《精益生产之价值流VSM应用》

  培训讲师:陶建科

讲师背景:
陶建科老师简介工厂失效管控与效益提升实战导师个人荣誉:Ø原意大利德龙健伍(东莞工厂)副总经理Ø原深圳富士康科技集团企划部经理Ø东莞产业支援联盟特聘顾问Ø深圳台商协会特聘精细化管理培训师Ø中国工业工程学会项目执行顾问Ø教育部“卓越工程师培养计 详细>>

陶建科
    课程咨询电话:

《精益生产之价值流VSM应用》详细内容

《精益生产之价值流VSM应用》

《精益生产之价值流VSM应用》
课程背景:
精益生产在很多企业没有实际效果,通过咨询我们发现,中国所谓的精益生产,就是在做工序优化的“伪精益”!
为了让大家对精益生产有个完整的认识,我们推出精益生产工具>价值流管理,就是将生产过程中的投入因素人、机、料进行整合,并深入了解其中的价值所在,分清其中的正能量与负能量,尽一切可能让有价值的工作多做,标准高效地做;让一切没有价值的工作不做或尽可能地少做。
精益生产就是及时制造,消灭故障,消除一切浪费,向零缺陷、零库存进军。 与传统的大生产方式不同,其特色是“聚集正能量、杜绝负能量”。
作为精益生产的起步之法,价值流分析将是一切工作的开端,什么是价值?什么是价值流?如何解读价值流图?都将是本课程的精华所在。通过本次培训将使学员具有价值判断能力,提升企业管理水平,协助完善精益生产系统,为企业永续高效经营积累更多硬实力和软实力。
如何让精益生产或精细化管理模式落地,陶老师提供长效机制,保证学习效果和课后的思维变化、行为变化,真正认人对生产制造耳目一新。
课程收益:精细化管理的系统思维
制造业三流合一概念
精益生产的概念
如何界定价值
学习发现浪费的方法并分析浪费成因
什么是价值流?价值流图的组成和作用
掌握价值流之流线化、安定化、平稳化和适时化
掌握价值流的改善工具并活用于现场改善中
计划流与物资流的优化方法
提高学员现场管理和现场改善的业绩能力
课程模型:
课程时间:2-3天,6小时/天
授课对象:董总经理、高管团队、人力资源系统、生产管理系统、工程及技术管理系统、品质管理、生产计划全员、其他部门主管级以上管理人员
授课方式:讲师讲授+案例分析+视频互动+情景模拟+实操演练+PK评比+解答释疑等
课程大纲
导引:课前分享与互动
生产系统控制图分享(新创)
生产三大流的识别(新创)
第一讲 精益生产意识
1.精益生产简介
2.浪费与增值
3.增值与非增值
4.真效率与假效率
5.短板管理
6.团队意识
第二讲:价值流概念
1.价值流的定义
2.价值流、价值流图的作用
3.价值流图的结构
4.价值流图的制作主过程
第三讲:建立价值流图的八个步骤
步骤一
步骤二
.......
步骤五
步骤六、七、八
第四讲:价值流图析思维重点介绍
1.价值流图绘制注意事项
2.价值流改善计划及价值流管理
3.价值流改善视频分享
第五讲 价值流图改善手法之八大浪费(上)
1.不良品浪费
2.过量生产浪费
3.过剩浪费
4.动作浪费
5.库存浪费
6.搬运浪费
7.等待浪费
8.管理浪费
八大浪费视频案例分析
第六讲:价值流图改善手法之问题解决
1.什么是问题
2.问题的结构
3.问题的改善
4.问题改善工具之一5W1H1C
5.甁颈管理
第七讲 价值流图改善手法之IE工业工程
生产实例分析 
1.工业工程起源(管理学起源)
2.工业工程的研究范围
第八讲 价值流图改善手法之IE七手法(上)
1.防呆法
2.动改法
3.五五法
4.流程法
第九讲 价值流图改善手法之IE七手法(下)
1.人机法
2.双手法
3.抽查法
4.执行手法:ECRS
案例及应用
第十讲:快速换型技术-SMED
1.快速换型的概念
2.快带换型的实施步骤
3.速换型视频案例
一个流生产视频分享
第十一讲:执行落地技法
1.目标如何实现?
1)日计划——每日工作任务分解
2)日准备——每日做好班前准备
3)日协调——每日信息快速传播
4)日攻关——每日打通管理瓶颈
5)日稽核——每日稽查、查反复、反复查
3)日考核——每日成果兑现
第十二讲:长效机制建设
1.量化与细化
2.革除执行的四大陋卫
3.潜能与显能
4.持续与管理
课程总结:
跟进或指导:(课纲顺序和内容可根据需要进行微调)

 

陶建科老师的其它课程

《中国式精益生产:精细化生产管理系统打造》课程背景:陶老师带领团队走过了近500家各类型企业,发现企业不缺管理人员甚至管理精英,也不缺流程及制度,但通过深入调研及分析,发现他们有以下共性:天天加班gt;不能交货计划不少gt;出货不准累得要命gt;工资不高机器不停gt;成本不低口号不少gt;执行不多天天精益gt;浪费不少说话声大gt;业绩声小会议很多gt;问题

 讲师:陶建科详情


《赢在现场之八大浪费与七大改善》课程背景:据权威数据统计,在许多制造业企业中任何时刻都有85的工人没有做增值工作:5的人看不出来是在工作;25的人正在等待着工作;30的人正在为增加库存而工作;25的人正在按照低效的标准或方法进行工作......工业工程(IE)的兴起真正让管理走向了科学化,它强调综合地提高生产率,降低生产成本,保证产品质量,而使人、机、料、法

 讲师:陶建科详情


《赢在现场之金牌班组管理》课程背景:生产制造型企业无论是战略、文化还是营销,最终是要靠最终的产品的产量和质量来证明自己、表达自己;而在这个过程中,最终起决定性作用的是生产环节。产品的产量和质量,最终反映的是企业对整个制造运营系统的整体管控能力,而班组现场管理则是其中的重头戏,涉及人、机、料、法、环、质、测等诸多因素,可以说是工厂最复杂、最核心的场所。而在我们

 讲师:陶建科详情


《赢在现场之5S/6S与目视化管理》课程背景:工业在我国GDP中所占的比重达60以上,地位举足轻重。当前,中国工业面临金融危机、劳动力成本上升、加工贸易政策变化、客户需求萎缩等诸多压力因素。如何破解这些难题,如何从精益化管理的角度提升企业的绩效,使管理更加标准化、规范化、系统化,是管理者们非常关心的问题。制造企业管理的最终目标是实现利润最大化,即凭借低成本、

 讲师:陶建科详情


《生产计划与物料控制》课程背景:当前很多企业处於没订单愁(没活干),有订单更愁(做不出来)的状态,而造成这种状态大多数是因为缺少或没有合适的生产计划造成的。生产计划是制造业企业的“心脏”,掌控营运、资金、物流、信息等动脉,其制度和流程直接决定企业能否有效统筹资源,能否实现高效有序生产,特别是在当前市场需求个性化越来越多的时代,对生产计划的制订提出了更高的要求

 讲师:陶建科详情


《全价值链企业规范化管理系统打造与优化》课程背景:人机料法环,环环要相连,一环脱了节,生产难上难!生产制造业作为一个系统工作,首先需要信息流与物资流的高效对接,接下来才有工序价值流的启动,如何全员围绕企业的核心价值来工作,并在实现价值的情况下用“职责流”来锁定全同价值,让生产系统与生产的支持系统进行的高效对接,是企业管理的重中之重,也是产生最终业绩的唯一途径

 讲师:陶建科详情


《PMC计划管理之少量多批与准时交付》课程背景:陶老师带领团队走过了近300多家制造型企业及企事业单位,发现90以上的单位生产计划天天在制定,而有效执行的约在60,销售预测总是没有可参考性,生产计划及调度人员素质参差不齐,计划有效达成率普遍在50左右,库存高达日出货量的数十倍而材料却总是跟不上进度,紧急订单写的“急”字多达七八个......以至陷入管理怪圈而

 讲师:陶建科详情


《PDCA五重解读与管理应用》课程背景:陶老师带领团队走过了近200家工厂、学校、医院、企事业单位,各类型企业,发现企业不缺管理人员甚至管理精英,也不缺流程及制度,但通过深入调研及分析,发现他们有以下共性:年年有目标,但从来没有看到变成现实;事事有要求,但处理起来还是蜻蜓点水;管理人员总是在问题发生后充当救火员,而且现场问题总是在重复发生;管理执行团队一团和

 讲师:陶建科详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有