“低成本现场改善”课程项目方案
“低成本现场改善”课程项目方案详细内容
“低成本现场改善”课程项目方案
“低成本现场改善”课程项目方案
讲师：张冬明
【课程背景】：
低成本现场改善是教练现场管理者通过检视周围环境，从看似复杂的麻烦中梳理出方法最简单、代价最小的解决之道，强调管理者通过与员工协作，以提高质量、缩减成本和满足顾客现实要求为根本目标。
如何正确理解现场管理与改善？如何科学的认识并使用系统实用的工具与方法解决现场中的问题？ 如何有效改善现场管理中的存在的问题，不断促进现场管理水平的提高……这可能是每家企业都在关注的问题， 到底出路在哪里？
本课程力求从有效性、实践性和系统性角度全面讲解精益化现场改善中所需运用的工具方法，掌握现场改善方法。
【课程目标】：
1. 提升现场管理者发现问题、分析问题、解决问题的综合能力。
2. 掌握低成本改善工具与方法，能在现场管理中有效应用。
【课程时间】：
1天（6小时/天）
【课程对象】：
生产现场管理者
【课程形式】：
课堂讲授、实战演练、案例讨论、答疑、互动交流
【课程大纲】
第一部分 现场管理者的角色与职责
一、 什么是卓越生产管理现场
二、 现场管理人员的角色
三、 现场管理者的职责
1. 安全管理
2. 质量零缺陷
3. 按期交付，执行有力
4. 成本消减，持续改善
5. 提升效率，全员参与
6. 激发士气，培养下属
四、 现场管理者必要的技能
第二部分 低成本改善认知
视频案例：丰田的改善
一、 对待问题的两个角度
1. 两种类型的问题
2. 改善VS创新
二、 改善的含义
1. 改善的含义
2. 改善目标
3. 改善的主要观念
4. 主要改善活动
5. 现场管理活动的金科玉律
互动问题：现场改善的核心人员是谁？
三、 改善的基础与信条
1. 两个核心价值理念
2. 三项基础原则
3. 三个基本工作方式
4. 改善十信条
四、 改善常用工具
1. 5WHY
2. TWI之JM
3. PDCA
第三部分 改善点发现与改善
一、 成本
1. 分析：哪个存在浪费问题
2. 找出浪费的5大要点
3. 消除浪费的最佳方法
案例：动作浪费分析
二、 安全
1. 讨论：存在什么安全风险？
2. 发现安全风险点
3. 改善的方式
1) 防错
2) 目视化
三、 质量
1. 什么是质量
2. 哪个阶段的控制最重要？
3. 发现质量问题的意识
4. 质量改善方法
第四部分 工作改善阶段与成功关键
一、 工作分解
1. 彻底的工作分解
2. 工作分解的注意事项
二、 工作细节自问与核验
1. 细节自问
1) 自问对象
2) 自问内容
2. 现场整理整顿
3. 收集整理自问结果
三、 构思新方法
1. 构思方向
2. 构思新方法八大原则
3. 新方法的注意事项
四、 实施新方法
1. 与上级沟通确认
2. 使下属了解和认知
3. 相关部门沟通
五、 工作改善成功的关键
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