高效执行力   01.01

课程大纲：　　一、基础篇　　1、领导　　1）领导的五大角色　　2）领导与管理的区别　　3）领导的三大任务　　2、团队　　1）团队五大支柱　　2）团队的四大要素：　　3、教练　　1)镜子　　2)靶子　　3)面子　　4．实现目标的六大障碍　　1）有效性　　2）时间　　3）难度　　4）干扰　　5）奖励　　6）保持　　二、执行流程1、榜样2、沟通3、执行4、考核　　

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创建学习型组织   01.01

课程大纲：　　篇解读学习型组织　　一、学习型组织组织——未来成功企业的模式　　1、企业管理变革的十大趋势　　2、企业成功的要素　　案例：壳牌公司从学习型组织受益　　二、学习型组织的内涵　　1、学习型组织的要素和特点　　2、学习型组织与传统组织的区别　　三、学习型企业的效果　　发动机/交换机/复印机/导航仪　　第二篇建立学习型组织共同愿景的流程　　一、共同愿景

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授权管理   01.01

课程大纲：　　一、解读授权　　1、变革管理中授权　　2、权力的本质　　3、授权的本质　　4、领导角色的转变　　5、授权，建立由领导者组成的公司　　二、授权的原则　　1、授权的四个尺度　　2、授权的五大原则　　三、授权的流程　　1、选择合适的被授权人　　2、授权的达成　　3、组织监控　　4、授权的调整　　四、克服授权的障碍与误区　　1、授权的四个障碍　　2、克

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如何做好员工激励   01.01

课程大纲：　　章领导与激励　　一、领导的奥秘在于如何“激励”　　1、领导三项基本功　　2、是领导？还是管理？　　3、领导者的激励信念　　4、激励前要做4项事　　5、领导者常用的三种激励法　　二、领导五大角色　　1、领导者的五大角色　　2、领导者五大角色之间的平衡　　3、领导行为模式测评用何种工具测？　　第二章激励的八大工具应用　　三、沟通为激励开道　　1、沟

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高效领导力   01.01

课程大纲：　　模块一价值领导是领导的高境界　　一、人文领导艺术理念　　二、领导与管理的区别　　三、领导与权力　　模块二领导者的五大角色　　一、领导者的五大角色　　二、领导者五大角色之间的平衡　　三、领导行为模式测评　　模块三人文领导的四大要素　　一、领导的沟通艺术　　二、领导的激励艺术　　三、情境领导　　四、授权，以使他人成功　　模块四领导的自我修炼　　一、

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情境领导   01.01

课程大纲：　　章如何影响被领导者的绩效　　1、领导与管理的区别　　2、影响力产生的原因　　3、实施影响力的方式与过程　　4、搭建工作平台　　5、职位、工作、活动的细分　　6、实战演练　　第二章员工状态的评估标准　　1、准备度——工作能力与意愿的分析　　2、员工状态的定义与分类　　3、员工状态之动态关系　　4、员工状态的评估方法及工具　　5、员工状态的录像分析

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变革管理   01.01

课程大纲：　　一、变革的时代　　1、推动变革的经济社会因素　　2、应对新的竞争环境　　3、变革时代的变革趋势　　二、变革的维度　　1、变革管理的要素分析　　2、变革的基本类型与方式　　3、企业不同发展阶段的变革　　三、变革的步骤　　1、制造紧迫感　　2、组建领导团队　　3、设计愿景和战略　　4.传播变革愿景　　5、授权　　6、创造短期绩效　　7、巩固成果，深

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西点军校精英训练课程内训   01.01

　　一．西点的荣耀　　1．光荣的历史　　总统：杰斐逊、格兰特、艾森豪威尔　　名将：葛兰特、李将军、麦克阿瑟、艾森豪威尔、巴顿将军、鲍威尔　　企业界：可口可乐、通用公司、杜邦化工、国际电报电话公司的总裁　　2．领袖的土壤　　“责任、荣誉、国家”西点精神的结晶　　荣誉准则：每个学员绝不说谎、欺骗、或者偷窃，也决不容忍其他人这样做。　　二．200年成功的秘诀　　1

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创建学习型组织内训   01.01

　　篇解读学习型组织　　一、学习型组织组织——未来成功企业的模式　　1、企业管理变革的十大趋势　　2、企业成功的要素　　案例：壳牌公司从学习型组织受益　　二、学习型组织的内涵　　1、学习型组织的要素和特点　　2、学习型组织与传统组织的区别　　三、学习型企业的效果　　发动机/交换机/复印机/导航仪　　第二篇建立学习型组织共同愿景的流程　　一、共同愿景建设的流程

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企业内部控制   01.01

　　企业内部控制概述　　企业内部控制的发展史　　COSO内部控制五要素的主要内容　　我国企业内部控制的发展　　我国企业内控建设中各类人员的责任划分　　企业各类业务（资金活动、采购业务、资产管理、销售业务、研发活动、工程项目、担保业务、业务外包、全面预算、合同管理、信息系统、对子公司的控制、并购活动等）内控活动设计　　企业各类业务内控设计要求　　企业各类业务流

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