实施标杆管理争创行业标杆(研发型企业版)
实施标杆管理争创行业标杆(研发型企业版)详细内容
实施标杆管理争创行业标杆(研发型企业版)
实施标杆管理争创行业标杆(研发型企业版)
两天版课程大纲
中国标杆管理第一人——陈泓冰老师独家课程
一、课程背景:
企业在部分能力上可能不如对手,但我们能否创造更多的业务模块优势?企业除研究
自己的主要竞争对手的优势模块,获取经验、寻找并缩小差距外,还需要进行自身的标
杆突破。需要通过同业对标和来整合、共享各种资源,使有效的管理模式内部推广化、
扩大化,全面激发人员潜能,以提升企业的整体竞争力。
为什么选择标杆管理?“杆”是参照物,“标”是达到或超越参照物的标准,“标杆”是一
个值得模仿的榜样,可以是人、模式、方法、流程、或是某一个具体标准。“标杆管理”
就是通过模仿和创新来达到或超越标杆水平的方法和途径。纵观世界500强,他们都运用
标杆管理作为日常管理工具,美国国家质量奖得主则无一例外的将标杆管理融入到企业
管理的方方面面。令国人引以自豪的“海尔”也是运用了标杆管理的部分原理才成功的开
创了有自身特色的OEC、SBU等全球先进的管理模式。
标杆管理是一种管理哲学的方法论,企业如果掌握了这种管理思维,不但可以加速创
新,还可以使战略高效执行。学习标杆管理法,企业将重新思考和改进经营实践,创造
有自己特色的最佳实战方法,促进核心竞争力形成,使某一模块迅速成为行业第一,从
而奔向卓越。
二、谁应该学习本课程:
企业高层领导、中层经理、重点项目负责人、研发部门人员
三、课程主线与重点:“标杆环”与“标杆四法”
讲座大纲:
第一部分:标杆管理透析
1. 重新认识标杆管理
1. 理论工具的滥用与管理的灵魂
2. 标杆环——立标、对标、达标、创标的不断循环
3. 标杆管理与卓越企业的背后
二、标杆管理类型与实施效果
1. 项目对标管理的类型
2. 案例组:企业及各类组织通过同业对标而取得的巨大收益
3. 标杆模仿与企业创新
三、企业标杆突破
1、 不同的对标战术带来的不同效果
2、 跨行业对标的观念与作用
3、 成为行业第一:全面实施标杆管理的巨大作用
第二部分:企业标杆管理实施问题
一、同业对标的目标选择
二、对标管理中的实施问题
1、 为什么部分企业对标不力
2、 缺乏信息数据及不同条件下的对标管理
3、 标杆管理实施中的常见问题及工作要点
4、 专项标杆管理谱系图及各阶段重点
第三部分:标杆思维与企业研发对标
一、问题背后的本质问题
二、标杆思维法
1、 标杆管理的剪刀式思维(标杆四法之一)
• 西点流程与日常工作中的标杆管理
对标模拟实战:电器产品从立项到产品成功的对标过程
• 弥补信息不足的剪刀对标法
• 剪刀思维的谱系图应用——理顺对标工作思路的图形思维法
企业真是实战案例研讨:通用对标丰田的研发项目模拟实战
2、 浅层次的对标与问题导致因素分析
企业案例研讨:工作中的问题解决
3、标杆管理的责任层级法(标杆四法之二)——从根本上解决问题的标杆思维
• 标杆管理的六个决不放过
• 卓越企业的核心管理能力——管理者的标杆工作能力
•
标杆管理的要素建模法(标杆四法之三)——弥补人员经验、研发相关条件、效率不足的
标杆数据库建设
第四部分:创建行业标杆的基础——多维对标与全员岗位创标
一、标杆管理的多维对标
二、各岗位标杆管理与指标分解
• 标杆的指标要素分解
• 可衡量的才是可管理的
三、全员创标与企业标准“沉淀”
• 迅速成为行业第一的实践案例
• 标杆管理的协同创标法(标杆四法之四)
四、关键指标要素与标杆绩效的公司管控方法
第五部分:企业全面标杆管理与创标文化
一、企业主题文化与持续改进的工作氛围营造
二、创标机制与化育
1、 理念标准的行为分解与作风管控
2、 工作氛围管理与创标激励工具
第六部分:(研讨与辅导、汇报)企业研发部门标杆管理推行方案
1、课堂作业:本部门、岗位标杆管理及改善措施研讨
➢ 各部门针对降本增效、研发流程、效率机制等的分组研讨与专家辅导
➢ 成果汇报:现场点评参训管理者各岗位创标工作实施措施及效益量化
1. 全面标杆管理工作推进落实方案
陈泓冰老师的其它课程
陈泓冰:节约型企业与全员降本增效课程大纲为响应国家“节能减排”的战略目标,也为企业自身的健康发展,企业领导应实施节约型企业的建设。然而企业的成本降低不仅仅是节能规划的问题,应重在全员参与。建设人人节约、岗位降本增效的工作氛围,形成节约型企业的企业文化。建设节约型企业,瓶颈很多。节能规划和投入是一方面,管理成本的降低又是一个重点,全面降本增效中的人的能力和意愿
讲师:陈泓冰详情
标杆管理与全员降本增效(辅导式培训一天版) 05.19
标杆管理与全员降本增效辅导式培训一天版课程大纲全球全面标杆管理之父——陈泓冰老师独家课程(其他非泓冰标杆专家团队标杆管理课程均为剽窃、山寨版)标杆管理被全球管理学界称为21世纪三大管理工具之首一、为什么学习本课程:企业面临很大成本压力,我们能否创造更多的业务模块优势,或通过全员工作效能、效率的提升摊薄成本?企业除研究自己的主要竞争对手的优势模块,获取经验、寻
讲师:陈泓冰详情
从对标到创标——企业管理创新与全面降本增效 05.19
标杆思维与全员降本增效实践陈泓冰主讲课程方案(中层两天版)一、讲座背景管理工作中的效率直接影响工作质量,管人、管事事务纷杂,中层干部需要搞清工作苏红的潜在问题,建立各类管理操作的数据库,全面杜绝“人为”这种不确定因素。还需要进行自身管理的全面标杆化,使每个管理环节都成为降本增效管理的保障部分。需要通过整合各种资源,规避风险,在每个环节确立标杆,快速创建管理过
讲师:陈泓冰详情
全员降本增效——从管理方面落实节能减排(一天版) 05.19
全员降本增效——从管理方面落实节能减排课程大纲为响应国家“节能减排”的战略目标,也为企业自身的健康发展,企业领导应实施节约型企业的建设。然而企业的成本降低不仅仅是节能规划的问题,应重在全员参与。建设人人节约、岗位降本增效的工作氛围,形成降本增效的企业文化。实施节能减排,瓶颈很多。节能规划和投入是一方面,成本的降低又是一个重点,全面降本增效中的人的能力和意愿因
讲师:陈泓冰详情
一切皆数据,将管理“智能化”——标杆管理与全面降本增效(半天授课、半天针对生产平衡问题的研讨与辅导)主讲:陈泓冰上午:第一部分:一切皆数据——对标管理促进管理质变一、可衡量才是可管理的——对标(标杆)管理与两化融合标杆环——立标、对标、达标、创标卓越企业的共性:全面科学合理的标杆创建增效更重于降本——标准化、系统化、数据化、模版化对标管理改变企业对工作的评价
讲师:陈泓冰详情
市场竞争环境下的对标管理与降本增效陈泓冰课程大纲(1-2天版)1天为讲座版/2天为辅导出成果版一、课程背景:本课程针对市场竞争压力大,并已经初步实施对标的企业,指导企业全员深入对标,直接促进降本增效,同时课程中的方法如果实施,可以直接解决各级人员“躺平”问题,直接促进积极性的提升。竞争环境下,企业要业绩、要规避风险,其实同行业和外行业可以拿来借鉴的经验很多,
讲师:陈泓冰详情
《协同力——企业高效协同管理》高层版 02.21
陈泓冰:《协同力——企业高效协同管理》高层版——组织效能的保障辅导式培训课程大纲企业协同管理理论奠基人——陈泓冰老师独家课程主讲:陈泓冰时间:1-2天培训对象:企业高层管理者、后备高层干部课程背景:在军事战役学中,“协同”是最常见的术语,正如杰克·韦尔奇提出要打破组织和组织之间的壁垒一样,单一的部门、单一的管理工具在技术发展、竞争日益激烈的市场环境中越来越难
讲师:陈泓冰详情
组织行为学与其实践运用 02.21
组织行为学与其实践运用课程大纲主讲:陈泓冰学员对象:企业高层管理者、骨干中层人员课程目的:组织行为学是管理理论的重要组成部分。从九十年代末期以来,组织行为学现已成为各大院校各种管理专业和MBA的主干课程。通过组织行为学课程的教学,可以使学员掌握组织行为学的基本知识、基本原理,学会用组织行为学理论分析和解决企业实际问题的方法,充分发挥组织成员的主动性、调动积极
讲师:陈泓冰详情
中国企业国际化中的跨文化管理课程大纲 02.21
陈泓冰:中国企业国际化中的跨文化管理课程主讲:陈泓冰时间:一天或两天授课对象:企业驻外管理人员、营销人员授课方式:讲授、互动研讨、问答参与课程目的:中国企业必然要走上国际化的道路,也必然要面对跨文化管理这一课题。在本课程中我们将提出并解决以下一些跨文化管理中的主要问题:■企业外派人员面对客户、东道国员工应注意什么?避免什么?■如何避免因文化差异造成误解而产生
讲师:陈泓冰详情
用企业文化环境管理提升品牌竞争力 02.21
用企业文化环境管理提升品牌竞争力课程大纲主讲:陈泓冰课程名称:企业文化与员工素质作风时间:一天或两天授课对象:企事业单位中高层管理者、生产、营销、企划、人力资源负责人课程目的:通过本课程,让学员对企业文化有了全新的认识,了解企业文化的实战作用,远离伪文化。通过文化环境建设管理全员工作作风,引导员工工作心态,由消极工作者转变为企业价值创造者。学员将掌握一套品牌
讲师:陈泓冰详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21159
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19045
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195