卓越班组长训练营(2天)

卓越班组长训练营
一、课程缘起
班组是企业组织中的基本细胞，班组长是直接带兵打仗的人，是公司战略和规章的落
实者，班组长的理念和管理素质直接影响所辖班组成员。号称兵头将尾的班组长，在
组织中处于承上启下的关键作用，是一线生产的指挥者和组织者，他们的管理水平的
高低将直接影响组织绩效。

二、课程目标
1.丰富班组长管理知识，修炼必备素养，促使充分认识自身的角色定位；

2.提升班组长的领导力和管理力,实现班组长由经验型向综合型转化；

3.通过多种手段打造高绩效团队，提升团队的执行力；

4.解决工作中的系列问题，从而助推业绩提升；

5.掌握绩效沟通、授权、培训等必备技巧。

三、课程对象：班长、组长、工段长、科长、生产主管、部门助理等。
四、培训形式：理论讲授、实战演练、案例讨论、游戏、经验分享、答疑、视频演示等
。
五、培训时长：1.5∽2天
六、课程大纲：
导入：
← 前言——孙子兵法与班组管理
← 问题的问题
← 最大的问题
← 新时期班组长问题参考
一、认知角色 修炼情商
← 案例分析
← 问题研讨
← 班组长的八大心态和六大能力
← 情商修炼
← 人情商提升四法
← 佛家感言的启示
二、领导无形 管理有力
← 领导者与管理者的不同
← 如何应对不同下属
← 案例分析
3. 高效团队 赢在执行
1、如何打造高效团队
← 解读团队与绩效
← 团队三性
← 决定成败三因素
← 团队建设四时期
← 团队建设四方式
← 高效团队成员五特征
← 处理冲突的五取向
← 团队冲突与绩效
2、打造高绩效团队ATM模型
← 善用工作时机，有效培训与辅导
← 员工培训辅导五步法
← 面谈四要一注意
← 多管齐下激发潜能
← 科学授权赢在执行
3、赢在执行
← 解读执行
← 发掘问题
← 4C模型
← 互动演练
← 实战案例研讨
四、完善机制 创建文化
← 创建一个文化组织体系（5S）
← 打造一个文化展示阵地
← 策划一系列主题活动
← 营造一个和谐氛围
← 搭建一个学习平台
← 构建一个创新机制
← 标杆作用
五、锁定目标 终结问题
← 目标管理步骤
← 班组目标分解
← 紧盯目标
← 定义解析
← 方案设计
← 执行方案
← 评估改善
← 练习与回顾收获
← 行动计划

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