舆情管理和媒体关系管理

  培训讲师:晏世乐

讲师背景:
晏世乐老师职业身份:资深培训师、职业指导师、职业演说家、企业顾问、政府专家。专业背景:企业管理、法学。教学背景:10多年培训、顾问经验。在政府部门工作10多年,长年从事职业指导、培训开发、人力资源管理研究、法制教育等工作。为前程无忧、智联招 详细>>

晏世乐
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舆情管理和媒体关系管理详细内容

舆情管理和媒体关系管理

舆情管理和媒体关系管理
授课老师:晏世乐



【授课方式】
课堂讲授、案例分析、讨论练习、实景体验、选边辩论、心理测验、游戏参与等。

【授课时间】
0.5—1天,5—6小时/天。
【授课对象】
所有职场人士,尤其管理人员。会根据授课对象,适当调整授课内容(侧重点)。

【课程大纲】(课程大纲仅为课程部分内容纲要,具体内容见课程讲义)
课前达成共识,确保培训效果:学习为己、学乐精神、空杯思想、学以致用。
一、舆情概述
(一)舆情的概念。【案例】舆——车。
(二)网络舆情。
1、网络舆情的重要性。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”【案例】习近平讲
话。网民数量。
2、网络舆情特点:匿名性、即时性、多向性、无序化。
3、正面作用:给公众表达创造了前所未有的便利条件。【案例】网络参政、网络
监督。
4、负面影响:给谣言提供了病毒式的传播土壤。【案例】民意绑架公权力。网络
暴力——刘学州。
二、舆情管理
(一)舆情源头管理。
1、政府:依法行政、高效便民。【解读】职权法定原则、权责统一原则。【案例
】自然雨水费。“下跪式窗口”。
2、企业:依法经营。【案例】三鹿奶粉。农民工讨薪事件。断指经济。
(二)中央网络治理7条底线。
三、媒体关系管理重要性
乔姆斯基教授“媒介化的事实”。【案例】北大限客。
四、一般情况媒体关系管理
(一)基本原则:坚持正确政治方向。
(二)基本态度:尊重媒体:聚光灯、放大镜、显微镜、透视镜。【案例】“防火
、防盗、防记者”。
(三)了解媒体,了解记者。【案例】新闻策划。
1、媒体特点。【案例】“微博直播开房”。
2、媒体差异。
3、媒体工作计划。
(四)善于使用媒体。
1、要求新闻媒体宣传。
2、邀请新闻媒体采访。
3、在新闻媒体开设窗口。【案例】深圳市劳动保障局。
4、培育网络意见领袖。
5、创立自己的媒体。【案例】建设官方网站、开通官方微博、微信公众号、抖音

(五)主动发声,塑造良好形象。
1、主动发布消息。
(1)主流声音。【案例】勤劳致富VS傍大款。范跑跑。
(2)时机选择。【案例】“宁赠友邦,不予家奴”。
(3)保持严肃性。
(4)让群众喜闻乐见。【案例】公众号 “深圳卫健委”。
2、主动传播知识。【案例】与中央气象局专家对话。
3、借助新闻媒体,推动工作开展。【案例】北京鞭炮禁改限。
(六)媒体日常管理。
1、人员保证。领导重视、专人负责、全员参与。
2、支持媒体开展工作。【案例】习近平和连战握手28秒。
3、沟通感情:经常联系、记住名字、赞美肯定。【案例】周老虎事件——关注是文
明进步的表现!
4、密切关注,及时反应。【案例】《华尔街日报》(亚洲版)造谣禽流感。
5、应对“媒体审判”。积极冷静,宽容谅解。【案例】杭州绿茶送检事件。
五、重大事件媒体关系管理
(一)重要性。不懂得应对媒体,将制造新的重大事件。
(二)记者立场思考问题:放弃幻想,重视媒体。
1、记者特性。
(1)媒体职责:“安慰受苦者、折磨安逸者。”
(2)突发事件对记者:节日,兴奋、机遇。
(3)“记者不坏,观众不爱。”
2、记者总处于“饥饿状态”,“无可奉告”后果严重。【案例】安徽阜阳疾病传播。

(1)“实话实说”被拒绝全过程。【论述】“处处阻挠记者的领导,肯定背后有猫腻
”。
(2)“炒”以往丑闻的“回锅肉”。
(3)放大“对立面”言论,缺席审判。
3、记者关注的焦点。
(1)事件开始:发生了什么?
(2)基本控制:原因是什么?
(3)基本结束:责任应该由谁承担?
(4)事件结束:体制有什么问题?
(5)以后每年可能会回访……
(三)重大事件媒体关系管理的四大原则。
1、舆论引导——立场上看。
政府(单位)和民众需要团结一致,共同面对、解决问题。
2、快速透明——时间上看。
(1)谣言特点。谣言都是飞毛腿。【案例】瓮安事件。
(2)如何战胜谣言?
第一,透明:披露事实!
第二,先发制人。【案例】“当真理还在穿鞋,谣言已经走遍了世界的每个角落”。
汶川地震。
第三,多管齐下,持续披露。
3、坦诚关爱——态度上看。态度情感>技巧方法。拿群众情感作为尺子衡量发言!
【案例】教育部王旭民。
4、真实准确——内容上看。千万不要因微小的误报、漏报,影响公信力,引发“次生
危机”。【案例】塔西佗陷进。松花江污染事件。山西襄汾溃坝事故。
(四)重大事件媒体沟通的“十要”。
1、要善待记者,争取媒体为我所用。【案例】“通过服务媒体来获得媒体配合”。
设立媒体记者接待站。
2、要和上级及时通气。
3、要认真准备。
(1)周全考虑。
(2)预测问题,掌握情况。【案例】哈医大二院天价医疗费的纪检委书记和副院
长。
(3)制作关键信息验收单。【案例】王岐山:“实际上我真害怕的问题你们没问到
”。Q=A+1。
(4)突然来访——临阵磨枪,稳健行事。【案例】北京密云县迎春灯展踩踏事件。

4、要简洁通俗。
(1)简要。【案例】“我早就发现了,我早就知道了,迟早得出事”。
(2)避免官腔。【案例】江西防总办副主任平其俊。
(3)形象生动。
(4)避免深奥,尤其专业术语。【案例】白居易写诗。
5、要快讲事实、重讲态度、慎说原因、多讲措施、慎下结论。【案例】“东航机长
返航事件”。
6、要学会道歉。【案例】“PS悬浮视察照片”。
7、要口径一致,形成合力。【案例】铁道部的戏法,哈医大二院的互不买帐。
8、要精准无误,留有余地。
(1)没有确认,绝不发布。
(2)坚定自信,斩钉截铁。【案例】“至于你信不信,反正我是信了。”
(3)善用第三方进行解释。【案例】云南躲猫猫事件。
(4)尽量提供书面稿件,保存我方录音录像。
(5)到目前为止VS记者掌握。
(6)“没有”VS“没有发现”。
(7)不知道,就明确说出来。
9、要立即纠正错误。
10、要保持警觉到最后。【案例】“一个月洗38次脚”。
(五)重大事件媒体沟通的“十不要”。
1、不要批评和指责媒体。【案例】冯小刚新闻发布会。
2、不要陷入沉默。【案例】“这一定是有原因的”……
3、不要“无可奉告”。【案例】4种话术。
4、不要过度承诺。
5、不要说大话,降低期望。【案例】陕县煤矿透水。
6、不要幽默。【案例】“不要下定决心让大家记住”。
7、不要被记者牵着鼻子走。
8、不要过分依赖“记托”。
9、不要缺位也不要越位。
10、不要破坏形象。提升专业形象。【案例】北大校长。
六、回答记者提问
(一)记者提问特点。杰克·海敦《怎样当好新闻记者》:大约99%的新闻是部分或全
部以提问为基础写成。
1、不断追问。
2、制造矛盾。【案例】杨利伟。
3、怀疑质询。【案例】北京SARS期间,王志质询北京市副市长王岐山。
4、设置陷阱。【案例】周总理:我国台湾省。
(二)回答记者提问的原则。
1、政治原则:紧跟中央,保守国家机密。
2、法律原则:所有表态都要依据法律。
3、组织原则:与领导和上级绝对保持一致。
4、自律原则:确信获得授权,严禁越位。
(三)回答记者提问的禁忌。
1、自说自话。【案例】“背书帝”。
2、信口开河。【案例】“准备替党说话,还是替老百姓说话?”
3、语言粗鄙。【案例】广州黄埔大道交通整治会议。
4、牵强附会。【案例】维修性拆除。
5、泄露秘密。【案例】俄罗斯别斯兰人质事件
(四)回答记者提问的技巧。
1、友好礼貌,正面回答。
2、表达准确,避免误会。
3、慎重表达,考虑情感。【案例】广东省兴宁市大兴煤矿“8·7”特大透水事故。
4、拿捏有度,委婉回答。【案例】间接回答。回答两端。
5、收缩自如,游刃有余。
6、独立立论,抽象表达。【案例】18元8角8分、陆海空三军。
7、认真说不,技巧灵活。
8、不卑不亢,绵里藏针。【案例】周总理:低头——上坡。
9、反话正说,反问反驳。【案例】曾国藩。
(五)接受记者采访的权利。
(六)婉拒记者即时采访的话术。

 

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