《班组长安全管理技能提升》

向企业安全生产要利润之《班组长安全管理技能提升》

课程背景：
克强总理在2016政府工作报告直面天津化学物质火灾爆炸、东方之星号沉没事故，反思
说道：“生命高于一切，安全重于泰山，必须坚持不懈抓好安全生产和公共安全。”
曾经的：江西某电厂事故（赣能股份）、万华化学事故、深圳山体滑坡、河南养老院火
灾、台湾及浙江游乐设施事故、石油输油管道的爆炸、硫化氢中毒死亡、PX事故、昆山
中荣粉尘爆炸、吉林宝源丰禽业有限公司（禽类加工厂）火灾、深圳舞王KTV俱乐部火灾
、泰坦尼克号/韩国岁月号、东方之星的沉没、德国大众机器人吃人、湖北电梯吃人以及
上千例的断手、骨折数据等事故，悲剧的发生让太多的家庭支离破碎……
安全是企业，也是个人成长的核心，班组长是桥梁和纽带，其绩效也反映着公司隐形的
业绩，一把火、一场事故或许会让一切不复存在，您是否觉得“环境、健康、安全”与您
遥远？
如何完善和落实安全生产责任、管理制度和考核机制，实行党政同责、一岗双责、失责
追责，严格监管执法，坚决遏制重特大安全事故发生，切实保障人民生命财产安全。
本课程将从公司实际入手，用系统的工具和方法让安全结果越来越好，结合世界500强标
杆公司的最佳实战经验，协助您系统的完善企业环境、健康、安全文化，将其真正落地
，逐步用最低的安全成本提升管理水平。

课程收益：
▲
学习如何承担安全职责、如何履责、明确班组长在安全管理中的担当作用，做到依法
治安；
▲
系统学习现代班组安全管理、风险识别与隐患控制的方法，用系统的安全管理工具和
方法，标准化建设，打造卓越的“0”事故文化，建设“零”事故现场，提高生产效率，降
低安全生产成本；
▲
学习安全管理的教练技术/沟通方法，掌握安全沟通技巧，做好班组员工的安全教练工
作;
▲ 做到“不伤害他人，不被他人伤害，不伤害公司财产”。
▲ 向班组安全生产要利润。

课程模型：倒金字塔0事故文化
[pic]

课程时间：2天，6小时/天
授课对象：班组长、班组长储备人员、作业长、工段长
授课方式：讲师讲授+视频演绎+案例研讨+角色扮演+讲师点评+管理工具+实战模拟
授课特色：课前深入调研公司环境、健康、安全文化所处的阶层，结合主讲老师近十年
的宝贵现场实战经验，课程案例均是老师经历或行业经典，跟事故案例学风险预防，针
对性的设计和情景模拟让学员消化吸收课程知识，结合分组研讨把枯燥的安全课堂欢乐
有趣，玩中体验探索EHS奥秘。


课程大纲：
第一讲：班组安全管理的重要性
一、安全在班组管理中的地位
1. 班组长角色认知
二、零的价值与安全
探讨：零事故 VS 零风险
1. 零事故降低成本，提高生产率
2. 事故影响（成本核算）
3. 探索：责任主体 思考：安全为了谁 （视频分享1/2）
三、安全领导力是什么
1. 安全领导 VS 安全管理者
2. 安全领导力：班组长也需要
3. 安全领导力6维度
1) 维度1：安全学习力
2) 维度2：安全教导力
3) 维度3：安全决策力
4) 维度4：安全执行力
5) 维度5：安全组织力
6) 维度6：安全影响力
三、卓越安全领导力十特征
四、如何打造企业0事故安全文化
1. 安全SWOT分析引导
--优势 --劣势 --机会 --挑战
2. 倒金字塔0模型：5层人
3. 我们扮演什么角色
4. 系统与过程控制风险
5. 孙子兵法在安全：五项战略
--道：系统思维
--将：领导力
--法：标准与方法
--行：行为与能力
--根：追根问底

第二讲：班组安全隐患（风险）识别与防范应对
一、风险隐患识别
视频：跟“案例”学隐患识别
1. 30秒识现场隐患
2. 望闻听问在隐患识别
3. 蝴蝶结探寻风险
分组练习：
1）研讨：我们班组现场安全隐患
2）案例：高温作业安全、设备安全
二、安全管理控制原理（应对）
1.安全管理过程中风险控制原理
2.控制风险7锦囊
锦囊1：消除（本质安全）
锦囊2：替代
锦囊3：工程控制
锦囊4：隔离
锦囊5：减少暴露降风险
锦囊6：PPE个人防护
锦囊7：程序（文件指引）
三、根本原因分析: 寻真因
1. 鱼翅（刺）法：“人、机、料、法、环”五维度
分组练习：我的现场设备安全隐患治理
2. 五问法 5why在危险源

第三讲：安全教练之班组长
一、安全教练能力：有效沟通
1.会听，会问；
2.聆听：听/聆听的重要性
二、现场员工不安全行为的纠正
1. 员工不安全行为的沟通
案例互动（角色扮演研讨）：员工PPE管理冲突
2. 3.跟视频学“安全教练”
3. 安全沟通8种忌讳方式

第四讲：班组安全文化落地分享
一、应急管理与安全标准化
二、班组安全管理实践分享
1.如何利用好班组早晚会
2.班组安全文化建设
1）班组安全检查 vs 观察
2）班组安全培训
3）班组安全绩效
1.班组安全标准化建设
2.机械设备防护安全
二、促动 - 引导技术：
1.开放空间/复盘技术：我们可以做什么
2.成为安全的守护者
答疑与互动

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