《围绕目标的高效执行》课程大纲
《围绕目标的高效执行》课程大纲详细内容
《围绕目标的高效执行》课程大纲
《围绕目标的高效执行》
课程大纲
【课程背景】
在竞争日趋激烈的市场环境下，企业要想获得持续的发展，首要执行正确的战略决策，方向大于选择和努力，另外就必须要加大执行力的力度。如何才能真正地提升企业的执行力？提升执行力的关键在哪里？这个问题一直困扰着许多企业的经营者和管理者。执行力不是某一个人,某一个部门的事情，执行力关系到公司所有层级，从高层的战略定位到执行，从中层的上传下达到执行，最后还必须有基层的一线员工冲锋陷阵，整个组织具备高效执行力体系才有可能高效能运转，企业的竞争力才有可能快速提升。
【课程目标】
培养学员“做中学，学中做”的行动学习理念；
提升学员 “目标-计划-执行-复盘-优化”高效工作模式；
形成职业能力提升行动计划，促进学习转化与落地；
学习提升团队执行力的方法和工具；
【学员收益】
制定清晰准确的工作目标和聚焦关键问题；
建立结果导向的思维与高效执行的思维；
基于目标的关键成功因素与障碍因素分析法；
掌握多种分析问题共识问题解决问题的技巧；
制定基于目标达成的详细的行动策略与执行计划；
掌握复盘技术和要领，推动业绩达成与个人提升；
【课程方式】
课堂授课+教学互动+游戏体验+案例分析+实操演练+行动学习
【课程时长】1天
【课程纲要】
课程导入：
1、打破目标与执行的惯性思维；
2、了解目标达成的高效执行的闭环逻辑
3、挑战性目标的意义与饼状思维的建立
第一模块：洞察执行力
一、认识执行力——您眼中的高效执行者是什么样的
1、执行思考，哪些人不是高效执行者
2、分析普通执行者与高效执行者区别
3、了解高效执行者应具有的行为特征
4、探求与分享高效执行者的职业境界
标杆画像——您眼中的高效执行者是什么样的？
二、思考执行力——是什么阻碍了高效执行力的发挥
1、为什么执行难——五大执行障碍阻碍执行效率
2、执行力不佳的表现——没有执行力就没有竞争力
3、探求管理者的执行现状——借口与责任的对决
4、高效执行应具有的要素与前提——一变／二改／三身／四心
深刻反思：是什么阻碍了我高效执行？
第二模块：转化执行力
一、工作目标的共识与澄清
目标的定义与评估；
工作任务的两级目标；
目标与结果的关系；
分析关键成功因素（KSF）；（曼陀罗分析法）
分析关键障碍因素；
训练：现场制定学习或工作目标
第三模块：强化执行力—建立给结果思维
什么不是工作结果？
给结果思维的工具；
四大高效给结果原则；
现场训练：给结果思维自测与行动计划表
第四模块：强化执行意向-策略路径设计与方案制定
达成目标的策略和路径；
制定与评估实施行动方案；
工具：价值分析矩阵和力场分析法
训练：现场训练工具运用和产出结果
第五模块：提升执行力--行动计划与复盘小结
行动计划表（甘特图）；
5W2H1R；
外部评估与优化；
复盘四步法；
高效执行的复盘要领；
复盘画布的运用；
团队改善利器--鱼缸会议法
第六模块：课程回顾与小结
课程核心内容、落地工具的复盘与小结。
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