《目标管理与执行力--运用人格学、心理学》

《目标管理与执行力--运用人格学、心理学》
课程对象：适合总裁班、企业中高层管理者
有适合新员工、应届生和适合基层管理者的版本，欢迎索取

课时：
本大纲是很全面的2天通用版
与企业调研后会专门为企业定制
课程目标:
1、了解如何制定有效目标管理的方法
2、全面掌握执行力管理实用技能、工具
3、了解执行力的定义和造成效率不高的原因
4、让学员成为信守承诺、结果导向、百分百负责任的执行型人才
5、把自己打造成为职业、专业、敬业的职业化人才

课程大纲： 标“**”号的是组织模拟演练、讨论、视频解析、案例解析
第一部分 目标管理
1、设定目标的步骤与SMART原则
** SMART原则解析
2、目标设定的9个要素
3、目标设定后的改变原则
4、目标的分解：
5、目标管理中的常见问题及解决方法
目标设定不能量化
目标的达成时效要求不清晰
目标下达后的监督不到位
目标设定与企业经营战略结合不紧密


第二部分 执行力提升实战技能
1、善用甘特图做工作计划、高效监督下属工作
甘特图标准样表解析
甘特图的应用范围
** 现场分组演练甘特图


2、OEC法的运用—每日工作跟进工具
OEC法样表解析
** 海尔集团应用OEC法的成功案例解析
OEC法适合什么阶段的企业
OEC法实施的难点、要点
** 此法在绩效考核工作中的应用


3、有效跟踪目标、防止失误
不能有效跟踪目标的常见现象
有效监督---放权不等于弃权
有效监督的问题点


4、加强组织的文控管理，有效降低管理成本、降低管理风险
文控的意义
** 某集团总裁对文控管理的重视解析
文控管理的实施要点分析
密级规定
** 讨论什么样的人适合做文控管理
** 讨论文控部应该由什么样的上级管理
** 讨论工作说明书与中涉及到文控管理的要点


5、培养员工强化时间管理
时间管理“象限法”
培养的好习惯
避免电话干扰
避免过多会议
制定日常计划
** 计划表样本分析
了解自己与他人的生物钟
同时做几件事
利用好每周、每日的最好时间
** 测试自己时间管理上是否及格


6、引导员工有危机意识，加强危机管理
危机管理的意义
危机管理适合什么样的企业
企业5个发展阶段分析
** 危机管理的典型故事
生动的图例讲解危机管理
存在价值会议组织工作的细节


7、建立良好的企业文化
企业文化是什么？
企业文化的外在表现
企业文化的内在表现
企业如何抓企业文化
老板的训导观念传播企业文化
** 海尔集团的案例、视频演示


8、建立员工的供血系统--培训
培训管理的意义
充分利用培训宣传企业文化、制度
培训管理的基础
内训师建设管理
培训管理中课程开发、设计的要点
培训师授课技能中的要点分析
控场技巧


9、运用绩效考核激励员工--末位淘汰制的应用
末位淘汰制意义
制度要合法
制度要公示
绩效考评方法考虑因素
绩效考核的准备工作
落实与考核相关的人的培训工作
绩效管理的风险有哪些
如何尽量降低绩效管理的风险
正态分布法
评审系统
与薪酬挂钩的比例问题


10、指导员工做好压力情绪管理
积极的心理暗示
面对复杂的人际关系如何处理
** 视频片段解析
如何缓解紧张情绪
** 相关案例、故事分析


11、强化团队建设与团队管理技能
团队定义
团队人员如何匹配
团队的5个时期分析
团队五个发展阶段的应对
团队合作的条件


12、引导员工做结果意识
如何建立员工做结果的心态、思维方式
** 相关案例、故事分析


13、提高管理者自身执行力及下属执行力的绝对关建因素--高效沟通
沟通的几个基本技巧
企业各层人员如何沟通
如何向上级沟通
高层管理人员如何与员工沟通
** 让自己的语言更精准演练
选择有效的信息发送方式
** 史上最牛女秘书
如何让员工觉得受到重视
** 案例分析
** 如何与四种人格类型的人沟通

第三部分 如何识别员工的情绪、慌言、心态，强化执行力
** 独家应用读心术专业
** 微语言解析
** 微表情解析
** 读心术与如何建立亲善关系

第四部分 学员提问、唐惠玲老师现场解答

唐惠玲老师的其它课程