高产品研发效率，降低研发成本，提高企业整体创新能力甚至用
来建构未来科技的发展策略。TRIZ目前正由福特、摩托罗拉、三星、3M、飞利浦、LG、
Bosch、西门子、中兴通讯、华为、美的、南车集团等企业广泛推行。
应用TRIZ的行业：成套设备制造、采掘技术、动力技术、家用电器、仪器仪表、航空
航天工业、自动、机械制造、化学工业、医疗技术、电气技术、食品工业、电子技术、
制药工业、汽车工业、包装技术、精密机械等，军工企业应用最为显著。

“你可以等待 100 年获得顿悟，也可以利用这些原理用 15 分钟解决问题。”
------前苏联发明家阿奇舒勒
"创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。"
------江泽民

二、【课程目标】

1、了解TRIZ 的基本概念，创造力相关基本概念；
2、定义技术矛盾，利用矛盾矩阵解决问题；
3、利用物场分析和标准解系统解决问题；
4、了解 ARIZ 的结构，掌握定义宏观和微观级别物理矛盾的方法；
5、综合利用 TRIZ 工具求解技术问题。

三、【课程特色】
矛盾、发散、创新、惊奇、全局、流程、和实务技巧交融进行，精彩演绎
四、【课程对象】
技术副总裁、总监、经理、产品流程工程总监、经理、工程师、研发总监、经理、工程
师、六西格玛领航员/黑带大师/黑带

五、【课程大纲】
前言：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力
1、原始的创新方法----试错法
2、人们对待新发明的态度
3、“你可以等待100 年获得顿悟，也可以利用这些原理用15 分钟解决问题。”
第一部份：TRIZ 基本概念
1、产品设计和开发
2、什么是TRIZ
3、TRIZ 的起源与发展
4、TRIZ 的核心思想
5、TRIZ 体系构成
第二部份：技术系统进化法则
一、技术系统和系统进化定律
1、什么是技术系统？
2、技术系统的生命周期和S 曲线
3、系统进化定律
讨论：你的行业进化规律
二、技术系统八大法则
1、完备性法则 2、能量传递法则
3、动态性进化法则 4、提高理想度法则
5、子系统不均衡进化法则 6、向超系统进化法
7、向微型进化法则 8、法则协调性法则
第三部分：创新原理40 条
|1 分割 |11 事先防范 |21 减少有害作用 |31 多孔材料 |
| | |时间 | |
|2 抽取 |12 等势 |22 变害为利 |32 改变颜色、拟态 |
|3 局部质量 |13 反向作用 |23 反馈 |33 同质性 |
|4 增加不对称 |14 曲率增加 |24 借助中介物 |34 抛弃或再生 |
|性 | | | |
|5 组合、合并 |15 动态特性 |25 自服务 |35 |
| | | |物理或化学参数变化 |
|6 多用性 |16 未达到或过度的 |26 复制 |36 相变 |
| |作用 | | |
|7 嵌套 |17 一维变多维 |27 廉价替代品 |37 热膨胀 |
|8 重量补偿 |18 机械振动 |28 机械系统替代 |38 加速氧化 |
|9 预先反作用 |19 周期性动作 |29 气压或液压结 |39 惰性环境 |
| | |构 | |
|10 预先作用 |20 有效作用的连续 |30 柔性壳体或薄 |40 复合材料 |
| |性 |膜 | |


讨论：运用所学40 创新原理探索您的产品技术求解。


第四部份：技术矛盾和物理矛盾
一、技术矛盾的概念
二、矛盾矩阵介绍，如何使用48 个矛盾矩阵
三、应用阿奇舒勒矛盾矩阵的步骤
四、引导表格和矩阵应用案
案例分析和讨论。

第五部份、物场分析方法
一、物场模型
1 物场模型导入
2 物场模型的结构和含义
二、发明家的“游戏规则”:物场分析与综合
1、补充物引入到物质里，形成复合物场
2、引入外部环境中现有的物质，同时在外部环境中形成物场来解决问题
3、通过外部环境的置换分解或引入补充物而获得
4、那就采用大的作用状态，再把多余的部分带走
5、把最大的作用状态作用于与之有关联的另-个物质。
三、消除有害作用的物场
1、规则1
2、规则2
3、规则3
4、规则4
四、物场系统的进化
1、进化趋势-----从简单到复杂
2、变成可控场
3、建立双场
五、物场系统训练题
第六部份：解决创新发明程序
一、选择课题
二、建立课题模型
三、分析课题模式
四、消除物理矛盾
五、初步评价所得解诀方案
六、发展所得答案
七、分析解决进程
附录1 解决发明课题时某些物理效应与现象的应用表
附录2 案例分享

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